ÁREAS CURRICULARES

Integrantes

Hillary Chia
Andrea Díaz
Karen Miñan
 01
PERSONAL
SOCIAL
 El desarrollo personal y social de
nuestros niños y niñas es un
proceso importante en la vida del
niño que comienza en la familia y
se construye a través de las
relaciones afectivas que tiene con
las personas que los cuidan. Desde
ese momento se crean un vínculo
de apego que le brinda al niño
seguridad y contención que lo
ayudará a relacionarse con los
demás.
La IE es el
primer espacio
público de
socialización
 OBJETIVO
Favorecer la formación personal y social de
los niños promoviendo y acompañando
procesos.
 COMPETENCIAS
01 02
Construcción de su Convive y participa
identidad a partir democráticamente
del conocimiento y en la búsqueda del
valoración de sí bien común
mismo.
 02
PSICOMOTRIZ
● El área psicomotriz ayuda a
relacionarnos con el entorno a
través de nuestro cuerpo.
● Desde los primeros meses de
vida, el cuerpo y el movimiento
son el principal medio que los
niños y las niñas emplean para
expresar sus deseos,
sensaciones y emociones, así
también para conocerse y
abrirse al mundo que los
rodea.
 Objetivo
Que los niños se desarrollen motrizmente e ir tomando
conciencia de sus cuerpo y de sus posibilidades de acción
y de expresión a través de la exploración
 Expresiones
Son expresados por su cuerpo a través de:
● Gestos
● Tonos
● Posturas
● Acciones
● Movimiento
● El juegos
La competencia
Se desenvuelve de manera autónoma
a través de su motricidad
 03
COMUNICACIÓN
 Objetivo
El área de Comunicación busca desarrollar las competencias
comunicativas y lingüísticas de niñas y niños para que logren
comprender y expresar mensajes orales.
 Interacciones
Primeras interacciones entre el bebe y el adulto.

● Balbuceos

● Sorrisas

● Miradas

● llantos
 Competencia
Se comunica oralmente en
su lengua materna.
 04
DESCUBRIMIENTO
DEL MUNDO
Desde que nacen, los niños y niñas tienden a interactuar con su
entorno, ya sea a través de objetos, personas y seres vivos que
forman parte de su ambiente. Y esta interacción la realizan a
través del movimiento, desplazamiento y exploración que les
permite descubrir el mundo que les rodea.
 NOCIONES DE ESPACIO
01 Cantidad
02 Espacio
03 Causalidad
 IMPORTANTE
Las actividades cotidianas que realiza el niño como la
alimentación, cambio de ropa, el aseo y el descanso,
deben de ser un espacio en el que el niño explore su
entorno y desarrolle las competencias de esta área.
 Cumple un rol

LA importante en esta
área ya que nos
permite identificar las
OBSERVACIÓN características,
necesidades,
intereses y formas de
aprender de cada
niño
 COMPETENCIAS
01 02 03
Indaga mediante Resuelve Resuelve
métodos problemas de problemas de
científicos para cantidad forma,
construir sus movimiento y
conocimientos localización.