NUCLEO DE MONAGAS ESCUELA DE INGENERIA Y CIENCIAS APLICADAS PETRÓLEO Y AMBIENTE (0635212-0635612)
SEGUNDA EVALUACION
NOMBRE Y APELLIDO: Estefany Torres C.I:26.060.355 SECCION: 01
1. Explique la importancia que tiene la Educación Ambiental y el Desarrollo
Sustentable en la actividad petrolera. (2,5ptos).
Importancia de la Educación Ambiental en la Actividad petrolera
Es un proceso que les permite a las personas investigar, sobre temáticas
ambientales, e involucrarse en la resolución de problemas y tomar medidas para mejorar el ambiente por lo que a través de estas se puede lograr concientizar a los trabajadores de las industrias para realizar trabajos de explotación, tomando en cuenta el pro del bienestar ambiental. Existen leyes que ayudan a obligar a las industrias y empresas a disminuir los daños ejercidos al medio ambiente como lo es; ley penal del ambiente, ley orgánica del ambiente, ley de agua, normas sobre la calidad del aire y control de la contaminación atmosférica, SHA, entre otras; estas leyes permiten, mostrar a los trabajadores una forma eficiente, eficaz y segura como proteger al medio ambiente, antes, durante y después de las actividades petroleras y así disminuir el daño posible al medio ambiente
Importancia del Desarrollo Sustentable en la Actividad Petrolera
El desarrollo sustentable tiene como objetivo primordial alcanzar cierto nivel de
progreso material sin comprometer el medio ambiente, los recursos naturales y la calidad de vida de los seres humanos. La sustentabilidad es de gran importancia en la industria petrolera ya que se encarga de una eficiente administración y racionalización de los recursos, de manera que sea posible garantizar el bienestar y seguridad de la sociedad actual y sin comprometer la calidad de vida de las generaciones futura y obtener un mayor provecho de los recursos naturales no renovables. Es el desarrollo sostenible el que incita a la industria petrolera a una producción más limpia y eficiente, reducción de la contaminación (minimización o eliminación de desechos tóxicos radiactivos utilizados en la industria), y equilibrio entre economía, sociedad y medio ambiente.
2. La relación Hombre-Ambiente es de suma importancia ante la crisis de deterioro
ambiental. Explique la razón de la afirmación anterior. (2,5ptos).
La relación Hombre-Ambiente es de suma importancia ante la crisis de deterioro
ambiental, ya que el medio ambiente se encuentra amenazado por las acciones ejercidas por el hombre, el desarrollo industrial y económico de las naciones que han influido en el deterioro de las condiciones de vida en la tierra. Puesto que sabemos que el inequilibrio de los ecosistemas, contaminación de cuerpos de agua y atmosferas, calentamiento global, efecto invernadero y demás son causa y efecto de las acciones emitidas por el hombre contra el ambiente produciendo un indicio desfavorable a la naturaleza ocasionando la crisis del deterioro ambiental.
3. Explique la relación que existe entre: gases invernaderos (mencionarlos) - efecto
invernaderos- calentamiento global. (2,5ptos)
Relación gases invernadero-efecto invernadero-calentamiento global:
El efecto invernadero da lugar a gases (vapor de agua H20, dióxido de carbono
C02, óxido nitroso N20, metano CH4 y el ozono 03) presentes en la atmosferas que retienen parte de la radiación térmica emitida por la superficie terrestre tras ser calentada por el sol y a su vez generando un aumento a largo plazo de la temperatura media del sistema y climático de la tierra (calentamiento global). Sin los gases del efecto invernadero, la temperatura promedio de la superficie de la tierra seria alrededor de -18 ˚C, en lugar de la media actual, que nos permite la vida en el planeta a los seres humanos.
4. Indique las principales fuentes Antropogenicas de emisiones de gases de efecto
invernadero, lluvias ácidas y destrucción de la capa de ozono. Consecuencias y medidas de control. (2,5 ptos).
Las principales fuentes antropogenicas se refieren al efecto ambiental provocado
por la acción del hombre como la quema de combustibles en la industria y centrales enérgicas que es la causante de la mayor parte de las emisiones de dióxido de azufre, usos de vehículos a motor que producen la mitad de las emisiones de óxido de nitrógeno debido a los gases producidos por dichos transportes. Además de las explotaciones ganaderas intensivas generando amoniaco (a partir de la descomposición de la materia orgánica). Todas estas fuentes antropogenicas generan daños al ambiente desde sus focos originales.
Consecuencias de los gases del efecto invernadero, lluvias acidas y destrucción de
la capa de ozono:
Los gases del efecto invernadero generan un incremento de la temperatura del
planeta produciendo el calentamiento global. Las lluvias ácidas alteran las características químicas al caer a la superficie o cuerpos de agua, genera pérdida de biodiversidad, ocasiona debilidad y vulnerabilidad de las plantas. Así como la corrosión de elementos metálicos de infraestructuras. La destrucción de la capa de ozono genera consecuencias en diferentes ámbitos: En la salud humana: afecta el sistema inmunológico, altera la visión hasta generar cataratas, presbicia e infecciones oculares, aumenta la posibilidad de padecer enfermedades cutáneas (cáncer de piel, dermatitis y alergias).
En los animales: el fitoplancton es especialmente vulnerable a las radiaciones UV-B
y aumenta su posibilidad de muerte, disminuye organismos unicelulares, modifican los ecosistemas y ciclos de reproducción, en los animales terrestres las consecuencias son similares a la de los humanos.
En las plantas: el proceso de la fotosíntesis experimenta cambios que afectan los
ciclos de exploración y crecimiento de ciertas especies y se modifica los sistemas de cosecha.
En el ambiente: el los ciclos bioquímicos, como el carbono, experimenta cambios
que pueden incidir directamente en el efecto invernadero.
Medidas de Control para los gases de efecto invernadero, lluvias acidas y
destrucción de la capa de ozono:
Los gases de efecto invernadero: disminuir la contaminación, utilizar vehículos
eléctricos, minimizar la explotación ganadera. Lluvias ácidas: implementar usos de energías limpias y renovables, degradar el consumo energético en las industrias y empresas, aplicar educación y concientización ambiental a los individuos, reducir las emisiones contaminantes, filtrar y desintoxicar el agua utilizada por las industrias. Destrucción de la capa de ozono: reducir el uso de cloro y bromo, evitar la contaminación en la atmosfera y cuerpos de agua, reducir la explotación de recursos naturales, plantar árboles que absorban el aire contaminado, ser cuidadoso con los residuos y químicos tóxicos abandonados por las industrias y fábricas, minimizar la elaboración de compuestos clorofluocarbonos.