República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para La Educación

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
San Carlos – Estado Cojedes

INFOGRAFÍA
PEDAGOGÍA GENERAL

CÉLESTIN FREINET Nació un 15 de octubre de

Docente: Estudiante:
1896 y murió el 8 de octubre
Bravo, Sara Pérez, Sandra
de 1966 en Francia. C.I: 30446068
- MaestroSan Carlos, Mayo 2021
- Pedagogo EN LA PEDAGOGÍA
Su ideología se basa en la “La educación no es una
creación de principios fórmula de escuela sino
fundamentales que permitan una obra de vida” Veía la
construir una sociedad de educación, no como la
personas activas y preparación de la vida,
espontáneas. sino parte de ella.
 APORTE:

Según Montessori “Al niño

hay que trasmitirle el
sentimiento de ser capaz de
actuar sin depender
constantemente del adulto,
para que con el tiempo sean
curiosos y creativos, y
aprendan a pensar por sí
mismos” Ya que para ella, el APORTE:
docente es guía de su
desarrollo cognitivo más no Según El profesor “Los niños
inculca el mismo. y niñas aprenden trabajando.
Ofreciéndole las herramientas De esta forma construyen su
necesarias, el niño es un propio aprendizaje. La vía
adulto más. natural y universal del
aprendizaje es el tanteo
PEDAGOGÍA experimental” La expresión y
comunicación, la vida
Es la ciencia de la educación. participativa, relación escuela-
Es más que enseñanza, es la vida; son unos de los
formación y consolidación en principios bases de la nueva
una edad temprana. pedagogía de Freinet, siendo
el tanteo experimental como
fundamento esencial, debido
que el infante parte de lo que
conoce y obtiene otros
saberes mediante las
experiencias ,
EN LA PEDAGOGÍA:

Decía que no se debía

introducir conocimiento
en la cabeza del niño, ya
que por sí mismo
percibía el conocimiento
mediante la información
que se le brindaba. Así
satisfacen su curiosidad y
se desarrollan de forma
autónoma e
independiente.
Nace el 31 de agosto de 1870
en Italia y fallece el 6 de mayo
de 195 en Holanda
- Educadora - Científica
- Psiquiatra - Filósofa
- Psicóloga - Médica
- Figura pedagógica
Se interesó por la educación de
niños con problemas mentales.
MARÍA MONTESSORI