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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol


Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

1. Información básica del proyecto


Código Proyecto SOFIA: 1923239 Código del Programa SOFIA: 524504 Versión del Programa: 102 Fichas asociadas: 4
1.1 Centro de Formación: CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS 1.2 Regional: REGIONAL NORTE DE SANTANDER
FORTALECIMIENTO DE LAS TECNICAS EN PATRONAJE PARA LA ELABORACIÓN DE PRENDAS DE VESTIR EN LAS INDUSTRIAS DE LA CONFECCIÓN EN
1.3 Nombre del proyecto:
NORTE DE SANTANDER
1.4 Programa de Formación al
PATRONAJE INDUSTRIAL DE PRENDAS DE VESTIR
que da respuesta:

1.5 Tiempo estimado de


ejecución del proyecto (meses): 15

1.6 Empresas o instituciones que


participan en su formulación o SENA
financiación: (si Existe)

1.7 Palabras claves de


Patronaje, confección, producción, ceatividad, corte, economía naranja, tallaje, medidas
búsqueda:

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 15


1.9 Número de
1.8 Número total de resultados resultados de
de aprendizaje del programa de 37 aprendizaje por tipo 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto: 0
formación: de competencia

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: 22

2. Estructura del proyecto


2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

En el contexto internacional, uno de los sectores de la economía que más cambios ha venido experimentando en las últimas décadas, ha sido el de las confecciones, como lo muestra un reciente estudio
de INEXMODA , dicha industria trae una clara tendencia al crecimiento, que se espera continuará durante los próximos años, haciendo que a nivel global, el sector siga teniendo un importante futuro. En
esta dinámica, los procesos productivos deben ajustarse continuamente y debido a las características tecnológicas de la mayoría de empresas de este subsector, se hace necesario un uso intensivo de
mano de obra especializada en la elaboración de prendas de vestir desde su diseño hasta su desarrollo.

Ahora, teniendo presente los cambios, tendencias y las metas que tiene el estado, se plantea el siguiente interrogante, ¿En el departamento de Norte de Santander se encuentra talento humano
capacitado técnicamente para competir con el sector de la confección en el área de patronaje industrial?.

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Por lo tanto de acuerdo a lo observado, y concluido en reuniones de grupos focales con empresarios del sector y fuerzas vivas de la ciudad, se ha podido evidenciar que en los talleres de confección del
departamento Norte de Santander, se aplican procedimientos de patronaje con poca técnica en corte y escalado para la elaboración de prendas de vestir bajo parámetros de calidad y tendencias del
mercado, que propicie el posicionamiento del sector textil, confección, diseño y moda en la región. Lo anterior conlleva a un incremento en los costos de fabricación e insatisfacción de los clientes finales
con base a las prendas de vestir producidas en la región.
2.2 Justificación del proyecto
El gobierno actual desea solucionar la problemática del desempleo del pais, empleando la "economía naranja" a todos los sectores relacionados con dicha estratégia, la cual tiene que ver con la parte
intangible de carácter cultural y creativo; es allí donde entra a formar parte la industria del sistema moda, siendo un eslabón importante en la cadena de producción el patronaje industrial de prendas de
vestir. El sector de la confección constituye uno de los tres pilares de la economía naranja, llamado creaciones funcionales. Esto es una oportunidad infinita para la inclusion y la industria, ya que se brinda
una asistencia técnica para un emprendimiento apoyada por el grobierno, aportandole para la integracion en su negocio, asi mejorarian en el sector productivo y lograria convenios para las universidades y
financiacion para el mejoramiento de su idea de negocio, economía y de su calidad de vida.

El SENA cuenta además, con convenios y alianzas con empresas del sector de confecciones del país para la realización de visitas, pasantías y prácticas empresariales, que lo acreditan y lo hacen
pertinente y coherente con su misión, innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando
positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país. Además en la feria realizada por la Alianza SENA, Procolombia y Cámara de Comercio de Cúcuta, se evidenció la
participación de países como Estados Unidos, Costa Rica, Bolivia entre otros, con compras de de varios miles de dólares quienes consideran a Cúcuta como una opció importante de mercadeo para sus
países.

Teniendo presente las potencialidades y oportunidades de mejora empresariales identificadas y las fortalezas que tiene el SENA a nivel formativo, tecnológico y productivo para el país, se oferta el
programa técnico en Patronaje Industrial de Prendas de Vestir para brindar al sector productivo de confección, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que
contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país; permitiendo el fortalecimiento y crecimiento socioeconómico de la empresa manufacturera en confecciones, así mismo,
ofrecer a los aprendices formación en las tecnologías más utilizadas para la elaboración de prendas en el desarrollo manual y sistematizado de patrones.

2.3 Objetivo general


FORTALECER LAS TECNICAS DE PATRONAJE PARA LA ELABORACIÓN DE PRENDAS DE VESTIR EN LAS INDUSTRIAS DE LA CONFECCIÓN EN NORTE DE SANTANDER

2.4 Objetivos específicos

Desarrollar los patrones industriales de las prendas de vestir de las lines femeninas, masculina e infantil de los diferentes universos del vestuario

Elaborar propuestas de diseño de vestuario con base en los requerimientos de la empresa y/o cliente por medio de fichas técnicas y prototipos

Aplicar estrategias para la verificación y control de los procesos de produccion de las prendas de vestir .
Estructurar proyectos de diseño de moda para el montaje de colecciones por medio de show rooms o pasarelas.
2.5 Alcance

2.5.1 Beneficiarios del proyecto Aprendices, Sena, empresas pymes y microempresas, instiuciones educativas.

2.5.2 Impacto

Mejoramiento de la calidad de vida de los participantes de la comunidad de los empresarios del sector productivo y delos Ambientes de formación se mejora su
Social:
vida útil.

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Aumento de los ingresos familiares, disminución de los índices de desempleo, reactivación del comercio, disminución de los costos operacionales y
Económico:
posicionamiento de la empresa textil a nivel competitivo en el mercado de producción de prendas de vestir.

Ambiental: Permite la optimización, la clasificación de los recursos y el aprovechamiento de los residuos a través de la aplicación de políticas ambientales.

Vincular herramientas tecnológicas del sector textil para que los procesos de diseño, patronaje y escalado sean más ágiles y oportunos por medio de programas
Tecnológico:
como optitex, audaces, corel, ilustrator.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución
Lo correspondiente a los factores de riesgo propios de la salud ocupacional aplicada a la industria donde se de lugar el proyecto/ ante esto se asignaria otro espacio a intervenir para el desarrollo de la
propuesta de trabajo.

2.5.4. Productos o resultados del proyecto


Patrones industrializados a media y escala real de las diferentes lineas y universos del vestuario

Portafolio de propuestas de Diseño de prendas de vestir con fichas técnicas y prototipos según especificaciones del cliente

Formatos de control de calidad para verificar los procesos productivos y su eficiencia

Colecciones en formato digital con sus respectivas fichas técnicas

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SI

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? SI

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI

2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI

Viabilidad de proyecto para plan de negocio? SI

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3. Planeación del proyecto


3.3. Resultados de Aprendizaje Específicos, Transversales
3.1. Fases del Proyecto 3.2. Actividades del Proyecto y Básicos (a partir del programa de formación) 3.4. Competencia Asociada

ANALIZAR LOS DIFERENTES 456206 - IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS


MATERIALES E INSUMOS DE LA TÉCNICAS DE LOS MATERIALES TEXTILES E 290601148 - OPERAR MAQUINARIA DE
ANALISIS CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR INSUMOS DE ACUERDO CON LAS CONFECCIONES DE ACUERDO A LAS
PROFUNDIZANDO EN SUS ESPECIFICACIONES DE LA FICHA TÉCNICA Y/O NECESIDADES DE ENTRENAMIENTO
PROPIEDADES USOS Y APLICACIONES MUESTRA FÍSICA.
APLICAR PROCESOS DE
456271 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTE 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Y DE
LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANALISIS LÓGICA MATEMÁTICA ANTE
PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SITUACIONES REALES DEL CONTEXTO
PROCESOS DE APRENDIZAJE. SOCIAL.
LABORAL Y SOCIAL.
DESARROLLAR HABILIDADES EN LA
VIDA EDUCANDO PARA LA FAMILIA,
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
TRABAJO, FELICIDAD, JUSTICIA, 456266 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANALISIS EQUIDAD Y LA EMPATÍA CON EL FIN DE PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
ESTABLECER RELACIONES PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
SOCIAL.
INTERPERSONALES EFECTIVAS Y
EQUILIBRADAS EN EL CONTE
DESARROLLAR HABILIDADES EN LA
456269 - GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y
VIDA EDUCANDO PARA LA FAMILIA,
DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
TRABAJO, FELICIDAD, JUSTICIA,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANALISIS EQUIDAD Y LA EMPATÍA CON EL FIN DE
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
ESTABLECER RELACIONES
ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO SOCIAL.
INTERPERSONALES EFECTIVAS Y
INTEGRAL.
EQUILIBRADAS EN EL CONTE
DESARROLLAR HABILIDADES EN LA
VIDA EDUCANDO PARA LA FAMILIA,
456274 - REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
TRABAJO, FELICIDAD, JUSTICIA,
SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANALISIS EQUIDAD Y LA EMPATÍA CON EL FIN DE
CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
ESTABLECER RELACIONES
PROSPECTIVA. SOCIAL.
INTERPERSONALES EFECTIVAS Y
EQUILIBRADAS EN EL CONTE
DESARROLLAR HABILIDADES EN LA
VIDA EDUCANDO PARA LA FAMILIA,
456277 - ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
TRABAJO, FELICIDAD, JUSTICIA,
ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANALISIS EQUIDAD Y LA EMPATÍA CON EL FIN DE
FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
ESTABLECER RELACIONES
DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL. SOCIAL.
INTERPERSONALES EFECTIVAS Y
EQUILIBRADAS EN EL CONTE

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456264 - GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE


240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
DESARROLLAR PROCESOS DE CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANALISIS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INDUCCIÓN NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
SOCIAL.
DISPONIBLES.
456267 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL
DESARROLLAR PROCESOS DE CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANALISIS DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL
INDUCCIÓN NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA
SOCIAL.
POLÍTICA INSTITUCIONAL.
456268 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
DESARROLLAR PROCESOS DE CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANALISIS
INDUCCIÓN INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
DE VIDA. SOCIAL.
456272 - RECONOCER EL ROL DE LOS
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO,
DESARROLLAR PROCESOS DE CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANALISIS EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE
INDUCCIÓN NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE
SOCIAL.
ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL
456276 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES 240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
DESARROLLAR PROCESOS DE QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
ANALISIS
INDUCCIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL. SOCIAL.
456212 - ANALIZAR LOS DISEÑOS, FIGURINES,
INTERPRETAR EL DISEÑO SEGÚN BOCETOS Y/O FICHAS TÉCNICAS DE LAS 290601039 - ELABORAR PATRONES DE ACUERDO
ANALISIS
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS PRENDAS DE ACUERDO CON LOS CON LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE.
ALISTAR HERRAMIENTAS DE
VERIFICACION Y CONTROL DE 456216 - VERIFICAR LA CALIDAD DE LOS
290601179 - INSPECCIONAR LOS PROCESOS DE
CALIDAD DE LOS DIFERENTES MATERIALES E INSUMOS UTILIZADOS EN EL
EJECUCIÓN MANUFACTURA DEL PRODUCTO DE ACUERDO
MATERIALES E INSUMOS APLICANDO PROCESO DE CONFECCIÓN DE ACUERDO CON
CON LOS PARÁMETROS DE CALIDAD
DIFERENTES PRUEBAS SEGÚN EL USO LA MUESTRA FÍSICA A DESARROLLAR.
FINAL DE LA PRENDA DE VESTIR
ANALIZAR EL CUADRO DE TALLAS 456209 - ESCALAR PATRÓN PROTOTIPO SEGÚN
290601039 - ELABORAR PATRONES DE ACUERDO
EJECUCIÓN SUMINISTRADO POR LA EMPRESA LOS PARÁMETROS DE TALLAJE DE LA EMPRESA
CON LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
PARA ESCALAR PROTOTIPO O EL CLIENTE
456215 - CONFRONTAR LAS ESPECIFICACIONES 290601179 - INSPECCIONAR LOS PROCESOS DE
CHEQUEAR LAS ESPECIFICACIONES
EJECUCIÓN DE LA FICHA TÉCNICA CON LA MUESTRA FÍSICA MANUFACTURA DEL PRODUCTO DE ACUERDO
DE LA FICHA TECNICA
ELABORADA CON LOS PARÁMETROS DE CALIDAD
CONCIENTIZAR EN LOS APRENDICES 456273 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
LA PROTECCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
EJECUCIÓN SALUD, PROCURANDO CONSERVAR SU PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
INTEGRIDAD FÍSICA MEDIANTE LA ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU
SOCIAL.
IDENTIFICACIÓN DE LOS PELIGROS Y CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA

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NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU
GESTIÓN DE LOS RIESGOS.
DESEMPEÑO LABORAL.
DESARROLLAR PROPUESTA DE 456214 - ELABORAR FICHAS TÉCNICAS DE
DISEÑO DE PRENDAS DE VESTIR CON PRENDAS DE VESTIR DE ACUERDO CON LAS 290601039 - ELABORAR PATRONES DE ACUERDO
EJECUCIÓN
BASE EN LAS ESPECIFICACIONES ESPECIFICACIONES DE CALIDADES CON LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA O EL CLIENTE
456210 - AJUSTAR LOS RESULTADOS DEL
DETERMINAR LOS PROCESOS DE
PROCESO DE PATRONAJE, ELABORACIÓN DE
PATRONAJE ELABORACION DE 290601039 - ELABORAR PATRONES DE ACUERDO
EJECUCIÓN MUESTRAS Y LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA
MUESTRAS Y DOCUMENTACIÓN CON LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
SEGÚN REQUERIMIENTOS DE DISEÑO DEL
TECNICA
CLIENTE Y LA NORMATIVIDAD DE LA EMPRESA
DIAGNOSTICAR LOS IMPACTOS 456265 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
AMBIENTALES ASOCIADOS A LA CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
EJECUCIÓN FUNCIÓN PRODUCTIVA Y AL ENTORNO CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL EN EL MARCO DE LA DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE
SOCIAL.
SUSTENTABILIDAD SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
EJECUTAR LOS EJERCICIOS BÁSICOS 456270 - APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
DE CULTURA FÍSICA PARA EL FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
EJECUCIÓN DESARROLLO DE LA VELOCIDAD, EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
FLEXIBILIDAD, FUERZA Y RESISTENCIA, SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL
SOCIAL.
SEGÚN EL DESEMPEÑO LABORAL Y ÁREA OCUPACIONAL.
ELABORAR PATRONES BASICOS DE 456211 - TRAZAR PATRONES BÁSICOS DE LAS
LAS DIFERENTES LINEAS DE DIFERENTES LÍNEAS DE PRODUCCIÓN DE 290601039 - ELABORAR PATRONES DE ACUERDO
EJECUCIÓN
PRODUCCION UTILIZANDO LAS ACUERDO CON LAS TECNOLOGÍAS UTILIZADAS CON LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
TECNOLOGIAS DE PUNTA EN LAS EMPRESAS
ELABORAR RUTA DE OPERACIONES DE 456218 - INTERPRETAR REQUISITOS DE 290601179 - INSPECCIONAR LOS PROCESOS DE
EJECUCIÓN LAS DIFERENTES PRENDAS DE VESTIR CALIDAD EN LA FICHA TÉCNICA Y/O MUESTRA MANUFACTURA DEL PRODUCTO DE ACUERDO
CON BASE EN LA MUESTRA FISICA FÍSICA EN LOS DIFERENTES PROCESOS DE CON LOS PARÁMETROS DE CALIDAD
456213 - DESARROLLAR PATRONES DE
INTERPRETAR EL DISEÑO
ACUERDO CON EL DISEÑO DE LA PRENDA Y LAS 290601039 - ELABORAR PATRONES DE ACUERDO
EJECUCIÓN DESARROLLANDO PATRONES SEGÚN
ESPECIFICACIONES DE LA FICHA TÉCNICA, CON LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
SEGÚN REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE
OBSERVAR LAS PIEZAS QUE 456217 - ANALIZAR LOS PATRONES Y EL CORTE
290601179 - INSPECCIONAR LOS PROCESOS DE
COMPONEN LOS PATRONES Y EL DE LAS PRENDAS DURANTE EL PROCESO DE
EJECUCIÓN MANUFACTURA DEL PRODUCTO DE ACUERDO
CORTE SEGÚN ESPECIFICACIONES CONFECCIÓN SEGÚN ESPECIFICACIONES
CON LOS PARÁMETROS DE CALIDAD
TECNICAS DEL DISEÑO TÉCNICAS.
456205 - APLICAR CORRECTIVOS DENTRO DEL
PROPONER PLANES DE MEJORA DEL 290601148 - OPERAR MAQUINARIA DE
PROCESO DE CONFECCIÓN DE ACUERDO CON
EJECUCIÓN PROCESO DE CONFECIÓN CON BASE CONFECCIONES DE ACUERDO A LAS
LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Y LÍNEAS DE
EN EL CICLO PHVA NECESIDADES DE ENTRENAMIENTO
PRODUCCIÓN
RECONOCER E INTERPRETAR EL 456257 - COMPRENDER FRASES Y
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN LENGUAJE TÉCNICO EN INGLES QUE VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
ESTÁ ESCRITO EN MANUALES. INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

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RECONOCER E INTERPRETAR EL 456258 - ENCONTRAR INFORMACIÓN


240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN LENGUAJE TÉCNICO EN INGLES QUE ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
ESTÁ ESCRITO EN MANUALES. SENCILLOS Y COTIDIANOS
RECONOCER E INTERPRETAR EL 456259 - ENCONTRAR VOCABULARIO Y
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN LENGUAJE TÉCNICO EN INGLES QUE EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
ESTÁ ESCRITO EN MANUALES. ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
RECONOCER E INTERPRETAR EL
456260 - LEER TEXTOS MUY BREVES Y 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN LENGUAJE TÉCNICO EN INGLES QUE
SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
ESTÁ ESCRITO EN MANUALES.
RECONOCER E INTERPRETAR EL 456261 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN LENGUAJE TÉCNICO EN INGLES QUE AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
ESTÁ ESCRITO EN MANUALES. SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
456262 - REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y
RECONOCER E INTERPRETAR EL PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN LENGUAJE TÉCNICO EN INGLES QUE VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
ESTÁ ESCRITO EN MANUALES. EXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓN
SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
456263 - COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS
RECONOCER E INTERPRETAR EL
Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN 240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
EJECUCIÓN LENGUAJE TÉCNICO EN INGLES QUE
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
ESTÁ ESCRITO EN MANUALES.
INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA
456256 - APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN REALIZAR ETAPA PRODUCTIVA HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
ETAPA PRACTICA
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE
FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
CLASIFICAR LAS PRENDAS DE VESTIR
456204 - VERIFICAR LA CALIDAD DE LAS
SEGÚN PARAMETROS DE CALIDAD DE 290601148 - OPERAR MAQUINARIA DE
OPERACIONES DE CONFECCIÓN REALIZADAS EN
PLANEACIÓN LAS OPERACIONES DE CONFECCION CONFECCIONES DE ACUERDO A LAS
LAS MÁQUINAS SEGÚN ESPECIFICACIONES
EN LAS DIFERENTES LINEAS DE NECESIDADES DE ENTRENAMIENTO
TÉCNICAS Y LÍNEAS DE PRODUCCIÓN.
PRODUCCION
IDENTIFICAR LOS PROCESOS DE
456207 - REALIZAR OPERACIONES EN
CONFECCION EN LAS LINEAS
MAQUINARIA DE CONFECCIÓN SEGÚN LÍNEA DE 290601148 - OPERAR MAQUINARIA DE
FEMENINA, MASCULINA E INFANTIL DE
PLANEACIÓN PRODUCCIÓN, FICHA TÉCNICA, MUESTRA FÍSICA CONFECCIONES DE ACUERDO A LAS
ACUERDO A LAS PROPUESTAS DE
Y APLICANDO NORMAS DE SEGURIDAD NECESIDADES DE ENTRENAMIENTO
DISEÑO CON BASE EN LAS FICHAS
INDUSTRIAL.
TECNICAS O MUESTRA FISICA.
RECONOCER HABILIDADES 456275 - DESARROLLAR PROCESOS
240201500 - PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
COMUNICATIVAS COMO HERRAMIENTA COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
PLANEACIÓN PARA LA ADAPTACI´{ON E DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
INTEGRACIÓN DE LOS APRENDICES EN POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
SOCIAL.
EL CONTEXTO LABORAL Y SOCIAL. ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA

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CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL


CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y
SELECCIONAR LAS HERRAMIENTAS, 456208 - ALISTAR LA MAQUINARIA,
GUIAS ADITAMENTOS,ACCESORIOS HERRAMIENTAS Y ADITAMENTOS (GUÍAS Y
290601148 - OPERAR MAQUINARIA DE
NECESARIOS PARA EL PROCESO DE ACCESORIOS) UTILIZADOS EN LA CONFECCIÓN
PLANEACIÓN CONFECCIONES DE ACUERDO A LAS
CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR DE PRENDAS DE ACUERDO CON LAS
NECESIDADES DE ENTRENAMIENTO
CON BASE EN LAS ESPECIFICACIONES ESPECIFICACIONES DE LA FICHA TÉCNICA Y/O
DE LA FICHA TÉCNICA O MUESTRA MUESTRA FÍSICA.
3.5 Organización del proyecto

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para


3.5.1 No. Instructores requeridos 14 35
participar en el proyecto

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

Ambiente de formación tipificado que cuente con equipos, máquinas y herramientas propicios para el dearrollo de la formaión.

3.7. Recursos estimados


Equipos / Herramientas Talento Humano (Instructores) Materiales de formación consumibles
Actividades del proyecto Duración
(Meses)
Descripción Cant. V. Unit. V. Total Especialidad Cant. V. Unit. V. Total Descripción Cant. V. Unit. V. Total
ALISTAR HERRAMIENTAS DE
0.13 MAQUINA PLANA 24 $1 $ 24
VERIFICACION Y CONTROL
DE CALIDAD DE LOS
DIFERENTES MATERIALES E
INSUMOS APLICANDO
DIFERENTES PRUEBAS
SEGÚN EL USO FINAL DE LA
PRENDA DE VESTIR
ALISTAR HERRAMIENTAS DE MAQUINA
0.13 4 $1 $4
VERIFICACION Y CONTROL FILETEADORA
DE CALIDAD DE LOS
DIFERENTES MATERIALES E
INSUMOS APLICANDO
DIFERENTES PRUEBAS
SEGÚN EL USO FINAL DE LA
PRENDA DE VESTIR
ALISTAR HERRAMIENTAS DE
0.13 MESA DE CORTE 2 $1 $2
VERIFICACION Y CONTROL

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DE CALIDAD DE LOS
DIFERENTES MATERIALES E
INSUMOS APLICANDO
DIFERENTES PRUEBAS
SEGÚN EL USO FINAL DE LA
PRENDA DE VESTIR
ALISTAR HERRAMIENTAS DE ESTACIÓN DE
0.13 4 $1 $4
VERIFICACION Y CONTROL PLANCHADO
DE CALIDAD DE LOS
DIFERENTES MATERIALES E
INSUMOS APLICANDO
DIFERENTES PRUEBAS
SEGÚN EL USO FINAL DE LA
PRENDA DE VESTIR
ALISTAR HERRAMIENTAS DE MAQUINA
0.13 1 $1 $1
VERIFICACION Y CONTROL FUSIONADORA
DE CALIDAD DE LOS
DIFERENTES MATERIALES E
INSUMOS APLICANDO
DIFERENTES PRUEBAS
SEGÚN EL USO FINAL DE LA
PRENDA DE VESTIR
ALISTAR HERRAMIENTAS DE INSTRUCTOR LIDER
0.13 1 $ 358.125 $ 358.125
VERIFICACION Y CONTROL DE LA FORMACIÓN
DE CALIDAD DE LOS
DIFERENTES MATERIALES E
INSUMOS APLICANDO
DIFERENTES PRUEBAS
SEGÚN EL USO FINAL DE LA
PRENDA DE VESTIR
ANALIZAR EL CUADRO DE INSTRUCTOR LIDER
0.19 1 $ 5.371.875 $ 5.371.875
TALLAS SUMINISTRADO POR DE LA FORMACIÓN
LA EMPRESA PARA
ESCALAR PROTOTIPO
ANALIZAR LOS DIFERENTES CARTULINA BLANCA
0.19 1 $ 340.340 $ 340.340
MATERIALES E INSUMOS DE 70*100 RESMA
LA CONFECCIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES HILO #120 COLOR
0.19 150 $ 2.975 $ 446.250
MATERIALES E INSUMOS DE BLANCO
LA CONFECCIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES TELA CHAMBRAY AZUL
0.19 500 $ 15.708 $ 7.854.000
MATERIALES E INSUMOS DE X METROS

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Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

LA CONFECCIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES ELASTICO DE 3CM DE
0.19 750 $ 595 $ 446.250
MATERIALES E INSUMOS DE ANCHO COLOR
LA CONFECCIÓN DE BLANCO
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES TELA LINO OLAM X
0.19 100 $ 17.017 $ 1.701.700
MATERIALES E INSUMOS DE METROS
LA CONFECCIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES HILO #120 COLOR
0.19 150 $ 3.213 $ 481.950
MATERIALES E INSUMOS DE AZUL MARINO X 2000
LA CONFECCIÓN DE YARDAS
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES INTERLON GRUESO
0.19 150 $1 $ 150
MATERIALES E INSUMOS DE 1.5 ANCHO SIN
LA CONFECCIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES CREMALLERA 40 CM
0.19 750 $ 1.131 $ 848.250
MATERIALES E INSUMOS DE DE LONGITUD COLOR
LA CONFECCIÓN DE BLANCO INVISIBLE
PRENDAS DE VESTIR MATERIAL NYLON
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES HILO #75 COLOR AZUL
0.19 150 $ 2.975 $ 446.250
MATERIALES E INSUMOS DE X 500 YARDAS
LA CONFECCIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES TELA POPELINA
0.19 100 $ 11.127 $ 1.112.700
MATERIALES E INSUMOS DE COLOR BEIGE X
LA CONFECCIÓN DE

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PROYECTO FORMATIVO

PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES HILO #75 COLOR OCRE
0.19 150 $ 2.975 $ 446.250
MATERIALES E INSUMOS DE X YARDAS CONO
LA CONFECCIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES TELA OXFORD
0.19 200 $ 14.399 $ 2.879.800
MATERIALES E INSUMOS DE UNICOLOR
LA CONFECCIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES TELA FRANELA DOBLE
0.19 100 $ 8.509 $ 850.900
MATERIALES E INSUMOS DE PUNTO COLOR
LA CONFECCIÓN DE BLANCO X METROS
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES TELA FLEX PARA
0.19 120 $1 $ 120
MATERIALES E INSUMOS DE PANTALON X METROS
LA CONFECCIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES TELA CHAMBRAY
0.19 200 $ 15.708 $ 3.141.600
MATERIALES E INSUMOS DE NEGRO X METROS
LA CONFECCIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES TELA DACRON
0.19 100 $ 5.236 $ 523.600
MATERIALES E INSUMOS DE BLANCO X METROS
LA CONFECCIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES TELA LINO PAÑUELO
0.19 100 $ 10.472 $ 1.047.200
MATERIALES E INSUMOS DE BLANCO X METROS
LA CONFECCIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR

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PROYECTO FORMATIVO

PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES TELA DACRON
0.19 100 $ 11.781 $ 1.178.100
MATERIALES E INSUMOS DE ALGODON X METROS
LA CONFECCIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES HILO #25 COLOR OCRE
0.19 100 $ 2.975 $ 297.500
MATERIALES E INSUMOS DE X 500 YARDAS CONO
LA CONFECCIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES HILO #120 COLOR
0.19 100 $ 1.309 $ 130.900
MATERIALES E INSUMOS DE VERDE
LA CONFECCIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
ANALIZAR LOS DIFERENTES INSTRUCTOR LIDER
0.19 1 $ 537.188 $ 537.188
MATERIALES E INSUMOS DE DE LA FORMACIÓN
LA CONFECCIÓN DE
PRENDAS DE VESTIR
PROFUNDIZANDO EN SUS
PROPIEDADES USOS Y
APLICACIONES
APLICAR PROCESOS DE MARCADORES
0.25 2 $ 2.000 $ 4.000
RAZONAMIENTO BORRABLES
CUANTITATIVO Y DE LÓGICA
MATEMÁTICA ANTE
SITUACIONES REALES DEL
CONTEXTO LABORAL Y
SOCIAL.
APLICAR PROCESOS DE BORRADORES DE
0.25 2 $ 2.000 $ 4.000
RAZONAMIENTO TABLERO
CUANTITATIVO Y DE LÓGICA
MATEMÁTICA ANTE
SITUACIONES REALES DEL
CONTEXTO LABORAL Y
SOCIAL.
APLICAR PROCESOS DE INSTRUCTOR
0.25 1 $ 716.250 $ 716.250
RAZONAMIENTO TRANSVERSAL
CUANTITATIVO Y DE LÓGICA MATEMATICAS
MATEMÁTICA ANTE
SITUACIONES REALES DEL

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PROYECTO FORMATIVO

CONTEXTO LABORAL Y
SOCIAL.
CHEQUEAR LAS INSTRUCTOR LIDER
0.13 1 $ 358.125 $ 358.125
ESPECIFICACIONES DE LA DE LA FORMACIÓN
FICHA TECNICA
CLASIFICAR LAS PRENDAS INSTRUCTOR LIDER
0.13 1 $ 358.125 $ 358.125
DE VESTIR SEGÚN DE LA FORMACIÓN
PARAMETROS DE CALIDAD
DE LAS OPERACIONES DE
CONFECCION EN LAS
DIFERENTES LINEAS DE
PRODUCCION
CONCIENTIZAR EN LOS INSTRUCTOR
0.25 1 $ 716.250 $ 716.250
APRENDICES LA TRANSVERSAL
PROTECCIÓN Y PROMOCIÓN SEGURIDAD Y SALUD
DE LA SALUD, PROCURANDO EN EL TRABAJO
CONSERVAR SU
INTEGRIDAD FÍSICA
MEDIANTE LA
IDENTIFICACIÓN DE LOS
PELIGROS Y LA GESTIÓN DE
DESARROLLAR INSTRUCTOR
0.25 1 $ 716.250 $ 716.250
HABILIDADES EN LA VIDA TRANSVERSAL ETICA
EDUCANDO PARA LA Y VALORES
FAMILIA, TRABAJO,
FELICIDAD, JUSTICIA,
EQUIDAD Y LA EMPATÍA CON
EL FIN DE ESTABLECER
RELACIONES
INTERPERSONALES
EFECTIVAS Y EQUILIBRADAS
DESARROLLAR PROCESOS COMPUTADORES DE
0.25 30 $1 $ 30
DE INDUCCIÓN MESA O PORTATILES
DESARROLLAR PROCESOS
0.25 TV O VIDEO BEAN 1 $1 $1
DE INDUCCIÓN
DESARROLLAR PROCESOS PAPEL BOND POR
0.25 2 $ 10.000 $ 20.000
DE INDUCCIÓN RESMAS
DESARROLLAR PROCESOS INSTRUCTOR LIDER
0.25 1 $ 716.250 $ 716.250
DE INDUCCIÓN DE LA FORMACIÓN
DESARROLLAR PROPUESTA INSTRUCTOR LIDER
0.88 1 $ 2.506.875 $ 2.506.875
DE DISEÑO DE PRENDAS DE DE LA FORMACIÓN
VESTIR CON BASE EN LAS
ESPECIFICACIONES
ESTABLECIDAS POR LA
EMPRESA
DETERMINAR LOS INSTRUCTOR LIDER
0.5 1 $ 1.433.000 $ 1.433.000
PROCESOS DE PATRONAJE DE LA FORMACIÓN
ELABORACION DE
MUESTRAS Y

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Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

TECNICA

DIAGNOSTICAR LOS INSTRUCTOR


0.25 1 $ 716.250 $ 716.250
IMPACTOS AMBIENTALES TRANSVERSAL
ASOCIADOS A LA FUNCIÓN AMBIENTAL
PRODUCTIVA Y AL ENTORNO
SOCIAL EN EL MARCO DE LA
SUSTENTABILIDAD
EJECUTAR LOS EJERCICIOS INSTRUCTOR
0.25 1 $ 716.250 $ 716.250
BÁSICOS DE CULTURA TRANSVERSAL
FÍSICA PARA EL CULTURA FISICA
DESARROLLO DE LA
VELOCIDAD, FLEXIBILIDAD,
FUERZA Y RESISTENCIA,
SEGÚN EL DESEMPEÑO
ELABORAR PATRONES $ 25.100.010
0.38 GIRA TÉCNICA 30 $ 836.667
BASICOS DE LAS
DIFERENTES LINEAS DE
PRODUCCION UTILIZANDO
LAS TECNOLOGIAS DE
ELABORAR PATRONES INSTRUCTOR LIDER
0.38 1 $ 1.074.375 $ 1.074.375
BASICOS DE LAS DE LA FORMACIÓN
DIFERENTES LINEAS DE
PRODUCCION UTILIZANDO
LAS TECNOLOGIAS DE
ELABORAR RUTA DE INSTRUCTOR LIDER
0.13 1 $ 358.125 $ 358.125
OPERACIONES DE LAS DE LA FORMACIÓN
DIFERENTES PRENDAS DE
VESTIR CON BASE EN LA
MUESTRA FISICA
IDENTIFICAR LOS INSTRUCTOR LIDER
0.81 1 $ 2.329.245 $ 2.329.245
PROCESOS DE DE LA FORMACIÓN
CONFECCION EN LAS
LINEAS FEMENINA,
MASCULINA E INFANTIL DE
ACUERDO A LAS
PROPUESTAS DE DISEÑO
CON BASE EN LAS FICHAS
TECNICAS O MUESTRA
INTERPRETAR EL DISEÑO INSTRUCTOR LIDER
1.88 1 $ 5.371.875 $ 5.371.875
DESARROLLANDO DE LA FORMACIÓN
PATRONES SEGÚN
REQUERIMIENTOS DEL
INTERPRETAR EL DISEÑO INSTRUCTOR LIDER
1.5 1 $ 4.297.500 $ 4.297.500
SEGÚN ESPECIFICACIONES DE LA FORMACIÓN
TÉCNICAS
OBSERVAR LAS PIEZAS QUE INSTRUCTOR LIDER
1.5 1 $ 4.297.500 $ 4.297.500
COMPONEN LOS PATRONES DE LA FORMACIÓN
Y EL CORTE SEGÚN

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Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

ESPECIFICACIONES
TECNICAS DEL DISEÑO
PROPONER PLANES DE INSTRUCTOR LIDER
0.13 1 $ 358.125 $ 358.125
MEJORA DEL PROCESO DE DE LA FORMACIÓN
CONFECIÓN CON BASE EN
EL CICLO PHVA
REALIZAR ETAPA INSTRUCTOR $ 17.190.000 $ 17.190.000
6 1
PRODUCTIVA SEGUIMIENTO ETAPA
PRODUCTIVA
RECONOCER E INSTRUCTOR BASICO
1.13 1 $ 3.223.125 $ 3.223.125
INTERPRETAR EL LENGUAJE IDIOMA INGLES
TÉCNICO EN INGLES QUE
ESTÁ ESCRITO EN
RECONOCER HABILIDADES INSTRUCTOR
0.25 1 $ 716.250 $ 716.250
COMUNICATIVAS COMO TRANSVERSAR
HERRAMIENTA PARA LA COMUNICACIONES
ADAPTACI´{ON E
INTEGRACIÓN DE LOS
APRENDICES EN EL
CONTEXTO LABORAL Y
SOCIAL.
SELECCIONAR LAS INSTRUCTOR LIDER
0.5 1 $ 1.433.000 $ 1.433.000
HERRAMIENTAS, GUIAS DE LA FORMACIÓN
ADITAMENTOS,ACCESORIOS
NECESARIOS PARA EL
PROCESO DE CONFECCION
DE PRENDAS DE VESTIR
CON BASE EN LAS
ESPECIFICACIONES DE LA
FICHA TÉCNICA O MUESTRA
FISICA

4. Rubros presupuestales
Recurso Cantidad Valor Unitario Valor Total Rubro presupuestal por el que se financiará el proyecto

Equipos 61 $1 $ 61 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO

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Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

Materiales de Formación 1 $ 50.349.221 $ 50.349.221 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Talento Humano 14 $ 3.171.964 $ 44.407.496 CONTRATACION INSTRUCTORES

Total: $ 94.756.778

5. Equipo que participó en la formulación del proyecto


Nombre Especialidad Nombre Centro Regional

JONATHAN GABRIEL SILVA EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
SERVICIOS
LORENA PIEDAD VILLAMIZAR EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
SERVICIOS
LUZ MARY JAIMES EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
SERVICIOS
LINA PAOLA BARRERA EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
SERVICIOS
DENYS BELEN LAGUADO EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
SERVICIOS
YOLVY ZULAY RINCON EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
SERVICIOS
ERIKA ALEXANDRA PEÑARANDA EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
SERVICIOS
ADRIANA CAROLINA ANDRADE EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
SERVICIOS
CESAR AUGUSTO GACHA EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
SERVICIOS
FRANCY YOHANA BEJARANO INSTRUCTOR TRANSVERSAL CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
MATEMÁTICAS SERVICIOS
EDGAR HUMBERTO RUBIO INSTRUCTOR TRANSVERSAL ETICA Y CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
VALORES SERVICIOS
CLAUDIA MILENA PARRA INSTRUCTOR TRANSVERSAL CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SERVICIOS
NELSON ENRIQUE ACEVEDO INSTRUCTOR TRANSVERSAL CULTURA CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
FÍSICA SERVICIOS
STELLA YAMILE COVILLA INSTRUCTOR TRANSVERSAL CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
SERVICIOS

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Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

ALBA LORENA AREVALO INSTRUCTOR TRANSVERSAL CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS REGIONAL NORTE DE SANTANDER
COMUNICACIONES SERVICIOS

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