LICEO NACIONAL DE LLO-LLEO

Cooperador de la Función Educacional del Estado. Decreto N° 21342-7-XII-64

R.B.D. 002040-0

EDUCACIÓN BÁSICA Actividad de Aprendizaje Remoto

ESTABLECIMIENTO Liceo Nacional de Llo Lleo

CURSO Primero básico A y B

ASIGNATURA Ciencias Naturales

DOCENTES Juan Reyes Arévalo y Liliana Vargas Silva

NOMBRE DE LA UNIDAD Conozco y cuido mi cuerpo

FECHA Semana del 25 al 29 de Mayo

Estimadas mamitas, niñitos, niñitas y familia:

Con el fin de trabajar muy acompañados de Uds. por este medio, enviamos actividades que
corresponden a los aprendizajes que deben alcanzar nuestros alumnos(as); por lo tanto, como ya lo
estamos haciendo muy bien continuaremos haciéndolo con el máximo de entusiasmo y compromiso.

Les enviamos las actividades para que puedan guiar y ayudar a sus hijos e hijas en las actividades 1 y 2.

Las guías se deben pegar en el cuaderno.

Mamita adjunto link con videos para que los niños y niñas los puedan ver y responder las preguntas que
aparecen en la guía de trabajo nº1 y 2.

Video 1: Seres vivos y lo inerte | Camaleón

Link: https://www.youtube.com/watch?v=1HITSsx9rZM

Cualquier duda lo puede hacer a través del WhatsApp o el email.

Primero básico A: WhatsApp (Sra. Ángela) y email (lilivarsil9@gmail.com)

Primero básico B: WhatsApp (Sra. Natalie) y email (juanrear1962@gmail.com)

Seres vivos y seres inertes

Los seres vivos son aquellos que nacen, crecen, se reproducen y mueren, como
por ejemplo: las personas, los animales y las plantas. Los seres vivos necesitan
agua, alimento, aire, luz y un entorno adecuado para sobrevivir.

Los seres inertes son aquellos que no tienen vida, como por ejemplo: las rocas y
el agua. Los seres inertes pueden ser naturales, como el aire, o artificiales, como
los juguetes.

GUIA DE TRABAJO Nº1

1) Mamita después de ver el video nº1 los niños y niñas deben responder en sus
cuadernos las siguientes preguntas: (la mamá le debe ayudar a escribir)

a)¿Qué entendiste acerca de la diferencia entre un ser vivo y uno no vivo?

b)Escribe tres seres inertes que aparecen en el video.

c)Escribe tres seres vivos que se ven en el video.

d)¿Por qué es importante el agua según el camaleón?

e)¿Las rocas pueden hablar? ¿Por qué?

GUIA DE TRABAJO Nº2

Para realizar esta actividad vas a tener que mirar muy bien tu entorno. Puede ser
dentro de tu casa o afuera de la casa. (Patio o antejardín).

Dibuja 5 seres vivos y 5 seres inertes.

SERES VIVOS SERES INERTES