13/6/2021

MATEMÁTICAS
EVALUACION GEOMETRIA GRADO 6'

Nombre: ___________________________________________
Curso: ______________________
Fecha: ______________________

Instrucciones

Lea atentamente y responda los siguientes ítems:

1.
Responde las preguntas 1 y 2 de acuerdo con la siguiente información.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es CORRECTA respecto a los triángulos que

forman la figura?
a)
Son equiláteros y obtusángulos. 
b)
Son escalenos y rectángulos.
c)
Son isósceles y acutángulos.
d)
Son isósceles y rectángulos.

2.
Si Luis desea replicar la figura formada por los triángulos, ¿qué características
debe tener en cuenta en su construcción?
a)
Debe ser un hexágono cóncavo e irregular.
b)
Debe ser un hexágono cóncavo y regular.
c)
Debe ser un hexágono convexo e irregular.
d)
Debe ser un hexágono convexo y regular.

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3.
Observa el siguiente polígono. Luego, responde.

¿Cuántas diagonales tiene el polígono?

a)
3
b)
4
c)
5
d)
6

4.
Observa el siguiente plano. Luego, responde las preguntas 4 a 7. 

¿Cuál es el área del apartaestudio? 

a)
14,4 m 2

b)
30,2 m 2

c)
49,8 m 2

d)
50,7 m 2

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5.
Si se sabe que el baño tiene un área de 7,38 m y se compra una baldosa especial
2

cuya área es de 410 cm , ¿cuántas baldosas se necesitan para cambiar totalmente

2

el piso del baño? 

a)
145 baldosas.
b)
160 baldosas.
c)
175 baldosas.
d)
180 baldosas.

6.
¿Cuál expresión representa el área de la sala comedor?
a)
(3,7 m × 4,1 m) + (1,8 m × 2,1 m)
b)
(3,7 m × 5,9 m) + (1,8 m × 2,1 m)
c)
(3,7 m × 4,1 m) + (1,8 m × 1,8 m)
d)
(3,7 m × 5,9 m) + (1,8 m × 1,8 m)

7.
Si el dueño del apartaestudio desea poner baldosas en la alcoba, como la que se
muestra en la imagen, ¿cuántas baldosas completas como mínimo debe comprar?

a)
185 baldosas.
b)
186 baldosas.
c)
187 baldosas.
d)
188 baldosas.

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8.
Lee y responde la pregunta.
La imagen muestra el triángulo ABC, al que se le realizaron transformaciones hasta
llegar al triángulo A’B’C’.

¿Qué transformaciones se realizaron en este proceso?

a)
Reflexión respecto al eje x y rotación del vértice B, 90° en sentido horario.
b)
Rotación del vértice B, 90° en sentido horario y traslación de dos unidades hacia
abajo.
c)
Rotación del vértice C,  90 ° en sentido antihorario y traslación hacia abajo dos
unidades.
d)
Traslación de una unidad hacia abajo y rotación del vértice B, 90° en sentido
antihorario.

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9.
Lee y responde la pregunta.
La imagen muestra un triángulo ABC al que se le han hecho dos transformaciones
sucesivas hasta llegar a la imagen A”B”C” como se muestra a continuación.

¿Cuáles fueron las transformaciones sucesivas realizadas al triángulo ABC?

a)
Una reflexión y una rotación.
b)
Una reflexión y una traslación.
c)
Una rotación y una traslación.
d)
Una traslación y una reflexión.

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10.
Responde con base en la siguiente información, las preguntas 10 y 11. 
La imagen muestra el triángulo ABC, al que se le aplicaron dos traslaciones hasta
llegar al triángulo A”B”C”.

Si la primera traslación corresponde a 3 unidades hacia la derecha, ¿cuál es la

segunda traslación realizada?
a)
3 unidades hacia abajo.
b)
3 unidades hacia arriba.
c)
3 unidades hacia la derecha.
d)
3 unidades hacia la izquierda.

11.
Si se quisiera mover el triángulo A”B”C” de tal manera que el vértice C” coincida
con el origen del sistema de coordenadas, ¿cuáles son las traslaciones que se
deberían hacer?
a)
2 unidades hacia arriba y 4 hacia la izquierda.
b)
2 unidades hacia arriba y 6 hacia la izquierda.
c)
3 unidades hacia arriba y 4 hacia la izquierda.
d)
3 unidades hacia arriba y 6 hacia la izquierda.

12.
Observa la imagen. Luego, responde la pregunta.

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Si a la primera figura se le aplicó una transformación para obtener la segunda, ¿qué

figura guarda relación con la tercera?

a)

b)

c)

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d)

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