Imaginarios de la infancia : Historias, sonidos , colores, familia y sueños de los niños y

niñas Colegio centro de Promoción San José barrio las cruces

El presente trabajo de investigación tiene como ejes fundamentales la búsqueda, la

creación, producción y la presentación de una didáctica aplicada a las artes musicales,
plásticas y literarias en el entorno educativo con niñas y niños en los grados de primaria del
colegio Centro de promoción San José mostrando una realidad social de la infancia .

Para la construcción, creación, producción y presentación se debe tener en cuenta la

pedagogía activa de John Dewey juegos que permitan descubrir y aprender por parte de los
participantes con aprendizaje significativo desde los aspectos pedagógicos Joseph Novak
lon el aprendizaje desde el corazón con la influencia de su entorno.

la construcción del reconocimiento de las realizades de nuestros niños en cuanto a sus

principales imaginarios fente a sus diferentes problematias familiares en la construccion de

. Existen dos tipos de juegos interactivos que se pueden aplicar en el aula para lograr un
mejor desarrollo psicomotriz en el niño: los juegos tradicionales, que involucran a las artes
plásticas, la literatura y las artes escénicas. El otro tipo de juegos son los digitales que
implican las artes visuales, la tecnología y la interacción. En este trabajo de investigación
acción, se busca, como resultado final, generar juegos interactivos de ambos tipos, que
sirvan de aporte a la formación artística en los niños en el contexto escolar. Teniendo en
cuenta que las pretensiones y expectativas de este trabajo son altas, cabe mencionar que
este trabajo no ha terminado a pesar de haberle puesto un límite, pues esta investigación
arroja mucha más producción, creación y resultados que van a seguir evolucionando. En el
primer capítulo se presentan todos los antecedentes que aportan fundamentos históricos y
referentes teóricos en los que se cimenta y sustenta la creación; el segundo capítulo se
enfoca en la descripción detallada del método que se utilizó, el proceso de creación y su
aplicación; Finalmente hay un capítulo que presenta los resultados obtenidos y las
conclusiones.