PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y teorización).

Regional: Casanare Centro: CAFEC

Programa de Formación: Tecnico en producción de petroleo y gas
Proyecto de Formación: Actualización de procedimientos operacionales para la producción en superficie
de hidrocarburos
Competencia: Aplicación de conocimientos de las ciencias naturales de acuerdo con situaciones
del contexto productivo y social
Resultado de aprendizaje 1: Usar principios y leyes de la química en situaciones concretas de su
entorno.
Nombre de la Evidencia: Reconocimientos de los principios de la química
Criterios de evaluación:
Interpreta principios y leyes de la química según situaciones concretas de su entorno
Apropia conceptos y principios químicos según el contexto productivo y social
Duración del cuestionario: 2 horas – Contempla retroalimentación.
Nombre del Aprendiz: Didier Ceron Castillo Ficha : 2278924
Nombre del Instructor: Mary Nomesque Pérez Porcentaje: 35%
Estimado aprendiz, usted debe:
• Responder todas las preguntas planteadas
• Diligenciar sus datos personales de identificación
• Presentar el taller de forma clara, oedenada, legible y en formato pdf.
• Leer primero todo el enunciado para que sus respuestas sean claras y objetivas
• Las respuestas a los ehjecicios deben estar justificadas con el procedimiento matemático.
• Enviar la actividad a través de la plataforma territorion.

Preguntas del cuestionario.

1. Describa con sus propias palabras ¿para qué sirve la tabla periódica?
La tabla periodica es de suma importancia, pues con esta nos podemos permitir conocer
e identificar elementos químicos ya descubiertos, de igual manera nos sirve para la
identificación de nuevos elementos, es un campo muy amplio para lo que podemos
encontrar como utilidades, puesto que tanto sus atomos, reacciones, moleculas, entre
muchos más, nos pueden servir a la hora de realizar una tarea especifica.

2. Consulte en la tabla periódica los siguientes elementos, y complete la siguiente cuadro .

Elemento Símbolo A= Peso atómico Z= Numero atómico n= neutrones

Azufre S 32.06 16 16

Oxigeno O 15.9 8 10

Plomo PB 207 82 124

GFPI-F-019 V03
 Mercurio HG 200 80 120

Aluminio AL 26.98 13 14

Potasio K 39.09 19 20

Platino PT 195.07 78 114

3. Hallar el peso molecular de los siguientes compuestos:”justificando la respuesta”

a) Ca(OH)2
b) CH3CH2OH
c) (NH4)2CO3
d) Na2Cr2O7
e) Fe 2 O 3

4. En un laboratorio de química, se requiere preparar una sustancia que contenga 1,20

moles de Zn y 0,25 moles de CH4. ¿Cuántos gramos de cada elemento o compuesto se
deben pesar para elaborar la sustancia?
5. ¿Cuántos átomos existen en 230 g de sodio ?
6. En 100 gramos de calcio puro. ¿Cuántos átomos de calcio hay?
7. ¿Cuántos gramos de azufre están contenidos en 9 mol de este elemento ?
8. ¿Cuántos gramos de sulfato de sodio (Na2SO4) están contenidos en 5 mol de este
compuesto.
9. Sabiendo que, la densidad de un alcohol es 0.8 g/cm3. Calcular el volumen de 1600 g
de alcohol.
10. Sabiendo que la densidad del aceite es 0,9 kg/L, halla:
a) La densidad del aceite en g/L
b) La densidad del aceite en g/cm3

GFPI-F-019 V03
GFPI-F-019 V03
GFPI-F-019 V03
GFPI-F-019 V03
GFPI-F-019 V03
✓ Ambiente Requerido: Ambiente comodo
✓ Materiales: Computador y/o ,celular ,libreta de apuntes,conexión a internet y/o
datos de Whasapp , programa de formación, claculadora, tabla periódica etc
✓ Duración de la actividad propuesta: 2 horas

GFPI-F-019 V03