CARATULA

CONCIENCIA

Mente-conciencia: Procesos en estado consciente. Sujeto observador

Sus contenidos dominan la mente en su constante fluir

Sujeto que conoce
Constituye la identidad personal

Conciencia Queda en suspenso cuando estamos dormidos, bajo anestesia o por una enfermedad cerebral

Surge cuando se agrega el sí mismo a otros procesos básicos de la mente

Procesos evolutivos

El proto si mismo o proto yo

Se comparte con otras especies
El Si mismo central o yo central

El Si mismo Autobiográfico Regulación

Curiosidad
sociocultural
Compresión de la cultura y la
sociedad

La ciencia

 Para conocer la mente, se necesita la mente

 Es una mente que reconoce que existe

El ser humano puede observarse a si mismo desde dos puntos de vista

 Con los ojos mirando hacia afuera observa los tejidos biológicos (microscopio)

 Con los ojos mirando hacia adentro Visualiza la mente Autoobservable

Se sostiene desde la biología

Escapa a las leyes de la física

Investigación acerca de la consciencia Desde el propio observador directo (introspección)

Desde los comportamientos externos o conductas

Desde las funciones cerebrales mentales, conscientes y ausentes

Integrando aportes de la neurobiología y la biología evolutiva (si mismo)

 El ser humano necesita construir su sí mismo para conocerse y es el verdadero protagonista que a través del lenguaje, puede
dar cuenta de su existencia y de la existencia de una mente

 La conciencia es un estado mental en el que se tiene conciencia de la propia y de la existencia del entorno. Si no hay
mente o hay conciencia. A ese estado mental se le ha añadido un proceso en que uno se siente a si mismo (Dalmasio
2010)

 La conciencia es un estado mental que se produce cuando estamos despiertos y en el que se da un conocimiento
personal e intransferible de nuestra propia existencia. Los estados mentales se basan en los materiales sensoriales
ANTECEDENTES:

Freud “la conciencia no es más que un órgano sensorial para la percepción de las cualidades psíquicas”

Jung “Es un constructo que devine del consciente para su desarrollo”

Frankl “La conciencia es la capacidad de percibir totalidades lenas de sentido, en situaciones concretas de la vida”

James “La composición de pensamientos”

ALTERACIONES DE LA CONCIENCIA

-Sensación de incapacidad para -Hipersugestionabilidad -Pérdida de control

describir algo
-El sueño -Cambio en la expresión de emociones
-Cambio en el sentido o significado
-Alteración del pensamiento -Cambio en la imagen corporal
-Sensación de rejuvenecimiento
-Perdida de la noción del tiempo -Alteraciones perceptivas

RITMOS CIRCADIANOS Grupo Búho Creativos, extrovertidos, funcionan

de noche, se debe tener en cuenta
para la asignación de trabajos y
turnos
Grupo Alondra
Sistemático y deductivo.
Pensamiento lógico, funcionan
mejor de día

Sueño REM
Sueño con movimiento rápido de los
ojos, un estado recurrente del sueño
en el cual suelen ocurrir los sueños
vividos. Fundamental para el
aprendizaje y la memoria
CONCIENCIA PARA EL PSICOANALISIS – FREUD
Metapsicologia: Elabora un conjunto de
elemento conceptuales más o menos
distantes de la experiencia, tales como la
ficción de un aparato psíquico dividido en
instancias, la teoría de las pulsaciones, el
proceso de las represiones
ETAPAS DEL SUEÑO
Sueño no REM
Se da en la primera etapa de la noche, Alucinación del sueño
por lo que el sueño es más profundo,
Se refiere a la visión de imágenes
hay una disminución del metabolismo
vividas, que también se pueden
cerebral
acompañar de sonidos y la sensación
de ser tocado, en los momentos de
transición vigilia – sueño (Hipnagógica)
o en la transición al despertar
(Hipnopómpica) También pueden
aparecer en siestas diurnas
Dinámico
Puntos de vista
Tópico
Económico
 Aparato psíquico

Organización compuesta por instancias o sistemas Es un modelo figurativo

Poseen representaciones que surgen de huellas Lo que generalmente se denomina “mente”

mnémicas
Esta el afecto o tono emocional

Funcionan diferentes leyes

1er TOPICA: Esquema óptico “La interpretación de los sueños” Sist. Inconsciente: Proceso
primario, energía libre: Leyes
condensación y desplazamiento. No
hay principio de contradicción, ni de
realidad, rige el del placer.
Representación cosa

Sist. Preconsciente- consciente:

Proceso secundario, energía ligada.
Rige el principio de realidad, de
placer. Representación palabra. Es
lo que esta disponible para ser
Sist. Consciente: Es el que tiene
actualizado
acceso a la consciencia. Lucha
entre lo reprimido inconsciente y las
fuerzas represoras por medio de
mecanismos de defensa
 EL YO: Polo defensivo e la personalidad. Receptor de estímulos internos y
externos. Mediador de exigencias pulsionales. Principio de realidad. Proceso
2da TOPICA: secundario. Mecanismo de defensa. Tres amos: Ello, Super Yo y Mundo Exterior

EL ELLO: Polo pulsional de la personalidad. Sus contenidos son inconscientes

(heredados, innatos -reprimidos y adquiridos), energía libre, proceso primario. Rige
el principio del placer. Entra en conflicto con el Yo y el Super Yo

EL SUPER YO: Heredado del complejo de Edipo. Sus funciones son: Consciencia
moral, Autobservación, Formación de ideales

CONCIDERACIONES SOBRE LA CONCIENCIA

Desde lo descriptivo: Cualidad momentánea propia de las percepciones internas y externas

Desde la metapsicología: Función del sistema percepción – conciencia

Desde lo tópico: Relacionada al sistema preconsciente – Consciente

Desde lo funcional: no se inscriben huellas duraderas

Desde lo económico: energía ligada a la representación

 MEMORIA
Es una polisemia
Es almacén de la mente, la reserva del saber acumulado (Myers 2006)
Perspectivas:
Biologicista
Histórico-cultural
Conductista
Cognoscitiva
Cognitiva
Proceso interno Conservación y
Ingreso de la Codificación Posibilidad de
información mantenimiento recuperación

Eliminación

Procesamiento Procesamiento Formas de

automático esforzado mejorar la
retencion - Memoria a corto
plazo
- Memoria a largo
plazo
- Repeticiones
- Efecto de espaciamiento
- Efecto de la posición serial
Capacidad de los organismos de adquirir retener y utilizar conocimiento e información (Tulvin 1987)

3 procesos
Almacenamiento
de la experiencia

Codificación y organización
con significado Mas duradera que la
inmediata. Algunos
consideran de
Recuperación
- Memoria a corto segundos a minutos y
plazo MCP otros hasta días
Ebbinghaus y James Broadbent
Memoria transitoria primaria

- Memoria a largo Involucra la memoria

plazo MLP declarativa y de
Memoria permanente procedimiento. Asegura
secundaria la permanencia del
contenido de la
información a lo largo del
Atkinson y Shiffrin tiempo

3 almacenes o etapas
 Memoria a corto Memoria a largo
Sensorial plazo MCP plazo MLP

Registro sensorial, almacenaje muy

breve, preconceptual, presemántico, Aprendizaje serial. Recencia. Interpretación y
proceso de percepción organización.
Repaso: mas tiempo en la MCP mejor transferencia a
MLP. Repaso de mantenimiento y repaso elaborativo

Memoria icónica Memoria ecoica A + elaboración + Retención

(información visual) (Información auditiva) Capacidad limitada. Codificación acústica, verbal y visual.
Asociación de eventos (episódicas y semánticas)

Memoria Explicita:
Memoria Implícita: Memoria Memoria
Memoria Episódica: Memoria Semántica: Es saber que,
es saber cómo, Procedimental: Declarativa:
guarda recuerdos guarda el memoria con
memoria sin Habilidades y Imágenes y
organizados conocimiento y uso conciencia,
conciencia, no destrezas, pensamientos
temporalmente. del lenguaje declarativa,
declarativa, automáticas e consientes,
Procede de la directa. El sujeto
Conceptos: ideas, indirecta. Las inconscientes. pensamiento
estimulación de percata de sus
reglas, símbolos, experiencias no Aprendizaje por verbal o de una
sensorial. Usamos recuerdos de
formulas o algoritmos pueden repetición y imagen consciente
el verbo “recordar”. manera
(redes jerárquicas) consciente recuperarse de condicionamiento
Acontecimientos manera consiente instrumental
temporales Define el concepto
cultural del mundo.
Usamos el verbo
“conocer”
 Sin atención no hay memoria, sin memoria no hay aprendizaje

Ubicación de la memoria: la memoria y los recuerdos se encuentran distribuidos por todo el encéfalo

Proceso de información de la memoria Fuente y selección de

Proceso 01
la información

Proceso 02 Codificación y consolidación de la

información

Proceso 03 Recuperación y ajuste de la

información

Memoria de trabajo: permite mantener

activa la información que necesitamos Memoria Intermedia: se encuentra entre la
VS.
usar y hace a la resolución de una MCP y la MLP. Lo que no se repite y
situación, juntamente con otra que fortalece se pierde y no queda en la MLP
tenemos guardada en nuestro banco de
memoria

Segunda opción de estas dos memorias

Memoria Episódica: comprende la reconstrucción de situaciones Memoria Semántica: es un almacén de datos de las cosas que
pasadas. Esta unidas a detalles personales que nos dan sensación del sabemos, sin la intervención de nuestra relación personal. Nuestro
tiempo y de haber vivido el momento (sensaciones y sentimientos) archivo general de conocimiento conceptual
REEFERENCIA BIBLIOGRAFICA (utilización de las Normas APA)