ESC. SEC. No.

106 “FRANCISCO GOITIA”

CICLO ESCOLAR 2019-2020
FORMACIÒN CIVICA Y ÈTICA III
GUIA DE RECUPERACIÓN

1.- El derecho a la privacidad es infringido en los a. piensan y analizan el mundo, deciden cómo y
siguientes casos, excepto cuando… en qué participar como miembros de la
a. Se interviene en la vida personal. comunidad en la que viven.
b. Se impide el desarrollo de la vida familiar. b. son parte activa de la comunidad, crecen y se
c. Se interviene en la correspondencia privada. desarrollan en las condiciones favorables o
d. Se respeta su derecho a reservar desfavorables que presente.
información c. establecen y se relacionan con personas que
2.- Al salir de la escuela, Moisés que cursa el defienden los derechos humanos y las
tercer grado de secundaria siempre llega a la igualdades sociales.
tienda de Don José a comprar cigarros, a d. influyen en lo que pasa a su alrededor,
pesar de que sabe los riesgos de consumir participan
tabaco. Don José sabe que no debe vender
cigarros a menores de edad, sin embargo lo 8.- La cultura democrática implica…
hace. a. la defensa de los principios de igualdad,
justicia y libertad civil y el cumplimiento de
El problema que se presenta en la acción
nuestras leyes vigentes.
anterior es de carácter. b. la sumisión absoluta a nuestros gobernantes,
a. Privado y económico. la tolerancia, la abnegación y el cumplimiento
b. Público y moral. de los reglamentos.
c. Privado y Público c. el derecho que tienen los habitantes de un
d. Económico y público. país a adquirir bienes inmuebles y gozar de
los servicios públicos adecuados.
3.-Las decisiones colectivas atienden d. el seguimiento a los procesos electorales, su
problemáticas de interés común para preservar cobertura y difusión en medios de
bienes públicos y condiciones que garanticen la comunicación nacionales y extranjeros.
convivencia .¿Cuáles de los siguientes aspectos
pertenecen al área de las decisiones colectivas? 9.- Un caso de violación directa a los derechos
a. Desempleo, corrupción y educación humanos es que se…
b. Salud, capacitación y acceso a las TIC a. discrimine a una persona por su origen étnico
c. Educación, planeación y consumismo. o nacionalidad.
d. Corrupción, desempleo y deterioro b. expulse a una miembro del colegio por faltar
4.- El objetivo básico del desarrollo humano es: al reglamento.
c. evite una sanción de manera irregular en los
testamentos del Estado.
a. Ser parte de la naturaleza y su
d. libere a un preso sin previamente haber sido
interdependencia
sometido a un juicio.
con los elementos que la rodean.
b. Disponer de recursos del entorno.
10.- Son elementos para la toma de decisiones
c. La buena relación entre respeto y vida personales asertivas excepto…
d. Brindar oportunidades a la gente para vivir a. Valorar las alternativas
saludablemente, educarse y vivir bien. b. Analizar las ventajas y desventajas
c.Consultar a un amigo
5.- Es el estado de bienestar físico, mental y d.Ver los riesgos
social de las personas.
a. Salud integral 11.- La pluriculturalidad involucra factores como
b. Desarrollo humano. la
c. Autoestima a. discriminación por género, preferencias
d. Dignidad sexuales o creencias religiosas.
b. expansión territorial y migración por
6.- Son inherentes a la convivencia humana. problemas económicos, sociales y culturales.
El diálogo, la organización y el c. diversidad étnica o de origen y la variedad
establecimiento de acuerdos son cultural, religiosa y lingüística.
herramientas para evitarlos: d. complejidad de ideas, opiniones y criterios en
A) El diálogo un debate o mesa redonda.
B) La conciliación
C) La organización 12.- ¿Por qué una persona, antes de tomar una
decisión, debe informarse acerca de los riesgos
D) Los conflictos.
que ésta implica para su integridad?
a. Porque informarse le permite distinguir y
7.- Problemas sociales como la violencia, el
seleccionar aquello que no perjudique su
desempleo y la desigualdad social afectan a los
integridad.
adolescentes porque…
b. Una persona bien informada es infalible.
c. Una persona que tiene información no corre
el riesgo de equivocarse.
d. Si se informa es probable que se equivoque
al tomar una decisión.
II. LEE CUIDADOSAMENTE LAS PREGUNTAS
13 A LA 17, ELIGE LA OPCIÓN CORRECTA Y
ANÓTALA EN EL PARÉNTESIS Y RELLENA
EL CIRCULO EN EL CUADRO DE
RESPUESTAS.
A. Art. 3 - Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos
B. Bienestar socio afectivo
C. Autonomía
D. Índice de desarrollo humano
E. La igualdad.
( ) Es la capacidad de pensar y decidir por si
mismo, sin presiones, interferencias o amenazas
de nadie.
( ) Articulo de la Constitución que garantiza la
Educación como derecho de los mexicanos.
( ) Es un conjunto de condiciones de vida
favorables que se logran cuando las personas
satisfacen sus necesidades, más allá de las de
sobrevivencia o fisiológicas.
( ) Requiere que las personas tengan los
mismos derechos y las mismas oportunidades
para actuar y desarrollarse.
( ) Son parámetros para determinar el nivel de
desigualdad social.
A) Conjunto de rasgos o cualidades que se
le atribuyen a otros y que sirven para
describirlos.
B) Conjunto de elementos de una nación con
los que sus habitantes se identifican
diferenciándose así de otras naciones.
C) Conjunto de costumbres y reglas
compartidas que generan sentido de
pertenencia.
D) Rasgos étnicos que generalizan en un
país y que permiten saber cuál es el
origen de sus antepasados.
20. Si los derechos humanos son una
responsabilidad del Estado, ¿Cuál es el
papel de los ciudadanos al respecto?
A) Estar atentos a que al menos una parte
importante de la población cubra todos sus
derechos humanos.
B) Estar atentos a que el Estado informe en
el nivel internacional acerca de sus logros en
derechos humanos.
C) Estar atentos al cumplimiento de los
derechos humanos y denunciar si no son
respetados.
D) Estar atentos a que el Estado informe
acerca de las acciones de gobierno anuales
en materia de derechos.
21. Se conoce como un vínculo jurídico que
determina la pertenencia de una persona a
cierta nación y le permite reclamar la
protección de las leyes de este país.
A) Ciudadanía
B) Nacionalidad
C) Extranjero
D) Refugiado

III. CONTINUA LEYENDO CUIDADOSAMENTE 22. Es un valor que se encuentra reconocido

CADA PREGUNTA, SUBRAYA Y RELLENA EL por las leyes mexicanas, relativo a la
CÍRCULO CON LA RESPUESTA CORRECTA EN EL existencia de varios grupos culturales en
CUADRO DE RESPUESTAS. todo el territorio de nuestro país:
A) Diversidad.
18.- La identidad personal es el conjunto de B) Armonía.
atributos que distingue a una persona o C) Pluralidad.
grupo y adquiere significado en la interacción D) Interculturalidad.
con otros seres humanos. Existen 4
elementos que intervienen en su conformación. 23. Los derechos humanos se aplican a
todas las personas por lo tanto son:
1.Grupos de a)Cumpleaños, día de A) Privados
pertenencia. muertos, bañarse, etc. B) Universales
2.Tradiciones y b)Escuela, iglesia, partidos C) Locales
Costumbres políticos, etc. D) Internacionales
3.Historias c)Familia, amigos, clubes
compartidas deportivos, etc.
24. La participación democrática y el respeto
4.Instituciones d)Vecinos, compañeros de a los derechos humanos son dos principios
sociales y escuela, comunidad, etc. rectores para solucionar conflictos sociales,
políticas lo anterior es indispensable para evitar:
A) 1a, 2d, 3b, 4c A) El diálogo, la negociación y la resolución
B) 1b, 2c, 3a, 4d de los conflictos.
C) 1c, 2b, 3d, 4ª B) El abuso, el autoritarismo, la violencia, la
D) 1d, 2a, 3c, 4b discriminación y la violación de los
derechos.
19.- ¿Qué es identidad nacional? C)El liderazgo democrático y el
establecimiento de acuerdos.
D)La protección de los valores y condiciones
que requiere un ser humano.
25. Se fortalece con acciones que
contribuyan a la comprensión de lo que nos
hace humanos, y se encuentra directamente
relacionado con el conocimiento de los
derechos humanos, los tratados
internacionales, los temas sobre
sustentabilidad, el compromiso con las
generaciones futuras, la promoción de la paz
y la participación activa en acciones para
resolver los problemas comunes entre los
países:
A) Estudios internacionales.
B) Confianza y cooperación entre los
pueblos.
C) Movilidad Cultural.
D) Sentido de identidad y pertenencia a la
humanidad.
26. La profesora Ana ha decidido promover
que sus alumnos indígenas hablen su lengua
materna en el salón de clases y que
platiquen acerca de las tradiciones y
costumbres de la región. Sin embargo, el
profesor Pedro opina que esto atrasará a los
demás estudiantes.
¿Qué profesor está en lo correcto?
A) El profesor Pedro, porque es importante
no distraer con aspectos culturales a los
estudiantes.
B) La profesora Adela, porque es bonito
aprender otros idiomas.
C) La profesora Adela, porque fomenta el
conocimiento y la valoración de la
diversidad cultural.
D) El profesor Pedro, porque en la República
Mexicana se habla principalmente el
idioma español.
27. Para toda la humanidad es de vital
importancia mantenerse vigilante ante la
situación de los derechos humanos,
principalmente porque a lo largo de la historia
han influido en las distintas sociedades en:
A) Generar privilegios para algunos sectores
de la población.
B) Procurar aprender a expresarse en una
segunda lengua.
C) La lucha por la conquista de derechos
sociales en el proceso civilizatorio y que en
las sociedades donde se respetan esos
derechos se vive un mayor nivel de
desarrollo personal y social.
D) El desarrollo de su tecnología.
28. Limitar la participación, la expresión de
opiniones, imponer puntos de vista sin
considerar, ni escuchar a las demás
personas de un grupo, así como no aceptar
los desacuerdos y las críticas, son
características de un:
A) Diálogo participativo.
B) Liderazgo democrático.
C) Jefe o jefa de grupo.
D) Liderazgo autoritario.
29. ¿A qué se refiere el texto?
Es única e indivisible tiene una composición
pluricultural sustentada originalmente en sus
pueblos indígenas que son aquellos que
descienden de poblaciones que habitan en el
territorio actual del país al iniciarse la
colonización y que conservan sus propias
instituciones sociales, económicas,
culturales, políticas o parte de ellas.
A) El país mexicano
B) La soberanía nacional
C) La nación mexicana
D) El territorio mexicano
30. Es un valor que implica la comunicación,
la convivencia y el diálogo entre diferentes
culturas, maneras y formas de pensar, y que
se caracteriza por el respeto a la diversidad,
la capacidad de aprender de los otros y de
integrar las diferencias de manera creativa.
A) Diversidad.
B) Armonía.
C) Pluralidad.
D) Interculturalidad.
31. Implica la equidad en las oportunidades
de desarrollo en las personas sin
discriminación
A) Justicia
B) Injusticia
C) Tolerancia
D) Honestidad
32. Es una de las más grandes injusticias en
todos los países
A. Riqueza
B. Esclavitud
C. Escases
D. Pobreza
33. Para lograr una meta personal es
necesario analizar las alternativas que nos
ofrece nuestro entorno, quizá cerca de casa
haya organizaciones civiles que aborden
temas que me interesan o existan grupos
que realicen diversos proyectos en mi
comunidad; si los conozco podría:
A. Hacer uso de las oportunidades de
desarrollo que me ofrece mi contexto.
B. Acercarme a ellos, decirles lo que
necesitan y solicitar una remuneración
económica.
C. Observar la manera en que se organizan
e iniciar mi propio proyecto.
D. Tener información sobre la vida de mi
comunidad.
34. En el salón de clase todos saben que
Juan es acosado por un grupo de jóvenes
por ser "el gordito del salón". Ante la
situación ¿Cuáles son algunas de las
acciones que pueden llevar a cabo sus
compañeros para la resolución no violenta
del conflicto?
A. Enfrentar directamente al grupo agresor y
aplicar la ley de "ojo por ojo, diente por
diente".
B. Informar del hecho al profesorado y a las
directivas de la escuela y organizar con
ellos una campaña de información en la
escuela sobre el fenómeno del bullying.
C. Preguntarle a Juan qué quiere hacer
contra el grupo y organizarse entre todos
para apoyarlo en su decisión.
D. Llamar a casa de Juan para informarle a
sus padres de la situación y que ellos
decidan cómo resolver el conflicto.
38. La participación de la juventud en la
transformación social del país tiene un
impacto en la vida económica, social, política
y cultural; sin embargo, ésta es limitada por
diversos aspectos, entre ellos:
A. La fácil manipulación y la apatía que
caracteriza a la juventud.
B. El número excesivo de horas que hacen
para llegar de un lugar a otro.
C. La falta de acceso a la educación y las
limitadas competencias laborales.
D. La falta de acceso a las nuevas redes
sociales.

35. Este proceso se define como aquel

donde las personas, los grupos sociales y los
Planes de Gobierno están orientados hacia: 39. La democracia, como proceso de
el respeto de las distintas formas de ser, participación ciudadana, se basa en
pensar y actuar; eliminando prejuicios; principios de:
aprender a dialogar con todas las personas A. Equidad, justicia social y apego a la
en una coexistencia pacífica de ideas. legalidad.
A. pluralidad. B. Discriminación, exclusión y
B. diversidad. etnocentrismo.
C. igualdad. C. Diversidad, empatía y dogmatismo
D. irresponsabilidad. religioso.
D. División de poderes, centralismo y
36. La ciudadanía democrática es el conjunto federalismo.
de personas que participan en la
construcción de un país más justo y pacífico 40. ¿Cuáles de las siguientes instituciones
tomando en cuenta la opinión de la mayoría y defienden directamente el ejercicio de los
los intereses de las minorías. Sus derechos humanos?
características son:
a. Constitución Política de los Estados Unidos
A. Contar con información científica y Mexicanos y Sociedad Civil
objetiva, participar de manera b. Comisión Nacional de los Derechos Humanos
responsable, respetar las leyes y los y Amnistía Internacional
derechos humanos. c. Instituto Federal Electoral y Federación
B. Los ciudadanos buscan canales de Interamericana de Ombudsman
información para dar a conocer a la d. Secretaría de Educación Pública y Comisión
población sus puntos de vista sin Nacional de los Derechos Humanos
importarles qué opinen los demás.
C. Las habitantes de la ciudad se confrontan
con otros grupos que están en
desacuerdo y tratan de imponer su
opinión sobre el más débil.
D. La población permanece al margen de lo
que sucede en su ciudad y su país para
no sufrir con las malas noticias o las
calamidades de los demás.

37. Para el ejercicio de una ciudadanía

informada, crítica y deliberativa, es obligación
de los servidores públicos, gobernantes y
representantes dar a conocer la información
de interés público. A este proceso se le
conoce como:
A. Rendición de cuentas.
B. Información pública que interesa al
ciudadano.
C. Transparente.
D. Gobernantes en acción