IGLESIA ADVENTISTA DEL SÉPTIMO DÍA DISTRITO “LA PORTADA”

CLUB DE CONQUISTADORES: AETOS, MUNICH-7 Y BOANERGES

CAMPAMENTO DISTRITAL “TAYPIPLAYA” 2021

REQUISITOS
1. ¿Qué es la energía renovable? ¿Cuál es su papel en la conservación del medio ambiente?
R. Se denomina energía renovable a la energía que se obtiene de fuentes naturales
inagotables. Su papel en la conservación del medio ambiente es que no producen gases de
efecto invernadero ni otras emisiones.
2. Definir los siguientes tipos de energía, citando las ventajas y desventajas de cada una.
a) Energía solar: Se obtiene del aprovechamiento de la radiación electromagnética procedente
del Sol. Ventaja es que permite la generación de energía en el mismo lugar. Desventaja: por
la noche no genera radiación eléctrica.
b) Energía eólica: Es la energía obtenida de la fuerza del viento. Ventaja: no contamina y es
limpia. Desventaja: Sin viento no hay energía.
e) Hidrógeno: Es una fuente de energía alternativa que puede utilizarse en lugar del carbón o
del petróleo. Ventaja: No contamina. Desventaja: Cuando se queman liberan dióxido de
carbono afectando a la atmosfera.
d) Biocombustibles: Son restos orgánicos que proceden habitualmente del azúcar, trigo, maíz o
semillas oleaginosas. Ventaja: Reducción limitada del efecto invernadero. Desventaja:
emplea restos orgánicos.
e) Energía hidráulica: Se obtiene del aprovechamiento de las energías cinética y potencial de la
corriente del agua, saltos de agua o mareas. Ventaja: Es ecológica y limpia. Desventaja: En
grandes cantidades provoca inundaciones.
f) Energía mareomotriz: Se obtiene aprovechando las mareas, mediante su empalme a un
alternador. Ventaja: Es renovable y limpia. Desventaja: El costo económico.
g) Energía azul: Es la mezcla de agua dulce procedente de los ríos con el agua salada del
océano que libera altas cantidades de energía.
h) Energía geotérmica: La energía geotérmica es aquella energía que puede obtenerse
mediante el aprovechamiento del calor del interior de la Tierra.

3. ¿Qué es la energía no renovable? ¿Cómo este tipo de energía puede dañar el medio
ambiente?
R. Son fuentes de energía que se encuentran en la naturaleza en cantidades limitadas una vez
consumidas en su totalidad, dañan al medio ambiente mediante la emisión de gases que
contaminan la atmosfera.

4. ¿Cuál es el papel de la energía solar para la obtención de otros tipos de energía?

R. Si no estuviera el sol, los fenómenos del viento, de la lluvia o de la presión no existirían y por
ende no tendríamos energía eólica, ni hidráulica, etc.

5. Para algunas energías renovables, la ubicación de la central es un factor de gran importancia

en el rendimiento. ¿Cómo el lugar puede influir en el rendimiento?
R. Actualmente las plantas de energía renovable existentes tienes problemas con la superficie
ocupada y con el nivel de energía que producen.
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6. ¿Qué impactos sociales y ambientales pueden ser causados por la implementación de las
centrales de energía renovable?
R. Energías ecológicas distintas, naturaleza difusa, irregularidad de la energía eléctrica, fuentes
renovables contaminantes, diversidad geográfica, problemas de administración de las redes
eléctrica e impacto visual en el medio ambiente.

7. Escoger una central de energía renovable que esté en actividad y hacer un informe que
contenga lo siguiente:
a) Nombre y ubicación: Planta hidroeléctrica Zongo de La Paz Bolivia.
b) Capacidad de generación eléctrica: 157 Mega Wats.
c) Tipo de energía: Energía Hidráulica.
d) Ventajas y desventajas del tipo de energía: Ventajas: renovable y limpia. Desventajas:
provoca inundaciones y deslizamientos.
e) Impacto ambiental y social de su implementación: La principal, sus diferentes
administraciones que generan deudas y malos manejos económicos.

8. Investigar y practicar por lo menos tres maneras de ahorrar energía en tu hogar, escuela o
trabajo.
R. Ir a pie o en bicicleta, apagar las luces y los enchufes cuando no se utilicen, utilizar bombillas
de bajo gasto energético, reutilizar las bolsas de plástico (para ir a la compra, etc.) y utilizar
pilas recargables en lugar de desechables.

9. Según Apocalipsis 11:18, ¿qué sucederá con aquellos que destruyen la Tierra?
R. “Y se airaron las naciones, y tu ira ha venido, y el tiempo de juzgar a los muertos, y de dar el
galardón a tus siervos los profetas, a los santos, y a los que temen tu nombre, a los
pequeños y a los grandes, y de destruir a los que destruyen la tierra.”

Líder José Luis Rodriguez Chacón

DIRECTOR CLUB MUNICH-7 2021
CONQUISTADORES
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CLUB DE CONQUISTADORES: AETOS, MUNICH-7 Y BOANERGES
CAMPAMENTO DISTRITAL “TAYPIPLAYA” 2021

REQUISITOS
1. ¿Por qué es importante conocer lo que las leyes de tu país/estado dicen sobre las fogatas en
campamentos o en áreas silvestres? ¿Dónde puedes obtener esta información?
R. Las leyes sobre las fogatas, nos enseñan que: Es un delito destruir o dañar el bosque, un
incendio forestal se castiga con una pena de prisión y una multa económica. La información
se obtiene de la secretaria de medio ambiente del municipio.

2. Mencionar tres razones por las que una fogata de campamento nunca se debe dejar sola sin
el cuidado de alguien responsable.
R. Primero: se puede hacer uso descontrolado de los combustibles. Segundo: sin un líder, se
pueden hacer fogatas en lugares no autorizados y Tercero: Los conquistadores pueden jugar
y provocar accidentes con el fuego.

3. Mencionar por lo menos diez normas de seguridad relacionadas a fogatas en campamentos.

R. 1° No use alcohol, gasolina o diesel, para encender o alimentar un fuego. 2° Obtener
autorización para encender un fuego. 3° Limpie el área alrededor del fuego. 4° Evite
incendios grandes. 5° Evita encender el fuego debajo de los árboles. 6° Evite que el viento
atraiga brasas en dirección a las carpas o personas. 7° Tener una pala, agua y tierra cerca
del fuego. 8° Extiende las cenizas, además de tirar tierra al fuego. 9° Nunca dejes solo. 10°
Tener una reserva de leña al lado del fuego para alimentarlo.

4. Identificar la temperatura ideal para conservar los alimentos fríos y calientes, cómo deben ser
mantenidos y explicar por qué esto es importante mientras se está acampando.
R. Comida fría: Temperatura 10 °C por un máximo de 2 horas. Comida caliente: Temperatura
superior a 60 °C durante un máximo de 6 horas.

5. Mencionar por lo menos cinco cosas que puedes hacer para prevenir la entrada de animales
al área del campamento.
R. 1° Selle bien su comida, los animales se sienten atraídos por el olor de la comida. 2° No
alimentes a los animales, eso hará que regresen. 3° Use repelente de mosquitos y zancudos.
4° Mantenga la basura bien sellada y lejos de su campamento. 5° Siempre deje su carpa
cerrada, las serpientes, arañas, escorpiones y otros animales pueden terminar entrando.

6. ¿Qué precauciones de seguridad deben ser consideradas al construir una letrina?

R. 1° Haga diferentes agujeros para desechos sólidos y líquidos (orina). 2° No arroje papel
higiénico en la letrina. 3° Esparza tierra después de usarlo. 4° Construya la letrina a 30
metros de las fuentes de agua y su campamento. 5° Intente colocar la letrina contra el viento
de su campamento. 6° Asegurarse de que la letrina no contamine el agua en el subsuelo. 7°
No construya la letrina en lugares que se inundan fácilmente. 8° Improvise un lugar cerrado.

7. Hacer una lista de artículos necesarios para un botiquín de primeros auxilios. Inspeccionar el
botiquín de primeros auxilios de tu club y recomendar la adquisición de los artículos que
faltan.
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R.
MEDICAMENTO CONCENTRACION CANTIDAD COSTO EN Bs

Amoxicilina Suspensión de 500/5 ml 2 60

Amoxicilina Capsula de 500 mg 6 4,20
Ibuprofeno Jarabe de 200 mg 2 44
ibuprofeno Capsulas de 400 mg. 22 11
Paracetamol Capsulas de 500 mg. 5 1
Diposan Tabletas de 100 mg 6 10,20
SRO Sobres 1 3
Aspirina Comprimidos de 500 mg 10 10
Piridonio Cloruro DG-6 en frasco 1 71
Alcohol medicinal Frasco de 70 % 1 7
Yodo Povidona Solución en frasco 1 6
Dexametasona Ampolla de 8 mg. 3 9
Diclofenaco Ampolla 3 9
Guantes Látex Descartable 4 6
Algodón De 50 gr. 1 5
Gasa De 5 cm. 1 5
TOTAL DE GASTOS POR COMPRA DE MEDICAMENTOS 261,40

8. Mencionar por lo menos cinco puntos importantes para mantener una higiene adecuada en
un campamento, en un lugar donde no hay agua potable (es decir, no hay duchas, grifos,
fregaderos, etc.)
R. 1° Si hay alguna fuente de agua, siempre intente hervir y luego oxigenar. 2° Tener alcohol
gel al 70% para la limpieza de manos y ayuda a matar bacterias y virus. 3° Una toallita
húmeda también puede ayudar con la higiene personal. 4° Intente instalar una ducha rústica
y/o un lavabo. 5° Haga sus necesidades lejos del campamento y en un lugar correcto para
la eliminación de residuos.

9. Demostrar tres formas de purificar el agua en un campamento.

R. a. Filtro: Ensamble capas de materiales como se muestra en la imagen. Vierta el agua sucia
lentamente, observando el agua en la salida, no debe consumirse todavía, ya que todavía
tienen microorganismos. b. Hervir: Use un paño para eliminar las impurezas más grandes,
luego hierva durante al menos 5 minutos. Espere a que se enfríe y cambie de un recipiente a
otro varias veces para oxigenar el agua. c. Químico: Un ejemplo es la clorin que consiste en
agregar una tableta por cada 1L y dejarla reposar durante 30 minutos.

10. Identificar al menos dos tipos de combustibles utilizados para cocinar en campamentos.
R. 1° Butano: Soporta alta presión, ofreciendo un control de intensidad de llama alta. Es ligero
y adecuado para temperaturas normales. 2° Mezclas (butano, propano, izobutano): Tiene
un mejor rendimiento en ambientes fríos (hasta 0).
Debatir sobre cinco reglas adecuadas de seguridad para el manejo de los siguientes
elementos: a) Cuchillo. b) Hacha. c) Serrucho o sierras. d) Machete. e) Combustibles
1° Estas herramientas no son juguetes. 2° Intenta trabajar lejos de las personas. 3° Nunca
los dejes tirados en el piso. 4° Cuando no esté en uso, guárdelo en una funda o caja de
herramientas. 5° Manténgalo siempre en buenas condiciones. 6° No use su herramienta
como martillo, pala, etc.
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11. Ayudar a los líderes de tu club durante una inspección del campamento, y en la aplicación
del formulario de Inspección de Seguridad y Riesgos en el Campo. Ser capaz de explicar la
puntuación dada en el informe sobre la seguridad en el campamento.
R. Área de campamento
¿El campamento fue construido lejos de ríos / lagos?
¿El área de campamento está delimitada?

Kit de Primeros Auxilios

¿Están todos los artículos dentro de su fecha de vencimiento?
¿El club tiene un profesional de la salud para brindar primeros auxilios?

Herramientas Cortantes
¿Tienen protectores o estuche?
¿Hay suficientes herramientas para cada propósito (martillo, excavación, etc.)?

Fogatas
¿Hay materiales de apoyo como pala, balde de agua o arena?
¿Hay un adulto cerca ayudando a cuidar?

Cocina
¿Se almacenan adecuadamente los alimentos no preparados?
¿Hay agua potable para preparar alimentos y limpiar utensilios?

Líder José Luis Rodriguez Chacón

DIRECTOR CLUB MUNICH-7 2021
CONQUISTADORES