INFORME N°009 WRGR – 2017

A LA : PS. KAREN PEREZ MARAVI

Coordinadora Fac. Psicología UC
DE : WENDY ROCIO GONZALES RIVERA
Interna Psicologia UC
ASUNTO : INFORME DE INTERNADO DEL MES DE NOVIEMBRE

FECHA : Huancayo 09 de Diciembre del 2017

Es muy grato dirigirme a Usted para saludarla cordialmente y

comunicarle sobre las actividades ejecutadas en el mes de Diciembre

PRIMERO: En el rubro de Orientación y Consejería, específicamente en el

tema de Problemáticas personales se atendieron 11 estudiantes; los casos
que se abordaron fueron por derivación de DOCENTES y TOE I.

SEGUNDO: Se explica que para abordar cada problemática se hizo el

seguimiento del caso en este corto periodo de tiempo, con la revisión de
cuadernos anecdotarios, búsqueda de la opinión de tutores y/o compañeras.

TERCERO: En el rubro de prevención se llevó a cabo la elaboración del

material de ruta para el taller de padres e hijas del 2do “B” de secundaria
consistente en tres sesiones diferentes.

CUARTO: Así también se realizó la ruta de trabajo para el segundo taller de

sexualidad par estudiantes del 5to grado de secundaria

QUINTO: Se realizó el taller con estudiantes reportadas por no hacer tareas de

1ro y 2do de secundaria.

Es todo cuanto puedo informar,

Atentamente,

Int. Ps. Wendy Rocio Gonzales Rivera

ANEXOS
 RUTA ESPECÍFICA: TALLERES PADRES E HIJAS ´´CRECIENDO EN BASE A LA AFECTIVIDAD Y EL RESPETO´´

2°´´B´´ Secundaria - 2017

 OBJETIVO: Conocer las causas y consecuencias de la deprivación afectiva y los elementos que contribuyen a su
superación o prevención. Aprender que de la actitud positiva como adultos en la relación las señoritas
aumentará en la medida que se alimente diariamente mediante la comunicación y distintas acciones.

PRIMERA SESIÓN: ´´TENGO A QUIEN ME QUIERA Y A QUIEN QUERER´´

RECURSO
MOMENTOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS PRODUCTO LUGAR
S

BIENVENIDA:
MOMENTO DE  INTRODUCCIÓ
REFLEXIÓN E N: (5 El responsable Copias Ninguno Salón de
INFORMACIO MINUTOS) explica el marco fotostáticas clases
N Explica del porqué y el que fundamenta la con la
para qué de la realización del silueta de
realización del taller. una niña.
presente taller.

 MOTIVACIÓN: Desarrollo del Salón de

 (15 MINUTOS) Se pregunta a los Una caja contenido con las clases
´´El ser más bonito del padres de familia si con un emociones
mundo´´ quieren ver al ´´ser espejo sentidas.(tarjetas)-
más bonito del dentro. ´´corazon´´
mundo´´ - a lo que
se espera
respondan q ´´si´´
A continuación se
le pide que mire la
caja o bolsa de
regalo en donde se
verá reflejado en un
espejo, se da la
 consigna de no
contárselo a nadie.
Desarrollo del Salón de
DESARROLLO  TECNICAS DE Explicación Tarjetas contenido con lo clases
DEL AFECTIVIDAD detallada. metaplan aprendido (tarjeta)
CONTENIDO  (15 MINUTOS) ´´ cerebro’’
Se analizan
alternativas para el
mejoramiento de las
relaciones afectivas

 COMPROMISO
SISTEMATIZA S (10 Análisis y síntesis Ninguna Desarrollo del Salón de
CIÓN DE LOS MINUTOS) contenido con lo clases
COMPROMISO Se analizara lo sintetizado (hoja
S Y METAS aprendido y de bond del color que
acuerdo a ello, los prefiera su hija)
padres de familia
harán compromisos.
SEGUNDA SESIÓN: ´´ RESPENTANDO LAS NORMAS Y ENTENDIENDOME CON MI FAMILIA´´
 RECURS
MOMENTOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS PRODUCTO LUGAR
OS
BIENVENIDA:
MOMENTO  INTRODUCC El responsable Lista de
DE IÓN: (5 hace preguntas preguntas Papelote para la Salón de
REFLEXIÓN MINUTOS) para que las para uso sumatoria de clases
E Introducción a la estudiantes personal el estudiantes
INFORMACI problemáticas con levanten los administra identificadas
ON la tec. ´´Levanta los brazos si se dor con las diversas
brazos si…´´ identifican con la situaciones
situación presentadas
 MOTIVACIÓ Copias
N: fotostática Refleccion no Salón de
 (15 Se proporciona a s de la escrita por las clases
MINUTOS) las estudiantes informació estudiantes del
´´Historias de lecturas ´´cuidado n aula
desarrollo´´ y amor en todos mencionad
los reynos´´ a.

DESARROLL  ANALISIS Y
O DEL EXPLICACIO
CONTENIDO N DEL
CONTENIDO
 (15 Fichas con Salón de
MINUTOS) Explicación Imágenes comentarios de clases
Se analizan los detallada. relacionad la historia que
motivos de cuidado as más les gusto y
por los cuales los el por qué.
padres merecen
TERCERA SESIÓN: ´´ COMPROMISOS ASUMIDOS´´
 RECURS
MOMENTOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS PRODUCTO LUGAR
OS
BIENVENIDA:
MOMENTO  INTRODUCC
DE IÓN: (5 El responsable Ninguno Ninguno Salón de
REFLEXIÓN MINUTOS) explica el marco clases
E Introducción a la que fundamenta

INFORMACI sensibilización. la realización del

ON taller.

 MOTIVACIÓ
N:
 (15 -Lista de
MINUTOS) Se pregunta a las preguntas
estudiantes sobre para uso Introspección Salón de
Uso de la dinámica: aspectos personal el no escrita por clases
¿Te conozco bien? favoritos en su administra los padres y
vida que dor estudiantes del
posteriormente -Una carita aula
serán feliz y una
preguntadas a los carita triste
padres
evidenciando así
cuanto conocen a
sus hijas.
-Una rosa
DESARROLL  REFLEXION o flor que
O DEL  (15 deberán
CONTENIDO MINUTOS) traer las Reflexión no
Se analizan los Explicación hijas. escrita por los
detallada.
 TALLER “MI SEXUALIDAD SIEMPRE ME ACOMPAÑA”

OBJETIVO: Que las estudiantes definan su sexualidad como una dimensión de la vida, a partir de la identificación de palabras que se asocian con ella,
valorando, cuidando y respetando su sexualidad y su manifestación individual y en relación a los demás.

MOMENTOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS PRODUCTO LUGAR

BIENVENIDA:
MOMENTO DE  INTRODUCCIÓN:
REFLEXIÓN E (5 MINUTOS)
INFORMACION Explica del porqué y el
para qué de la realización La responsable explica Teorías de Ninguno Salón de
del presente taller, los el marco psicológico desarrollo clases
objetivos. por el cual se realiza el Psicosexual
taller informativo
 MOTIVACIÓN:
 (10 MINUTOS)
Realizando un círculo Lluvia de ideas Cuadro escrito de Salón de
grande que comprenda a referidas a la historia preguntas frecuentes clases
todo el salón, escucha contrastando con la y expectativas
atentamente y comprende realidad y los propios
la lectura. sentimientos e ideas Lectura de
experimentadas en su “ANA Y
proceso de desarrollo MONICA”
individual.
Realización de “ideas Salón de
MOMENTO DE  DIFUSION Se explica el concepto Manual ” fuerza” en donde por clases
EXPLICACIÒN TEORICA de sexualidad, la Estilos de vida grupo se propondrán
TEORICA  (15 MINUTOS) importancia de saludables en dos ideas que les
desarrollar una adolescentes” ayuden a respetar y
 sexualidad saludable valorar las diferentes
en la adolescencia y se formas de expresión
imparten estrategias sexual.
para saber pensar y
actuar en este periodo
del desarrollo humano.
 ENCUESTA Relacionando la
MOMENTO DE DIRIGIDA información impartida Encuesta de Autoevaluación de la Salón de
EVALUACION DE  (10 MINUTOS) con nuestras vivencias diez encuesta para clases
LOS y las ideas fuerza preguntas interiorizar los
APRENDIZAJES propuestas breves conocimientos
responderán la adquiridos
encuesta.

LA DISCIPLINA EN EL MEJORAMIENTO ACADEMICO – 2017

OBJETIVO: Que las estudiantes interioricen la importancia de la disciplina y su influencia en el desarrollo académico, así como también establezcan metas
claras para el mejoramiento de dichas carencias.

MOMENTOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS PRODUCTO LUGAR

BIENVENIDA:
MOMENTO DE  INTRODUCCIÓN: (5
REFLEXIÓN E MINUTOS)
INFORMACION Explica del porqué y el para qué
 de la realización del presente La responsable explica el Ruta de Ninguno Salón de clases
taller, los objetivos. marco psicológico por el desarrollo
cual se realiza el taller
 MOTIVACIÓN: informativo
 (10 MINUTOS)
Realizando un círculo se agrupa
a las estudiantes de seis y se les
da la consigna de que fabriquen
un puente de papel con las Salón de clases
características de estabilidad y Se pide la intervención de Hojas de papel y Orientación a la
largo de la estructura con tiempo los grupos en relación a las útiles de importancia de la
de 10 min dificultades que tuvieron. escritorio disciplina

Interiorización de la Salón de clases

MOMENTO DE  DIFUSION TEORICA Difusión del video “la Multimedia importancia de la disciplina
EXPLICACIÒN  (15 MINUTOS) importancia de la disciplina”
TEORICA
 INTROSPECCION Relacionando la información
MOMENTO DE  (10 MINUTOS) impartida en el video hacer Tec. De Autoevaluación Salón de clases
REFLEXION que las estudiantes sugestión
identifiquen sus carencias
académicas y disciplinarias
así como mentalizar la toma
de decisiones.

MOMENTO FINAL  CIERRE Difusión del video “Cosas Multimedia Sensibilización Salón de clases
buenas que vendrán”