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PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES EN TEMAS DE

JUVENTUD EN LA REGIÓN CALLAO - 2021


Gerencia Regional de Educación, Cultura y Deporte

¡Bienvenidos y bienvenidas!
Módulo 1 Sesión 2: Liderazgo de equipo
GRUPO Nº 1
Nombre capacitador: André
Espinoza
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ACTIVADO
R

“Anécdotas”
¡Enciendan sus cámaras para vernos
todo el grupo!

“Tómense unos segundos para recordar


una situación graciosa experimentada en
pandemia, compartan algo que les pasó a
ustedes o ha alguien cercano”

Luego de cada participación me gustaría


que ustedes elijan a quien quieren
escuchar compartir su anécdota, pueden
ver la lista de participantes de Zoom.
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NUESTRAS NORMAS DE GRUPO

¡Recordemos!
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Antes de iniciar nuestra Sesión 2 el Módulo 1


Un repaso

Hagamos lluvia de ideas a través del


chat/micrófonos
¿Qué tema tratamos o qué hicimos en la
sesión anterior?
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Iniciamos la sesión 2
Liderazgo y trabajo en
equipo
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Veremos el video:
"No lo puedes tener todo" -
Abraham Maslow: Pirámide de las
Necesidades
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Abraham Maslow:
Pirámide de las
Necesidades
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¿Cómo se relaciona el
liderazgo y el trabajo en
equipo?
TRABAJO EN GRUPO PEQUEÑOS
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1.- Imaginen su barrio o localidad, tengan en mente cómo es, cómo son las calles, su gente,
que suele ocurrir, como se comportan las personas. Luego, imaginen que
Por ustedes tienen la
motivación y fuerte interés de conformar una Asociación Vecinal Int ejem
e p
me rveni lo:
dio r so
 ¿Qué nombre le gustaría para su Asociación Vecinal? E l c a m br e
jóv onsum bient el cu
 Realicen un listado de 3 o 4 necesidades importantes de su barrio elocalidad.od e
edoad
nes
y/o e alc
ida
do
La ven o ho del
vio t ae l
La l
ins encia n m en los
La e eno
con gurid en las res
Fal ta min a d ca de
ta ll
2.- De su lista de necesidades, elija una en la que le gustaría intervenir.
Esc d a e s, e
ase e área ción l ho
div z d s a m gar
e v
Poc rsión e esp erdes bienta
a
dep as ini sana cios l
ort ci púb
e, e ativa lico
t c sp sd
3.- Realicen su plan de acción basándose en las siguientes preguntas: . ara e
f om
ent
ar
el
 Con quienes me gustaría contar o convocarías, qué aliados (jefe comunitario, policía, centro
de salud, joven líder, madres de familia, etc.)
 Qué primera acción realizarías con tu equipo y qué responsabilidades asumirían (“yo me
encargo de las redes sociales, yo podría convocar a autoridades y/o vecinos, yo podría
elaborar los lemas y pancartas”)
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Indicaciones:
 Contarán con 25 min. para el
trabajo en grupo
 A penas se reúnan elijan a su
vocero/a o representante pues
deberá hacer un resumen en el
grupo grande sobre los
comentarios compartidos.
 El resumen al grupo grande, por
ejemplo:
 Hola soy Claudia la vocera de
la sala 1…
 Quienes puedan utilizar alguna
herramienta como power point o
una pizarra digital pueden
hacerlo (opcional).
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Preguntas para cada grupo:

 ¿Cuáles fueron los puntos fuertes de tu grupo en el momento


que trabajaron, qué te gustó?

 ¿Cuáles fueron los puntos débiles de tu grupo en el momento


que trabajaron y crees que pueden mejorar?
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e s tr a
r n u
l i z a e l
n a ca e n ú n
a f o e g
Par ón col ero s
i m
ses el nú ntas:
t e
cha o te si
com i e n , m e
d o b b i en más
To nt í ar
1 = s e c i p
= Me parti y
2
t a ría vertí vo
g u s d i u e o
M e o n r up
g
3 = ndí al ta el g
e
apr e gus
M
4=
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Ingresar a la plataforma Schoology,


sección FOROS y responder:

Menciona 3 ventajas de
Reto de la semana trabajar en EQUIPO

Luego hazle una réplica o


comentario a un compañero/a
compartiendo tu punto de vista o tal
vez alguna expresión.
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ANEXO PARA
RECORDAR …
Resolució Colaboraci
n de ón y
Empatía problema trabajo en
s equipo

Inteligen
Gestión
cia Comunicaci Organizaci
emocion ón ón del
al tiempo

Pensamie
nto
Adaptabilida Lideraz
d
creativo go
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¡NOS VEMOS!

El próximo sábado a las., en nuestro


tercer encuentro virtual

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