REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL MARÍTIMA DEL CARIBE

ÉTICA PROFESIONAL

INGENIERÍA INFORMÁTICA - SECCIÓN: A

ACTIVIDAD # 7

Profesora: Alumno:

Williams Marcano Enrique Sánchez

C.I 25.539.503

Caracas, junio de 2021

 Introducción

El concepto de ética de la información se remonta aproximadamente a la

década de 1970, cuando la informática comenzó a usarse ampliamente en
aplicaciones científicas y tecnológicas, lo que generó incógnitas sobre el
almacenamiento y la accesibilidad de los documentos en las bases de datos de
datos bibliográficos. Posteriormente, con el uso masivo de Internet y el abuso de
las tecnologías mencionadas, este concepto se amplió. En la actualidad, la ética de
la información se ocupa de todo lo relacionado con el uso y abuso de la
información. Estos aspectos incluyen temas como derechos de propiedad
intelectual, acceso libre o restringido a la información, revisión, uso de la
información por parte de agencias públicas, confidencialidad e integridad de los
datos y flujos internacionales de información. Además, la ética también implica el
uso de principios éticos en la toma de decisiones y acciones de los profesionales
de la información.
 Problemas éticos más significativos en la Informática

Ética en Internet

Internet es el más nuevo y poderoso de una serie de medios de comunicación

(telégrafo, teléfono, radio y televisión) y en el último siglo ha ido eliminando el
tiempo y el espacio como barreras para la comunicación entre un gran número de
personas. Al igual que otros medios, las personas y las comunidades están en el
centro de la evaluación de la ética en Internet. En cuanto a la difusión de
información, el proceso de difusión y los aspectos estructurales y sistémicos de la
difusión, la cuestión ética es si esto ayudará al desarrollo humano real y ayudará a
las personas y las personas a ser leales a su destino trascendente.

Los principios éticos básicos son los siguientes: La comunidad de personas y

seres humanos es el propósito y la vara de medir de los métodos de comunicación
social, la comunicación debe realizarse entre las personas para lograr su desarrollo
integral.

Amenazas a la privacidad

Este es uno de los temas más famosos en el campo de la ética aplicada a

las nuevas tecnologías de la información. En este milenio, la privacidad de las
personas estará en riesgo debido al aumento de la tecnología de búsqueda en
Internet (data mining) o bases de datos, que va mucho más allá de la búsqueda de
información tradicional.

Propiedad de los programas informáticos

Los programas de computadora representan una nueva forma de entender

los derechos de propiedad intelectual, porque el software objeto protegido por la
ley tiene propiedades diferentes de los objetos existentes. Las leyes contra la
piratería protegen los derechos de los fabricantes de software o de aquellos
autorizados a vender licencias para dichos programas. La cuestión ética no es solo
encontrar una nueva forma de demostrar el derecho a una nueva forma de
propiedad, sino también analizar si las leyes de propiedad intelectual son justas o
si deben crear nuevas formas de entender estas leyes en beneficio del público.
Decisiones tomadas por computadoras

Desde hace varios años, los sistemas de información no solo toman

decisiones, sino que también las ejecutan; en algunos casos, se ha comprobado su
capacidad para tomar mejores decisiones que los humanos. El problema que surge
es la obligación de estar siempre atento a la máquina. También puede decirlo de
otra manera: si el sistema experto es tan completo, ¿es ético ignorar la máquina?
Cuando la responsabilidad de la toma de decisiones arriesgadas pasó al sistema
digital, se planteó una nueva cuestión ética: cómo afrontar situaciones en las que
tomar decisiones equivocadas conlleva graves consecuencias. En este caso, nadie
es responsable, por lo que no hay castigo o sanción.

Violación del respeto interpersonal

El anonimato proporcionado por Internet introduce problemas que pueden

clasificarse como "incendiarios" al permitir el envío de contenido emocional que a
veces puede volverse ofensivo y amenazante. Por ejemplo, aún no se ha
establecido la forma necesaria de vigilancia de la pornografía infantil. En general,
a la gente le preocupa que el ciberespacio marque el comienzo de una nueva era
que amenaza el respeto de las libertades civiles y los derechos humanos.
 Conclusión

Con base en el contenido presentado, se puede concluir que el desarrollo de la

ciencia y la tecnología y su impacto social en el campo de las tecnologías de la
información ha llevado a una reevaluación de la ética. Es importante reconocer
los siguientes puntos: En la práctica, la ética informática de la sociedad
capitalista es "tienes tanto, vales tanto". El desarrollo de la ciencia y la
tecnología y sus derivados: la informática no es éticamente neutral. Coincide con
la idea de formular una ética aplicable a la informática, al mismo tiempo que la
introducción de la ética profesional puede ayudar a pensar y resolver muchos de
estos problemas, de manera que la informática se pueda gestionar plenamente en
función del desarrollo social. Pero el problema no es solo cultivar un buen
comportamiento ético para los profesionales de TI.
El uso irrazonable de las computadoras puede causar serios problemas e
incluso costar vidas. Tras introducir la nueva disciplina de la ética informática,
podemos concluir que estamos ante un serio intento de proponer una reflexión
sistemática de una de las características más relevantes de nuestro mundo: la
dimensión informativa de la sociedad. La ética informática es parte de la "ética
de regresión" que se está dando en el pensamiento filosófico y otras actividades
sociales, y se transforma en el campo técnico para evitar la absolutización de la
racionalidad instrumental y el pragmatismo técnico.
Nos enfrentamos a nuevos retos tanto en el ámbito profesional como
educativo. Los códigos deontológicos informáticos están diseñados para
responder a cuestiones éticas que surgen en la vida profesional. Sin embargo,
aunque son un medio para considerar los problemas y darse cuenta de su
relevancia, no pueden responder adecuadamente a las preguntas que surgen de la
tecnificación profesional. Finalmente, consideramos que la ética informática es
el desafío de la vida educativa, porque la ética también debe formar parte del
currículo del centro de educación e investigación informática.
 Referencias
“Ética Informática en la Sociedad de la Información”. En: ve.scielo.org.
Disponible en: http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-
99842006000400004

“La Ética Informática”. En: wikis.fdi.ucm.es. Disponible en:

https://wikis.fdi.ucm.es/ELP/La_Ética_Informática

“Ética y valores aplicados a la informática en la escuela de ingeniería

informática y sistemas”. En: www.monografias.com. Disponible en:
https://www.monografias.com/trabajos21/etica-informatica/etica-
informatica.shtml

“Ética informática”. En: www.ecured.cu. Disponible en:

https://www.ecured.cu/Ética_informática