INDICE II TRIMESTRE – GEOMETRÍA DEL ESPACIO

A. INFORMACIÓN GENERAL:

1. ÁREA : MATEMÁTICA
2. ASIGNATURAS : GEOMETRÍA DEL ESPACIO
3. TRIMESTRE : 06/2021 – 09/2021
4. GRADO Y NIVEL : PRIMERO – QUINTO - SECUNDARIA
5. DOCENTE : SALAZAR BERNARDO, Jheiner Eleazar

B. FUNDAMENTACIÓN DEL CURSO:

En el nivel secundario se busca que cada estudiante desarrolle su pensamiento matemático con el dominio progresivo de los procesos de
razonamiento y demostración, comunicación matemático y resolución de problemas conjuntamente con el aprendizaje creciente de los
conocimientos reactivos en Geometría del espacio relacionando coherentemente; promoviendo el desarrollo de actitudes que contribuyen al
fortalecimiento de valores vinculados al área, entre ellos: la seguridad al resolver problemas ; honestidad y trasparencia al comunicar procesos de
solución y resultados ; perseverancia para lograr los resultados, rigurosidad para representar relaciones y plantear argumentos.
C. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA:

PRIMER AÑO CICLO VI

N° DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES CAMPOS TEMÁTICOS
UNIDADES
4° UNIDAD

ACTÚA Y PIENSA Resuelve problemas que involucran el uso de las Poliedros y cuerpos de
MATEMÁTICAMENTE EN propiedades, además de sus áreas y Comunica y revolución:
SITUACIONES DE CANTIDAD representa ideas matemáticas sobre los cuerpos de - Cilindro circular
revolución, recto o revolución
 - Cono circular recto o
de revolución

Área y volumen de cuerpos

Razona y argumenta generando ideas matemáticas que geométricos compuestos,
involucren algunos cuerpos geométricos compuestos poliedros y de revolución:
principalmente los cuerpos de revolución. Cilindro Recto de Revolución
Razona y argumenta la aplicación de dichas - Área lateral
características y aplicar de manera efectiva dichas - Área total
variables. - volumen
Elabora y usa estrategias además, resuelve problemas El Cono circular recto o de
que involucran la medida de propiedades del Cono recto revolución;
circular cilindro circular recto -
Desarrollo, semejanza,
Razona y argumenta generando ideas matemáticas que Relaciones de inclusión de
involucren algunos cuerpos geométricos compuestos Conos:
principalmente los cuerpos de revolución. Propiedades y semejanzas
Razona y argumenta la aplicación de dichas del cono además de paralelo
características y aplicar de manera efectiva dichas con su base
variables.
Propiedades y relaciones de
5° UNIDAD

Matematiza situaciones Cono circular recto:

Resuelve problemas que involucren el uso de las - área lateral
propiedades además la aplicación formulas con la - área total
solución de dichos problemas dado en el tema de: - volumen
 RESUELVE PROBLEMAS DE Propiedades y relaciones
FORMA, MOVIMIENTO Y de, cono
LOCALIZACIÓN - Las generatrices, las
Elabora y usa estrategias, además, resuelve problemas alturas y radios de
que involucran la medida de propiedades del Cono recto bases.
circular cilindro circular recto - Áreas formadas por
Comunica y representa ideas matemáticas la base, su área
lateral, y total
- Razón geométrica de
cualquier elemento

Desarrollo general del Cono

circular recto o de
Razona y argumenta generando ideas matemáticas Revolución.
Matematiza situaciones reales utilizando la definición y
ejemplificación además es coherente. La esfera
Usa y elabora estrategias en la representación grafica de - Teorema
acuerdo a lo propuesto.
Razona y argumenta generando ideas matemáticas que Propiedades y Zona
6° UNIDAD

involucren algunos cuerpos geométricos compuestos esférica; Casquete esférico.

RESUELVE PROBLEMAS DE principalmente los cuerpos de revolución. - Propiedades del
REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Razona y argumenta la aplicación de dichas circulo
Y CAMBIO GEOMETRIA Y características y aplicar de manera efectiva dichas solución de problemas
MEDICIÓN variables. Esfera
Resuelve problemas que involucran el uso de las - Área de una zona
propiedades, además de sus áreas y Comunica y esférica
representa ideas matemáticas sobre los cuerpos de - Área de un casquete
revolución, esférico
 SEGUNDO AÑO – CICLO VI

N° DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES CAMPOS TEMÁTICOS
UNIDADES
Poliedros y cuerpos de revolución:
Resuelve problemas que involucran el uso de las - Cilindro circular recto o
propiedades, además de sus áreas y Comunica y revolución
representa ideas matemáticas sobre los cuerpos de - Cono circular recto o de
revolución, revolución
Área y volumen de cuerpos
Razona y argumenta generando ideas matemáticas que geométricos compuestos, poliedros y
involucren algunos cuerpos geométricos compuestos de revolución: Cilindro Recto de
principalmente los cuerpos de revolución. Revolución
4° UNIDAD

Razona y argumenta la aplicación de dichas - Área lateral

características y aplicar de manera efectiva dichas - Área total
variables. - volumen
Elabora y usa estrategias además, resuelve problemas
que involucran la medida de propiedades del Cono recto El Cono circular recto o de revolución;
ACTÚA Y PIENSA circular cilindro circular recto -
MATEMÁTICAMENTE Razona y argumenta generando ideas matemáticas que
EN SITUACIONES DE involucren algunos cuerpos geométricos compuestos Desarrollo, semejanza, Relaciones de
CANTIDAD principalmente los cuerpos de revolución. inclusión de Conos:
Razona y argumenta la aplicación de dichas Propiedades y semejanzas del cono
características y aplicar de manera efectiva dichas además de paralelo con su base
variables.
 Propiedades y relaciones de Cono
Matematiza situaciones circular recto:
Resuelve problemas que involucren el uso de las - área lateral
propiedades además la aplicación formulas con la - área total
solución de dichos problemas dado en el tema de: - volumen
Elabora y usa estrategias, además, resuelve problemas Propiedades y relaciones de, cono
5° UNIDAD

que involucran la medida de propiedades del Cono recto - Las generatrices, las alturas y
circular cilindro circular recto radios de bases.
Comunica y representa ideas matemáticas - Áreas formadas por la base, su
RESUELVE área lateral, y total
PROBLEMAS DE - Razón geométrica de cualquier
FORMA, MOVIMIENTO elemento
Y LOCALIZACIÓN
Desarrollo general del Cono circular
Razona y argumenta generando ideas matemáticas recto o de Revolución.
Matematiza situaciones reales utilizando la definición y
ejemplificación además es coherente. La esfera
Usa y elabora estrategias en la representación grafica - Teorema
de acuerdo a lo propuesto.
RESUELVE Razona y argumenta generando ideas matemáticas que
6° UNIDAD

PROBLEMAS DE involucren algunos cuerpos geométricos compuestos

REGULARIDAD, principalmente los cuerpos de revolución. Propiedades y Zona esférica; Casquete
EQUIVALENCIA Y Razona y argumenta la aplicación de dichas esférico.
CAMBIO GEOMETRIA Y características y aplicar de manera efectiva dichas - Propiedades del circulo
MEDICIÓN variables. solución de problemas Esfera
Resuelve problemas que involucran el uso de las
propiedades, además de sus áreas y Comunica y
representa ideas matemáticas sobre los cuerpos de - Área de una zona esférica
revolución, - Área de un casquete esférico
 TERCER AÑO - CICLO VII

N° DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES CAMPOS TEMÁTICOS
UNIDADES
Poliedros y cuerpos de revolución:
- Cilindro circular recto o
revolución
Resuelve problemas que involucran el uso de las - Tronco del cilindro de
propiedades, además de sus áreas y Comunica y revolución
representa ideas matemáticas sobre los cuerpos de - Cono circular recto o de
revolución, revolución
Área y volumen de cuerpos
Razona y argumenta generando ideas matemáticas que geométricos compuestos, poliedros y
involucren algunos cuerpos geométricos compuestos de revolución: Cilindro Recto de
principalmente los cuerpos de revolución. Revolución
4° UNIDAD

Razona y argumenta la aplicación de dichas - Área lateral

características y aplicar de manera efectiva dichas - Área total
variables. - volumen
El cilindro circular recto o de revolución
- desarrollo de la superficie
lateral de un cilindro de
Elabora y usa estrategias además, resuelve problemas revolución
ACTÚA Y PIENSA que involucran la medida de propiedades del Cono recto - tronco de cilindro de revolución
MATEMÁTICAMENTE circular cilindro circular recto - cilindro oblicuo
EN SITUACIONES DE Desarrollo, semejanza, Relaciones de
CANTIDAD inclusión de Conos:
Razona y argumenta generando ideas matemáticas que Propiedades y semejanzas del cono
involucren algunos cuerpos geométricos compuestos además de paralelo con su base
principalmente los cuerpos de revolución.
 Razona y argumenta la aplicación de dichas
características y aplicar de manera efectiva dichas
variables.
Propiedades y relaciones de Cono
circular recto:
Matematiza situaciones - área lateral
Resuelve problemas que involucren el uso de las - área total
propiedades además la aplicación formulas con la - volumen
solución de dichos problemas dado en el tema de: - semejanzas de Conos
5° UNIDAD

Elabora y usa estrategias, además, resuelve problemas Propiedades y relaciones de, cono
que involucran la medida de propiedades del Cono recto - Las generatrices, las alturas y
circular cilindro circular recto radios de bases.
Comunica y representa ideas matemáticas - Áreas formadas por la base, su
RESUELVE área lateral, y total
PROBLEMAS DE - Razón geométrica de cualquier
FORMA, MOVIMIENTO elemento
Y LOCALIZACIÓN
Desarrollo general del Cono circular
Razona y argumenta generando ideas matemáticas recto o de Revolución.
Matematiza situaciones reales utilizando la definición y La esfera
ejemplificación además es coherente. - Teorema
RESUELVE
PROBLEMAS DE Usa y elabora estrategias en la representación grafica - Casquete esférico
de acuerdo a lo propuesto.
6° UNIDAD

REGULARIDAD,
EQUIVALENCIA Y Razona y argumenta generando ideas matemáticas que
CAMBIO GEOMETRIA Y involucren algunos cuerpos geométricos compuestos
MEDICIÓN principalmente los cuerpos de revolución. Propiedades y Zona esférica; Casquete
Razona y argumenta la aplicación de dichas esférico.
características y aplicar de manera efectiva dichas - Propiedades del circulo
variables. - solución de problemas Esfera
 Resuelve problemas que involucran el uso de las
propiedades, además de sus áreas y Comunica y
representa ideas matemáticas sobre los cuerpos de - Área de una zona esférica
revolución, - Área de un casquete esférico

CUARTO AÑO - CICLO VII

N° DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES CAMPOS TEMÁTICOS
UNIDADES
Poliedros y cuerpos de revolución:
Cilindro recto circular
- Cilindro circular recto o
revolución
- Desarrollo de superficie lateral
de un cilindro de revolución
Resuelve problemas que involucran el uso de las - Tronco del cilindro de
propiedades, además de sus áreas y Comunica y revolución
representa ideas matemáticas sobre los cuerpos de - Cono circular recto o de
4° UNIDAD

revolución, revolución
Área y volumen de cuerpos
Razona y argumenta generando ideas matemáticas que geométricos compuestos, poliedros y
involucren algunos cuerpos geométricos compuestos de revolución: Cilindro Recto de
ACTÚA Y PIENSA principalmente los cuerpos de revolución. Revolución
MATEMÁTICAMENTE Razona y argumenta la aplicación de dichas - Área lateral
EN SITUACIONES DE características y aplicar de manera efectiva dichas - Área total
CANTIDAD variables. - volumen
Elabora y usa estrategias además, resuelve problemas
que involucran la medida de propiedades del Cono recto
circular cilindro circular recto El cilindro circular recto o de revolución
 - desarrollo de la superficie
lateral de un cilindro de
revolución
- tronco de cilindro de revolución
- cilindro oblicuo
Desarrollo del cilindro Oblicuo
- Tronco del cilindro Oblicuo
Desarrollo de la superficie de un
cilindro oblicuo
- Cuña cilíndrica
- Uña cilíndrica
Razona y argumenta generando ideas matemáticas que
involucren algunos cuerpos geométricos compuestos Desarrollo, semejanza, Relaciones de
principalmente los cuerpos de revolución. inclusión de Conos:
Razona y argumenta la aplicación de dichas Propiedades y semejanzas del cono
características y aplicar de manera efectiva dichas además de paralelo con su base
variables.
Propiedades y relaciones de Cono
circular recto:
Matematiza situaciones - área lateral
Resuelve problemas que involucren el uso de las - área total
propiedades además la aplicación formulas con la - volumen
5° UNIDAD

solución de dichos problemas dado en el tema de: - semejanzas de Conos

RESUELVE
PROBLEMAS DE Propiedades y relaciones de, cono
FORMA, MOVIMIENTO Elabora y usa estrategias, además, resuelve problemas - Las generatrices, las alturas y
Y LOCALIZACIÓN que involucran la medida de propiedades del Cono recto radios de bases.
circular cilindro circular recto - Áreas formadas por la base, su
área lateral, y total
 Comunica y representa ideas matemáticas además - Razón geométrica de cualquier
relacionando diversos partes de estos cuerpos de elemento
revolución. - Tronco de cono de revolución
Base mayor
Base menor
generatriz
- Desarrollo de la superficie de
cono de revolución.

Desarrollo general del Cono circular

Razona y argumenta generando ideas matemáticas recto o de Revolución.
La esfera
Zona esférica
Matematiza situaciones reales utilizando la definición y Casquete esférico
ejemplificación además es coherente. - Teorema
Usa y elabora estrategias en la representación gráfica - Casquete esférico
de acuerdo a lo propuesto.
Propiedades y Zona esférica; Casquete
6° UNIDAD

Razona y argumenta generando ideas matemáticas que esférico.

RESUELVE
PROBLEMAS DE involucren algunos cuerpos geométricos compuestos - Uso esférico
REGULARIDAD, principalmente los cuerpos de revolución. - Cuña esférica
EQUIVALENCIA Y Razona y argumenta la aplicación de dichas - Sector esférico
CAMBIO GEOMETRIA Y características y aplicar de manera efectiva dichas - Propiedades del circulo
MEDICIÓN variables. - solución de problemas Esfera
Resuelve problemas que involucran el uso de las
propiedades, además de sus áreas y Comunica y
representa ideas matemáticas sobre los cuerpos de - Área de una zona esférica
revolución, - Área de un casquete esférico
 QUINTO AÑO – CICLO VII

N° DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES CAMPOS TEMÁTICOS
UNIDADES
Poliedros y cuerpos de revolución:
Cilindro recto circular
- Cilindro circular recto o
revolución
- Desarrollo de superficie lateral
de un cilindro de revolución
Resuelve problemas que involucran el uso de las - Tronco del cilindro de
propiedades, además de sus áreas y Comunica y revolución
representa ideas matemáticas sobre los cuerpos de - Cono circular recto o de
revolución, revolución
Área y volumen de cuerpos
4° UNIDAD

Razona y argumenta generando ideas matemáticas que geométricos compuestos, poliedros y

involucren algunos cuerpos geométricos compuestos de revolución: Cilindro Recto de
principalmente los cuerpos de revolución. Revolución
Razona y argumenta la aplicación de dichas - Área lateral
características y aplicar de manera efectiva dichas - Área total
variables. - volumen
El cilindro circular recto o de revolución
ACTÚA Y PIENSA - desarrollo de la superficie
MATEMÁTICAMENTE lateral de un cilindro de
EN SITUACIONES DE revolución
CANTIDAD - tronco de cilindro de revolución
Elabora y usa estrategias además, resuelve problemas - cilindro oblicuo
que involucran la medida de propiedades del Cono recto Desarrollo del cilindro Oblicuo
circular cilindro circular recto - Tronco del cilindro Oblicuo
 Desarrollo de la superficie de un
cilindro oblicuo
- Cuña cilíndrica
- Uña cilíndrica
Razona y argumenta generando ideas matemáticas que
involucren algunos cuerpos geométricos compuestos Desarrollo, semejanza, Relaciones de
principalmente los cuerpos de revolución. inclusión de Conos:
Razona y argumenta la aplicación de dichas Propiedades y semejanzas del cono
características y aplicar de manera efectiva dichas además de paralelo con su base
variables.
Propiedades y relaciones de Cono
Matematiza situaciones circular recto:
Resuelve problemas que involucren el uso de las - área lateral
propiedades además la aplicación formulas con la - área total
solución de dichos problemas dado en el tema de - volumen
- semejanzas de Conos
Propiedades y relaciones de, cono
- Las generatrices, las alturas y
5° UNIDAD

Elabora y usa estrategias, además, resuelve problemas radios de bases.

que involucran la medida de propiedades del Cono recto - Áreas formadas por la base, su
circular cilindro circular recto área lateral, y total
- Razón geométrica de cualquier
Comunica y representa ideas matemáticas además elemento
RESUELVE relacionando diversos partes de estos cuerpos de - Tronco de cono de revolución
PROBLEMAS DE revolución. Base mayor
FORMA, MOVIMIENTO Base menor
Y LOCALIZACIÓN generatriz
- Desarrollo de la superficie de
cono de revolución.
 Desarrollo general del Cono circular
Razona y argumenta generando ideas matemáticas recto o de Revolución.
La esfera
Zona esférica
Matematiza situaciones reales utilizando la definición y Casquete esférico
ejemplificación además es coherente. - Teorema
Usa y elabora estrategias en la representación gráfica - Casquete esférico
de acuerdo a lo propuesto.
Propiedades y Zona esférica; Casquete
6° UNIDAD

RESUELVE Razona y argumenta generando ideas matemáticas que esférico.

PROBLEMAS DE involucren algunos cuerpos geométricos compuestos - Uso esférico
REGULARIDAD, principalmente los cuerpos de revolución. - Cuña esférica
EQUIVALENCIA Y Razona y argumenta la aplicación de dichas - Sector esférico
CAMBIO GEOMETRIA Y características y aplicar de manera efectiva dichas - Propiedades del circulo
MEDICIÓN variables. - solución de problemas Esfera
Resuelve problemas que involucran el uso de las
propiedades, además de sus áreas y Comunica y
representa ideas matemáticas sobre los cuerpos de - Área de una zona esférica
revolución, - Área de un casquete esférico

D. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

1 Evidencia – cuadernos.
2 Evidencia - prácticas y resolución de
ejercicios.
3 Asistencia a clase.
4 Participación en clase.
5 Exposición.
6 Evaluaciones.
7 Herramientas virtuales activado.
8 Plataforma Zoom