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DEMUESTRO LO APRENDIDO

Asignatura: LENGUAJE Nivel: SECUNDARIA


Profesor : Crishian F. Hinostroza Torres Grado: ACADEMIA
TEMA : Adjetivo Fecha_______

El adjetivo
I. Definición

Desde el punto de vista semántico, el adjetivo es la palabra que agrega


información a los sustantivos señalando sus cualidades o características.

Desde el punto de vista sintáctico, el adjetivo es la palabra que modifica


directamente al sustantivo.

Grados del adjetivo.

-El grado positivo indica simplemente la cualidad del sustantivo.


Ejemplo: calle ancha.

- El grado comparativo expresa la cualidad del sustantivo en


comparación con otro. Ejemplo: este coche es más rápido que aquél.

- El grado superlativo expresa la cualidad del sustantivo en el más alto


grado. Ejemplo: la película es divertidísima.
1.- Grado positivo: indica simplemente la cualidad del c) Grado comparativo de inferioridad. Su
sustantivo sin especificar la intensidad. Se utiliza el adjetivo estructura es:
tal cual.
“menos + adjetivo + que”
Ejemplos:
Ejemplos:
El coche rápido
Mi coche es menos rápido que el tuyo
El libro interesante
Esta camisa es menos cara que aquella
El pantalón nuevo
Aquella casa es menos antigua que la otra
La casa vieja

3.- Grado superlativo: expresa la cualidad del sustantivo


2.- Grado comparativo: expresa la cualidad del sustantivo en el grado más alto. Se puede formar de dos maneras:
en comparación con otro sustantivo. a.- “muy + adjetivo”
Dentro de este grado distinguimos: b.- Adjetivo con la terminación “-isimo / a”
a) Grado comparativo de superioridad. Su Ejemplos:
estructura es:
Este coche es muy rápido
“más + adjetivo + que” Este coche es rapidísimo
Ejemplos: Este avión es muy moderno
Este avión es modernísimo
Mi coche es más rápido que el tuyo
Esta camisa es más cara que aquella
Aquella casa es más antigua que la otra

b) Grado comparativo de igualdad. Su
estructura es:
“tan + adjetivo + como”
Ejemplos:
Mi coche es tan rápido como el tuyo
Esta camisa es tan cara como aquella
Aquella casa es tan antigua como la otr
PRACTICO EN MI AULA
Completa las siguientes oraciones utilizando algún adjetivo
calificativo del cuadro. Ten cuidado con la concordancia: III.Indica el grado del adjetivo subrayado en cada oración:

1. Era más linda que las demás.


• dulce • frondoso • orgulloso
• solitario • enorme • 2. Su buen aspecto nos alegró.
contaminado
• largo • milenario • incómodo 3. Tiene una casa pequeña, pero muy cálida.
• grueso • gris • portátil
4. El lindo color de tus ojos me embrujan.
1. María se siente muy de su cabellera.
5. Elena usa una casaca larga y de poca belleza.
2. El desierto afligía a los turistas.

3. Llegamos fastidiados al río.

4. Nos sentamos en sillas de madera.

5. Ya se acerca la primavera.

II. Escribe tres adjetivos calificativos adecuados a cada uno de los


siguientes sustantivos

1. película
2. clase
3. tarde
4. amigo
5. lluvia
, y
, y
, y
, y
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