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A mediados del siglo XVIII se da el paso entre la geografía pre-científica y la geografía científica,
aunque en ésta el hombre no entra como objeto de estudio. Humboldt (1769-1859) es quien
hace de la Geografía una ciencia reflexiva, aplicando el método inductivo o científico, donde
entre los hechos y las causas se establece una ley general. Posteriormente, hubo una
separación de la dualidad entre la Geografía regional y la Geografía general, y se buscan
respuesta a preguntas como ¿Y el hombre? ¿Es posible una ciencia del hombre? Se inicia por
tanto una incorporación del hombre al saber geográfico: El hombre como sujeto y como objeto.
F.Ratzel estuvo influenciado por el positivismo y las teorías darwinistas. Su obra fundamental es
Antropogeografía. En ella Ratzel profundiza en los hechos humanos se pueden explicar del
mismo modo que se pueden explicar los hechos de los demás seres vivos de la Tierra. Todo lo
que existe es una consecuencia del proceso de selección en el mundo físico. En definitiva, los
hechos humanos se pueden explicar (mediante la Geografía Humana) porque todo lo que el
hombre hace en los territorios donde habita está “determinado” por el medio natural.
La respuesta a esta teoría fue la escuela francesa que promovió nuevos interrogantes ¿Ciencia
del hombre? ¿Es posible una Geografía Humana?
De esta forma el medio físico y la acción humana generan los distintos tipos de paisaje. El
paisaje es la expresión visual de una realidad compleja. Esta realidad contiene elementos físicos
y elementos humanos. Todos los elementos que integran los paisajes y que lo explican son
interdependientes dentro un sistema general.
II.PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA GEOGRAFÍA
Según Friederick Ratzell Todo hecho o fenómeno geográfico debe ser determinado
espacialmente; es decir debe ser localizado con exactitud mediante coordenadas geográficas,
señalando su extensión, forma, distribución y limites.
Paul Vidal de la Blache, dijo: Se deben señalar las características y elementos del hecho
geográfico, para compararlos con fenómenos análogos o semejantes de su mismo género, y
hallar sus semejanzas y diferencias, esto nos permite individualizar y generalizar.
Por ejemplo: El Mar Peruano, es un mar tropical por su ubicación geográfica, no obstante a
diferencia de otros mares tropicales que son cálidos y de baja riqueza biológica, el mar
peruano, tiene aguas frías, una gran biomasa y una gran biodiversidad biológica y ecológica,.
Principio de Actividad, Evolución o Dinamismo: Señala la dinámica y la variación continua de los
vénetos naturales y sociales.
Jean Brunhes, enuncio lo siguiente: Los hechos y fenómenos están en perpetua transformación,
y deben ser estudiados como tales; todo se transforma a nuestro alrededor, debido a los
agentes geográficos, todo disminuye o crece, no hay nada que este verdaderamente inmóvil.
Ander Von Humboldt, dice: En el análisis de los fenómenos geográficos, deben ser investigadas
las causas generatrices del hecho, que determinan su extensión, distribución y actividad de los
mismos en la superficie, a fin de encontrar sus causas y consecuencias.
Por ejemplo: La aridez de la costa peruana se debe fundamentalmente a la frialdad de las aguas
del Mar Peruano.
Principio de causalidad
-Este principio permite reconocer la causa o causas que dan origen al fenómeno de manera
directa y en el lugar en que se manifiesta
Principio de relación
-Este principio establece las conexiones mutuas entre los fenómenos, cuando se dan como
resultado o consecuencia
Principio de evolución
-Este principio permite ver la continuidad del fenómeno, su evolución, ritmo, dirección y cuál es
su principio y limite en el tiempo antes de que desaparezca
Principio de generalidad
-Este principio determina las repeticiones y las similitudes entre los fenómenos, tanto en el
espacio como en el tiempo