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Formación Ética y Ciudadana II
Formación Ética y Ciudadana II
Bernardo Houssay”
Formación Ética y Ciudadana y su Didáctica
Consignas de trabajo:
2. Desarrolle la actividad del p. 4 del texto (en página 3): se solicita que SOBRE EL EJEMPLO QUE YA
SE VIENE APLICANDO EN EL TEXTO (“compañero que pide ayuda etc. etc.…”) Ud. explique cómo
obraría para que la acción sea considerada moralmente BUENA para Kant (de acuerdo a lo leído).
Un compañero te pide que lo ayudes a estudiar para una evaluación de Física ya que no entiende
algunos puntos. Dispones de tiempo para hacerlo y tienes los conceptos que se van a tomar bien claros,
y a pesar de que preferirías quedarte en casa viendo televisión, te juntas para explicarle porque es lo
que está bien, lo que debes hacer.
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3. Intente dar una respuesta a los siguientes interrogantes acerca de los Imperativos Categóricos
a. ¿QUÉ son los Imperativos Categóricos en el pensamiento de Kant?
- Son el principio supremo de moralidad, un mandato, una regla objetiva que permite discernir
qué acción es buena y cual no lo es, nos ayudan a decidir cuál es la forma de obrar bien.
Establecen que debemos actuar conforme a máximas que podamos querer como leyes
universales.