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FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA CIVIL
ESPACIO ACADÈMICO - GEOMETRÌA ANALÍTICA
TALLER No 1
b.
c.
3. Represented in a Cartesian plane polygons whose vertices are:
a.
b.
4. Find the distance between pairs of points whose coordinates are:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
5. Find the perimeter of triangles whose vertices are:
a.
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c.
d.
6. Prove that triangles given by the coordinates of its vertices are isosceles:
a.
b.
c.
d.
7. Prove that triangles given by the coordinates of its vertices are rectangles. Find their areas:
a.
b.
c.
d.
8. Show that the following points (of each item) are the vertices of a parallelogram:
a.
b.
c.
9. Find the coordinates of the point that is equidistant from the fixed points:
a.
b.
c.
10. Demonstrate, through distance formula, the following points are collinear:
a.
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c.
d.
11. Demonstrate that the sum of the squares of the distances from any point to two opposite corners
of a rectangle is equal to the sum of the squared distances to the other two vertices. Suppose that the
coordinates of the vertices are
13. Find the coordinates of a point that divides the segment determined by y
in the relationship
a.
b.
c.
d.
e.
f.
14. Find the coordinates of the centroid (Baricentro) of the triangle whose vertices are:
a.
b.
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d.
e.
15. Sabiendo que el punto divide al segmento que determine los puntos y en
b. y
17. Demostrar analíticamente que las rectas que unen los puntos medios de los lados adyacentes del
cuadrilátero y forman otro cuadrilátero cuyo perímetro es igual
a la suma de las diagonales del primero.
18. Demostrar que las rectas que unen los puntos medios de dos lados de los triángulos del problema
14 son paralelas al tercer lado e iguales a su mitad.
19. Dado el cuadrilátero y , demostrar que:
a. Las rectas que une los puntos medios de y pasa por el punto medio del segmento
otros vértices y
22. Demuestre que en los triángulos isósceles del problema 6 dos de las medianas son de la misma
longitud.
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a.
b.
c.
d.
e.
f.
24. Hallar las inclinaciones de las rectas que pasan por los puntos:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
25. Aplicando el concepto de pendiente, averiguar cuáles de los siguientes puntos son colineales:
a.
b.
c.
d.
e.
26. Demostrar que el punto está situado en la recta que pasa por los puntos
y que equidista de ellos.
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a.
b.
c.
d.
28. Hallar los ángulos interiores de los triángulos cuyos vértices son:
a.
b.
c.
29. Demostrar, hallando los ángulos interiores, que los siguientes triángulos son isósceles y efectuar
la comprobación calculando las longitudes de los lados
a.
b.
c.
d.
30. La pendiente de una recta que pasa por el punto es igual a . Situar dos puntos sobre
31. El ángulo formado por la recta que pasa por los puntos y con la que pasa por
y es de . Hallar el valor de
pendiente de .
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34. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto y forma un ángulo de con la
recta de ecuación .
35. Hallar las áreas de los triángulos cuyas coordenadas de los vértices son:
a. y
b. y
c. y
d. y
e. y
f. y
g. y
36. Hallar las áreas de los polígonos cuyas coordenadas de los vértices son:
a. y
b. y
c. y
37. Demostrar que las rectas que unen los puntos medios de los lados de los triángulos del problema
36 dividen a cada uno de ellos en cuatro triángulos de áreas iguales.
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