ACTIVIDAD N° 3

Objetivo: Present Perfect (has/have+past participle)

a) Investiga el tiempo (present perfect), concepto, estructura, gramática

El Presente Perfecto en el idioma inglés es un tiempo verbal que se utiliza para referirnos a
acciones que suceden en un pasado reciente y que guardan alguna relación con el
presente. Su equivalente en el idioma español es el Pretérito Perfecto:
I have sent the letter.
Yo he enviado la carta.
(Indica que la acción acaba de suceder)
Para poder construir la forma afirmativa del Presente Perfecto debemos utilizar como
auxiliar el verbo TO HAVE en Presente Simple y acompañado por el verbo principal en su
Pasado Participio (ya sean verbos regulares o verbos irregulares):
 

I have bought a new dress. Yo he comprado un nuevo vestido.

You have studied the lesson. Tú has estudiado la lección.

He has broken the window. Él ha roto la ventana.

She has lost the keys. Ella ha perdido las llaves.

Para la 3º persona del singular deben colocar la «S» en el auxiliar ya que se trata del
Presente Simple.
En cambio, para formar una interrogación deberemos colocar el auxiliar al comienzo de la
oración, luego el sujeto y posteriormente el verbo principal también en Pasado Participio:
 

Have I bought a new dress? He comprado un nuevo vestido?

Have you studied the lesson? Has estudiado la lección?

Has he broken the window? Ha roto él la ventana?

Has she lost the keys? Ha perdido ella las llaves?

b) Realiza un cuadro de 10 verbos irregulares en present-past-participle-spanish
Example: write wrote written escribir

PRESENT PAST PAST PARTICIPLE SPANISH

Awake Awoke Awoken Despertarse
Become Became Become Convertirse
Cut Cut Cut Cortar
Drive Drove Driven Conducir
Feed Fed Fed Alimentar
Leave Left Left Dejar
Run Ran Run Correr
Sell Sold Sold Oler
Teach Taught Taught Enseñar
Win Won Won Ganar

c) Crea 10 oraciones en (Present Perfect), utiliza los verbos correspondientes al tiempo en

(Participle) (Español-Inglés)
Examples: I have spoken so much
Yo he hablado demasiado

1) I am just someone who has awoken to life

Solo soy alguien que ha despertado a la vida

2) I have become a blonde

Me he vuelto rubia

3) The stylist has cut my hair because I had split hair

El estilista me cortó el pelo porque tenia horquetillas

4) So much noise has driven me crazy

Tanto ruido me ha vuelto loco

5) I have already fed the dog

Ya le di de comer al perro

6) My mom has left the chat

Mi mama dejó el chat

7) I have run out of money

Me quedé sin dinero
8) The Harry Potter’s new book has sold out
El Nuevo libro de Harry Potter se ha agotado

9) I have taught this game to all my friends

Le he enseñado este juego a todos mis amigos

10) Tiger Woods has won the Fedex cup several times
Tiger Woods ha Ganado la copa FEDEX varias veces

Actividad N° 4

a) Realiza una biografía de Arturo Uslar Pietri (Español – Inglés)

Escritor y político venezolano Nació el 16 de mayo de 1906 en Caracas, Venezuela,

en el seno de una familia de abolengo. Se licenció en Ciencias Políticas y Económicas y
fue ministro de Educación (1939-1941) y de Hacienda (1939-1941), además de ejercer
como redactor de la Ley de Educación de su país conocida como "Ley Uslar Pietri"
(1940). En su larga vida publicó medio centenar de novelas, cuentos, ensayos, poesía y
artículos periodísticos. En su obra destaca la novela histórica Las lanzas coloradas
(1931) su novela más universal, de la que se han editado dos millones de ejemplares.
En ella nos narra los sucesos en la guerra de independencia de Venezuela a través de
las experiencias de un propietario agrícola simpatizante de Simón Bolívar y de un
capataz que apoya la causa de los españoles. Sus relatos acuñaron la definición de
realismo mágico. Publicó una colección de relatos breves, Treinta hombres y sus
sombras, en 1949. Arturo Uslar Pietri falleció el 26 de febrero de 2001 en su casa de la
caraqueña urbanización de La Florida.

Venezuelan writer and politician He was born on May 16, 1906 in Caracas,
Venezuela, into a family of ancestry. He was graduated in Political and Economic
Sciences and was Minister of Education (1939-1941) and Finance (1939-1941), in
addition to serving as editor of the Education Law of his country known as "Law Uslar
Pietri" (1940). In his long life he published fifty novels, short stories, essays, poetry,
and newspaper articles. In his work, the historical novel Las lanzas coloradas (1931)
stands out, his most universal novel, of which two million copies have been published.
In it, he narrates the events of the Venezuelan war of independence through the
experiences of an agricultural owner sympathetic to Simón Bolívar and a foreman who
supports the cause of the Spanish. His stories coined the definition of magical realism.
He published a collection of short stories, Thirty Men and Their Shadows, in 1949.
Arturo Uslar Pietri died on February 26, 2001 at his home in the Caracas urbanization
of La Florida.
b) Responda las siguientes preguntas:

a) Who was Arturo Uslar Pietri

He was a Venezuelan writer and politician

b) Where was he born?

He was born in Caracas, Venezuela

c) When was his death?

He died on February 26, 2001

d) What was his profession?

He was graduated in Political and Economic Sciences

e) Who was his wife’s name?

Isabel Braun Kerdel

f) Where did he live before he died?

He lived in la Florida in Caracas

g) What is the name of his son?

He had two kids Arturo and Federico Uslar Braun

h) What awards did he receive?

1935: First third contest of the Elite magazine for the story La LLuvia.
1949: First prize in the annual short story contest of the newspaper El Nacional for
El Baile del tambor.
1950: Aristides Rojas Award for the novel El camino de El Dorado.
1954: National Prize for Literature (1952-1953) for Las Nubes.
1971: National Journalism Award.
1972: Mergenthaler Award from the Inter-American Press Association.
1972: Maria Moors Cabot Award (Columbia University School of Journalism).
1973: Miguel de Cervantes Spanish-American Press Award.
1979: Enrique Otero Vizcarrondo Award for the article Mi Primer Libro.
1981: Venezuelan Writers Association Award for La Isla de Robinson.
1982: National Prize for Literature for La isla de Robinson.
1988: Rafael Heliodoro Valle Award in Mexico.
1988: "José Vasconcelos" Award, in Mexico.
1990: Prince of Asturias Award for Literature in Spain.
1991: Rómulo Gallegos Award for the novel La visita en el tiempo.
1998: Alfonso Reyes International Award in Mexico.
Observaciones: Las respuestas deben ser completas en (Inglés)