Referente 3

FÍSICA I
Richard Fabián Reyes
EJE 3
Pongamos en práctica
Fuente: Shutterstock/320674226
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
¿Cómo el concepto de fuerza permite complementar la percepción de

movimiento o deformación en los cuerpos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Dinámica: Leyes de Newton del movimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Fuerza y masa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Fuerzas de contactos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Fuerzas a distancia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Primera ley de newton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Segunda ley de newton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Tercera ley de newton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Condiciones de equilibrio y dinámica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Diagrama de cuerpo libre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
ÍNDICE
Introducción
Estudiar este módulo es de gran importancia para su formación en las ciencias

físicas, debido a que le permitirá inferir cómo la fuerza influye en un estado inercial
o deformación de los cuerpos. Lo anterior, a través de la parte de física que se
ocupa de explicar las causas del movimiento partiendo de las leyes de Newton,
denominada dinámica.
Estado inercial
INTRODUCCIÓN
Propiedad que tiene un cuerpo en vir-

tud de estar en reposo o movimiento.
¿Cómo el concepto
de fuerza permite
complementar
la percepción de
movimiento o
deformación en los
cuerpos?
Dinámica: Leyes de Newton del movimiento
Fuerza y masa
La fuerza es un concepto físico importante para el desarrollo de la pregunta formulada;

esta es una magnitud vectorial y la unidad en el sistema internacional es el Newton (N),
así mismo, al identificar sus características se pueden definir sus manifestaciones en la
vida cotidiana.
Recuerde del eje anterior, que el cambio del movimiento se produce necesariamente
por el cambio de velocidad y está a su vez puede cambiar gracias a la fuerza tal como
se evidencia en los siguientes casos:
Caso uno: el cuerpo se acelera debido a una fuerza que cambia su movimiento, tal
como se evidencia en la figura 1.
Figura 1. Representación caso 1

Fuente: propia
Este caso se produce, cuando el cuerpo tiene o lleva una velocidad determinada y se le
agrega una fuerza, lo anterior provoca que la velocidad varíe en dirección a la fuerza. Un
ejemplo de lo anterior, es cuando vamos montados en un bus y este lleva una velocidad
determinada, de pronto el conductor aprieta su acelerador provocando que el motor
empuje al bus en la dirección de la fuerza.
Caso dos: el desvió de un cuerpo a causa de una fuerza, tal como se evidencia en la
siguiente figura.
Figura 2. Representación caso dos

Fuente: propia
Física i - eje 3 pongamos en práctica 5

Este caso se caracteriza porque el cuerpo que se encuentra en
movimiento posee una trayectoria y velocidad definida, enton-
Perpendicular
ces, si se le aplica una fuerza perpendicular a la trayectoria que
tiene, como se puede apreciar en la figura 2, la trayectoria de su Sinónimo de formar un án-
gulo de 90° con una línea o
movimiento cambia en relación a la inicial. En la cotidianidad, en su defecto con un plano.
vemos este caso, cuando una persona va caminando y de pronto
otra persona lo empuja lateralmente.
Caso tres: el movimiento de un cuerpo se desacelera a causa de una fuerza.
Figura 3. Representación caso 3 fuerza cambia la velocidad

Fuente: propia
Cuando se le aplica una fuerza contraria al movimiento que tiene un cuerpo tal como
se muestra en la figura 3, esta puede provocar que el cuerpo se desacelere o reduzca su
velocidad no uniforme, provocando en algunos casos hacerlo frenar totalmente o cambiar
la dirección del movimiento.
Derivado de los tres casos expuestos, es necesario profundizar que los cuerpos están
constituidos de átomos y partículas, así mismo, tienen una propiedad general que mide
la cantidad de materia denominada, la masa. En términos generales la figura 4, pone
en evidencia que, la variación de la velocidad (𝛥𝑣) es igual a la fuerza (�) aplicada en
un determinado intervalo de tiempo (𝛥𝑡) , a una determinada masa (𝑚); esto permite
inferir que
Figura 4.
Fuente: propia

Un efecto de la fuerza, adicional a lo ya visto, es que, si supera la composición de la
masa, esta puede deformarse.
De manera específica las fuerzas pueden ser de contacto o a distancia, la primera,

se caracteriza porque las superficies entran en interacción y de alguna manera deben
tocarse para percibir sus efectos, como, por ejemplo, la fuerza de rozamiento, mientras
que en la segunda los cuerpos no deben interactuar tocándose para percibir los efectos,
por ejemplo, la fuerza gravitacional.
Visitar página
Los invitamos a revisar desde la página 54 en adelante del libro:
Física conceptual
Paul Hewwit
https://bit.ly/2Nagi62
Fuerzas de contactos
Fuerza de rozamiento o fricción
Físicamente esté fuerza es aquella que

se puede expresar de manera vectorial
como la paralela a la fuerza de contacto,
además y según el caso estudiado, puede
ir a favor o en contra del movimiento, por
ejemplo, en la cotidianidad, puede ir hacia
adelante cuando empezamos a caminar,
si desea comprobar la veracidad de esto,
ponga un trapo en el suelo y sobre este
empiece a caminar, si lo analiza, puede
visualizar baches que le demuestran la
presencia de la fuerza, se invita a revisar la
siguiente figura:
Figura 5. Fuerza de rozamiento

Fuente: https://goo.gl/7agcwE

Puede ir hacia atrás cuando una persona que está caminando para o frena, si se hace
el mismo experimento ya descrito con el trapo en el piso puede comparar la dirección
de los baches.
Fuerza normal
Se produce entre dos superficies, espe-

cíficamente cuando una sostiene a la otra,
esta es contraria a la fuerza que hace el
peso; si desea comprobar esta fuerza, estire
el brazo, luego, puede tomar un objeto en
la palma de la mano, por ejemplo, una
botella, seguidamente empiece a elevar el
plano estirado, tal como se muestra en la
siguiente imagen:
Figura 6.
Fuente: https://goo.gl/8kHbgy
Si se fija existe una relación entre el peso

generado por la botella y la fuerza normal
que es la que genera la mano al soste-
nerla, adicionalmente cuando se tiene un
movimiento con velocidad constante los
vectores de la intensidad de la fuerza no
cambian; tal como se describe en la figura:
Figura 7.
Fuente: https://goo.gl/8kHbgy

Sin embargo, cuando existe una aceleración puede aumentar la intensidad del vector
para el sentido donde se acelere el cuerpo, tal como se muestra a continuación:
Figura 8. Figura 9.
Fuente: https://goo.gl/8kHbgy Fuente: https://goo.gl/8kHbgy
Finalmente, todas las fuerzas de contacto tienen origen

electromagnético esto se debe a que los electrones de la Electromagnético
superficie se repelen, sucede porque los electrones se encuen-
Parte de la física que se
tran en los átomos de la superficie de manera electrostática, encarga del estudio de los
entonces al interactuar por tener cargas semejantes se repe- efectos y comportamientos
combinados del campo
len, esa repulsión se considera el origen de las fuerzas de con- eléctrico y campo mag-
tacto. La imagen a continuación, resalta lo anterior: nético.
Electrón
Partícula del átomo con
carga negativa.
Átomo
Parte más pequeña de
materia.
Electrostática
Rama de física que estudia
las cargas eléctricas en
reposo.
Figura 10.
Fuente: propia

Fuerzas a distancia
En el universo se consideran como generadoras de una fuerza las interacciones funda-

mentales entre cuerpos que tienen propiedades físicas como la carga eléctrica, la masa,
el color, el sabor o el campo magnético, dichas interacciones se pueden consolidar en las
cuatro fuerzas del universo:
Fuerza gravitacional
Esta fuerza a distancia es cotidiana para las personas, es gracias a ella que pueden
caminar en la tierra y no salir expulsados por el universo sin rumbo fijo, gracias a esta
fuerza, es posible observar el sol y la luna y además las estrellas visibles en nuestro espacio
celeste.
La Ley de atracción gravitacional fue expuesta por Sir Isaac Newton y su enunciado
habla de:
””
Dos partículas de materia se atraen con
una fuerza directamente proporcional al
producto de sus masas e inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia
que las separa.
La expresión que se modela usando el lenguaje matemático es:
Siendo la denominada constante universal de gravitación, con un valor aproximado de
El uso de la ecuación de la Ley de atracción universal, considera que la masa de los

cuerpos de forma esférica reposa en su centro, entonces, al calcular el peso de un cuerpo
𝑚, sí estamos en la tierra, daría la expresión:
Siendo 𝑅 el valor promedio del radio de la tierra, realizamos algo de álgebra, y se llega
a la expresión:

Simplificando 𝑚 y sustituyendo los valores para nuestro planeta, 𝑚𝑡=5.98x1024 kg, 𝑅
𝑇
=6.37x106 m, confirmamos el valor conocido de 𝑔:
Si analiza un momento, el valor corresponde al visto en el eje dos en el movimiento de

caída libre sobre la aceleración provocada por la gravedad.
Para profundizar, puede calcular el valor de la aceleración, si se está, por ejemplo, en

un planeta más pequeño que la tierra como Marte o en uno más grande como Júpiter,
luego se invita a comparar las aceleraciones y finalmente responda ¿influye la masa en
el cálculo de las aceleraciones gravitacionales?
Ejemplo
Fuerza centrípeta
El siguiente ejemplo le permitirá identificar más cerca la aplicabi- Fuerza con dirección
hacia el centro de un
lidad de esta fuerza: movimiento circular.
La sonda Mariner 9, fue una de las primeras en explorar el planeta

Marte, los ingenieros de software, la situaron a una altura de 1400
km de la superficie, sin embargo, les quedó la pregunta ¿Con qué
velocidad debía llegar la sonda para estar en la órbita de Marte?
Datos derivados del problema:
• Masa de Marte: 6.42⋅1023 kg.
• Radio de Marte: 3.37⋅106 m.
• La distancia total del centro del planeta a la sonda es 3.37⋅106

m + 1.4⋅106 m = 4.77⋅106 m.
Se tiene la igualdad de la fuerza centrípeta con la fuerza

gravitacional:
Realizando álgebra para despejar a la velocidad se obtiene:
La velocidad con que llegó la sonda fue de para

entrar a la órbita del planeta Marte.

Finalmente, se tiene una fuerza denominada el peso, en la cotidianidad se confunde
muy fácilmente con la masa, siempre en el mercado o cuando va al médico le preguntan
en ocasiones ¿cuánto pesa?, sin embargo, el peso es la fuerza con que cualquier cuerpo
como la tierra atrae los objetos, como toda fuerza es de carácter vectorial y tiene su
dirección apuntando al centro y su magnitud se calcula con �=𝑚𝑔.
Electromagnética
Esta fuerza a distancia se debe a la interacción de la fuerza eléctrica con la fuerza

magnética, estas las profundizarán en los módulos de física posteriores a este.
Video
Se recomienda revisar la videocápsula

disponible en la página principal del eje:
Teoría electromagnética
https://youtu.be/LbnJY8YPJyA
Nuclear débil
Este tipo de fuerza se caracteriza porque se produce en el átomo, propiamente en su

interior, generado en su proceso denominado decaimiento beta, en la ciencia es usada
esta fuerza, por ejemplo, para hacer datación por el método carbono útil en la geología
o arqueología.
Video
Decaimiento beta
Lo invitamos a consultar la videocápsula y Se produce gracias a

que el conjunto com-
reconocer algunas de las características de puesto por las partículas
este tipo de fuerzas: neutrones y protones son
capaces de emitir otras
partículas del átomo
Las 4 fuerzas del universo como los protones o
positrones.
https://youtu.be/bWa36SGbM3I&t=65s

Nuclear fuerte
Este tipo de fuerza se caracteriza porque se produce en el átomo, propiamente en su

interior, es responsable de la unión del conjunto compuesto por las partículas neutrones
y protones.
Visitar página
Si se desea profundizar en los tipos de fuerzas, se invita al estudiante

a consultar las páginas 107 a la 109 de:
Física para ingenierías y ciencias
Wolfgang Bauer
https://bit.ly/2In2V1s
Finalmente, la rama de la física preocupada por el movimiento desde el reconocimiento

de sus causas, se denomina dinámica, esta fue consolidada por Newton a través de las
siguientes leyes:
• Primera ley: ley de la inercia.
• Segunda ley: ley del movimiento.
• Tercera ley: ley de acción y reacción.
Instrucción
Lo invitamos a la página principal del eje para

revisar el organizador gráfico.

Primera ley de newton
Si tenemos un cuerpo que es empujado , luego en se está moviendo y en se frena, tal

como se muestra en la siguiente figura:
Figura 11.
Fuente: propia
La pregunta que surge de la situación anterior es ¿cuáles son las fuerzas que se pueden
identificar cuando el cuerpo esté pasando por 𝑡=1?
Para encontrar la respuesta, se debe pensar en los tipos de fuerza que se analizaron
en las páginas anteriores, llegando a la deducción que tendría:
• La fuerza del peso.
• La fuerza normal.
Llegando a una deducción relacionada con la fuerza (1) pintada en el cuerpo de la

figura y es, que cuando va por 𝑡=1 ella no actúa, eso es importante porque las cosas se
siguen moviendo solas si ninguna fuerza hace que cambie o altere dicho comportamiento.
Así mismo, es de fácil identificación mencionar que, el cuerpo que está quieto necesita
de un empujón o una fuerza para cambiar de un estado inercial.
La primera ley de Newton de una manera formal establece que un cuerpo seguirá en
su estado inercial original hasta que una fuerza modifique dicho estado.
Video Visitar página
Finalmente, lo invitamos a consultar los Para profundizar en la primera Ley de New-

siguientes recursos: ton, revise las páginas 112 a la 114 de:
Video: Física para ingenierías y ciencias
Campaña de seguridad vial:Mini crash Wolfgang Bauer
test 2.0
https://bit.ly/2IrKRUc
https://youtu.be/ooXqxFqTfE8

Segunda ley de newton
Al inicio del módulo, se analizaron tres casos en los que gracias a la fuerza, el movi-
miento de un cuerpo (masa) puede cambiar, en la cotidianidad una fuerza puede deri-
varse de un empujón o jalones que hacen que los cuerpos se aceleren, frenen o se desvíen.
Así llegamos a construir la figura
Figura 12.
Fuente: propia
Entonces la variación de la velocidad de un cuerpo es igual a la intensidad de la fuerza,

hecha en un intervalo de tiempo sobre la masa del cuerpo; en el lenguaje matemático
tendríamos:
Aplicando álgebra y las definiciones del eje dos se tiene:
Llegando a que:
Expresión equivalente de:
Las expresiones anteriores, dan muestra que una fuerza que se aplica a un cuerpo con
una determinada masa, cambia su estado de movimiento, del eje dos aprendimos que,
cuando se varía el movimiento significa que el cuerpo se está acelerando. Si se observa
la siguiente figura, no se variará la masa, pero si la fuerza para poner en evidencia lo
mencionado:
Figura 13. Aceleraciones debidas a la apli-

cación de fuerzas, sobre un bloque de
masa no variable
Fuente: propia

Llegando entonces al enunciado de la segunda ley de Newton, donde se infiere que:
la aceleración de un cuerpo será proporcional a la fuerza aplicada sobre dicho cuerpo.
De la figura anterior, se puede variar su masa sin cambiar su fuerza y las figuras que-
darían como:
Figura 14. Influencia de la masa de un cuerpo

sobre su aceleración, cuando se aplica la misma
fuerza en cada caso
Fuente: propia
Concluyendo, sí la fuerza es constante y la masa cada vez aumenta, la aceleración se

disminuye proporcional a la masa.
Como la fuerza es una magnitud vectorial, la segunda ley nos debe quedar expresada
como:
En caso que sobre un objeto actúen varías fuerzas en simultáneo, se debe calcular la
suma vectorial por alguno de los métodos vistos en el eje uno para encontrar la fuerza
neta o resultante, aplicando la ley como:
Visitar página
Para profundizar en la segunda Ley de

Newton se invita al estudiante a consultar
la página 114 de:
Física para ingenierías y ciencias
Wolfgang Bauer
https://bit.ly/2IrKRUc

Tercera ley de newton
En la cotidianidad al subirse a un bus en hora pico, tiene una buena probabilidad de

hacer su recorrido de pie, entonces, es natural sujetarse de una agarradera o de uno de
los tubos, tal como se muestra en la siguiente figura:
Figura 15.
Fuente: https://goo.gl/t6mthD
Siguiendo con la situación del bus, no es un secreto que usted empuja la agarradera o
tubo para que a su vez estos lo empujen a usted y hagan cambiar el movimiento, de no
hacer esto es posible que usted pierda el equilibrio y termine en el piso.
Otro ejemplo: al caminar, usted empuja al piso para que piso lo empuje, y así poder
avanzar.
Figura 16.
Fuente: https://goo.gl/TDbTYx

También, cuando se monta en un trampolín si no empuja el elástico este no lo empujará:
Figura 17.
Fuente: https://goo.gl/c1DQwN
Así se llega a la tercera ley de Newton,

la que se encarga de dejar claro que: cual-
quier acción, siempre tendrá una reacción
de igual intensidad y en sentido contrario.
Por lo anterior cuando se hace una

fuerza, siempre tendremos una contraria
con la misma intensidad.
De esto sale puede sacar una conclusión

interesante, observe la siguiente figura:
Figura 18.
Fuente: https://goo.gl/kCc6g6

Si toda acción tiene una reacción de la misma intensidad (misma fuerza) pero en
sentido contrario, entonces: ¿por qué uno de los peleadores cambia su movimiento más
que el otro?
La respuesta es evidente en la imagen, se debe a su masa, ya hemos visto que, entre

más masa, la variación de la aceleración es menor.
Lectura recomendada
Si desea profundizar las leyes de Newton es oportuno realizar

la lectura complementaria de las páginas 152 a la 154 del libro
disponible en la página principal del eje:
Dinámica
Roberto Hernández
Condiciones de equilibrio y dinámica
Como en la mayoría de los casos los cuerpos están sometidos a la acción simultánea
de fuerzas, se puede afirmar que:
• Cuando la fuerza neta o resultante sea diferente a cero el cuerpo tiene una ace-
leración igual a
• Cuando la fuerza neta o resultante sea cero el cuerpo tiene una aceleración igual
a.
Estas dos afirmaciones son las condiciones de equilibrio que expresa matemática-
mente la ley de la inercia o primera ley. No se nombraron en la explicación debido a que
era prioritario que se dedujera cómo la fuerza complementa la visión del concepto de
movimiento.
Instrucción
Lo invitamos a consultar los Visitar página

recursos:
• Infografía. Problemas de física para ingenieros
Juan Sánchez y Francisco Alhama

• Visitar página web:
https://bit.ly/2zDoQ1L

Diagrama de cuerpo libre
Un sistema de referencia inercial tiene como característica, el cumplimiento de las

leyes de Newton, cuando lo anterior sucede se construyen diagramas de cuerpo libre,
los cuales permiten representar de manera gráfica las fuerzas que están presentes en un
objeto, cuerpo o sistema. Tal como se observa en las siguientes situaciones
• Un cuerpo suspendido en una cuer- • Cuerpo apoyado en una superficie

da y en reposo, por ejemplo, una horizontal y en reposo, por ejemplo,
lámpara. una persona sentada.
Figura 19. Figura 20.

Fuente: propia Fuente: propia
• Cuerpo en un plazo inclinado y en reposo, por ejemplo, un carro en una pendiente.
Figura 21.
Fuente: propia

En caso de que un problema o situación involucre más de dos cuerpos, la idea
general es realizar el diagrama por cada cuerpo, como en la siguiente figura:
Figura 22.
Fuente: propia
Figura 23.
Fuente: propia
Finalmente, el concepto de fuerza es fundamental en el análisis del movimiento, la

presencia o ausencia de la misma, genera estados inerciales aplicables a sucesos de la
cotidianidad como: caminar, montar en bus, empujar algo, o sucesos no tan comunes
como el disparo de un rifle o la salida de un transbordador espacial.
Instrucción
Lo invitamos a consultar los

recursos: Visitar página
• Videopreguntas.
Si se desea profundizar en las apli-
caciones de la dinámica junto con
• Visitar página web: las leyes de Newton, se invita al
estudiante a consultar:
• Prueba objetiva.
Dinámica: mecánica para
• Actividad evaluativa. ingenieros
Alejandro Zacarías y Marco

Ramírez
https://bit.ly/2OhmEFr

Bibliografía
Bauner, W. (2014) Física para ingenierías y ciencias. Recuperado de http://www.

ebooks7-24.com.proxy.bidig.areandina.edu.co:2048/onlinepdfjs/view.aspx
Hernández, C. (2014). Dinámica. Recuperado de https://ebookcentral.proquest.

com
Hewitt, P. (2016). Física conceptual. Recuperado de http://www.ebooks7-24.com.

proxy.bidig.areandina.edu.co:2048
Sánchez, P. y Alhama, F. (2016). Problemas de física para ingenieros. Recuperado de

https://ebookcentral.proquest.com
BIBLIOGRAFÍA
Zacarías, A. y Ramírez, M. (2015). Dinámica: mecánica para ingenieros. Recuperado

de https://ebookcentral.proquest.com

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FÍSICA I

Richard Fabián Reyes

¿Cómo el concepto de fuerza permite complementar la percepción de

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Primera ley de newton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Segunda ley de newton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Tercera ley de newton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Condiciones de equilibrio y dinámica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Diagrama de cuerpo libre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Estudiar este módulo es de gran importancia para su formación en las ciencias

Propiedad que tiene un cuerpo en vir-

La fuerza es un concepto físico importante para el desarrollo de la pregunta formulada;

Figura 1. Representación caso 1

Figura 2. Representación caso dos

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Caso tres: el movimiento de un cuerpo se desacelera a causa de una fuerza.

Figura 3. Representación caso 3 fuerza cambia la velocidad

Física i - eje 3 pongamos en práctica 6

De manera específica las fuerzas pueden ser de contacto o a distancia, la primera,

Los invitamos a revisar desde la página 54 en adelante del libro:

Fuerza de rozamiento o fricción

Físicamente esté fuerza es aquella que

Figura 5. Fuerza de rozamiento

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Se produce entre dos superficies, espe-

Si se fija existe una relación entre el peso

Física i - eje 3 pongamos en práctica 8

Finalmente, todas las fuerzas de contacto tienen origen

Física i - eje 3 pongamos en práctica 9

En el universo se consideran como generadoras de una fuerza las interacciones funda-

La expresión que se modela usando el lenguaje matemático es:

Siendo la denominada constante universal de gravitación, con un valor aproximado de

El uso de la ecuación de la Ley de atracción universal, considera que la masa de los

Física i - eje 3 pongamos en práctica 10

Si analiza un momento, el valor corresponde al visto en el eje dos en el movimiento de

Para profundizar, puede calcular el valor de la aceleración, si se está, por ejemplo, en

La sonda Mariner 9, fue una de las primeras en explorar el planeta

Datos derivados del problema:

• Masa de Marte: 6.42⋅1023 kg.

• Radio de Marte: 3.37⋅106 m.

• La distancia total del centro del planeta a la sonda es 3.37⋅106

Se tiene la igualdad de la fuerza centrípeta con la fuerza

Realizando álgebra para despejar a la velocidad se obtiene:

La velocidad con que llegó la sonda fue de para

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Esta fuerza a distancia se debe a la interacción de la fuerza eléctrica con la fuerza

Se recomienda revisar la videocápsula

Este tipo de fuerza se caracteriza porque se produce en el átomo, propiamente en su

Lo invitamos a consultar la videocápsula y Se produce gracias a

Física i - eje 3 pongamos en práctica 12

Este tipo de fuerza se caracteriza porque se produce en el átomo, propiamente en su

Si se desea profundizar en los tipos de fuerzas, se invita al estudiante

Física para ingenierías y ciencias

Finalmente, la rama de la física preocupada por el movimiento desde el reconocimiento

• Primera ley: ley de la inercia.

• Segunda ley: ley del movimiento.

• Tercera ley: ley de acción y reacción.

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Si tenemos un cuerpo que es empujado , luego en se está moviendo y en se frena, tal

• La fuerza del peso.

Llegando a una deducción relacionada con la fuerza (1) pintada en el cuerpo de la

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