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UNIDAD DE TUTORIA - MARZO

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.1.I.E. : N° 60012 “Esther Angulo de Pasquel ”

I.2. DIRECTORA : Gimena Gonzales de Oliveira

I.3. GRADO Y SECCIÓN : 3° “B”

I.4. DOCENTE : ROCIO DEL PILAR TORRES DÍAZ

I.5. DURACIÓN : I Trimestre

II. PROBLEMA PRIORIZADO: Baja autoestima

III. NOMBRE DE LA UNIDAD:

“FORTALECIENDO NUESTRA AUTOESTIMA”

IV. JUSTIFICACIÓN:

Es importante que los niños y las niñas aprendan a valorarse y aceptarse tal como son. Para esto, se busca favorecer en ellos el desarrollo
de una personalidad saludable y equilibrada, que les facilite actuar con plenitud y eficacia en su entorno social, promoviendo el
fortalecimiento de habilidades que les permitan conocerse y aceptarse a sí mismos, relacionarse de manera positiva con los demás, ser
capaces de ponerse en el lugar del otro para comprenderlo, expresar sus sentimientos, deseos, opiniones, defender sus derechos, así como
reconocer y respetar los derechos y las necesidades de las demás personas.
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V. SELECCIÓN DE TEMAS

CRONOGRAMA
MES NOMBRE DE LA SESIÓN ÁREA TUTORIAL
L M M J V
“Me conozco un poco más” Personal Social
“Para valorarnos más” Personal Social
Marzo
“Así estudio mejor” Académica
Opcional
“Aprendiendo a ver televisión” Académica

“Para relajarnos y sentirnos bien” Salud Corporal y Mental

Abril
“Usando mejor los juegos electrónicos” Salud Corporal y Mental
Opcional
“Imaginando mi futuro” Vocacional

“Todas las ocupaciones son importantes” Vocacional

Mayo
“Conociendo más sobre nuestra sexualidad” Personal Social
Opcional

VI. METODOLOGÍA

Se empleará la metodología activa y otros métodos que nos permitan desarrollar el proceso de aprendizaje, y adoptaremos diferentes
técnicas para lograr un aprendizaje significativo, partiendo del contexto sociocultural de los estudiantes. Esto nos permitirá atender las
reales necesidades e intereses de los niños y las niñas.

Las clases de tutoría se desarrollaran dentro del marco de las normas vigentes, teniendo en cuenta que los niños y las niñas, son sujetos de
derechos.
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VII. EVALUACIÓN

Al término de cada actividad, se aplicará una ficha de reflexión que nos permitirá recoger las apreciaciones de los niños y las niñas.

VIII. RECURSOS Y/O MATERIALES:

8.1. HUMANOS:

- Directora
- Profesores tutores.
- Estudiantes
- Padres de familia.

8.2. MATERIALES:

- Documentos de gestión de la I.E.

- Guía de Tutoría y Orientación Educativa en la Educación Primaria.
- Currículo Nacional.
- Fotocopiadora.
- Útiles de oficina
- Mobiliario escolar.
- Pizarra.

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Directora Profesora de aula