Nº Actividad: 1 Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Indicador Retroalimentación
Ortografía La ortografía corresponde a las reglas
convencionales que se ocupan en nuestro idioma. De
acuerdo a lo observado el estudiante, comete
errores en cuanto a las reglas de acentuación, se
sugiere realizar repaso en esta áreas, agudas, graves,
específicamente.
Calidad de la grafía Se pueden apreciar trazos irregulares, Formas
irregulares de letra según tamaño y forma sobre
todo cuando escribe sin una línea de base.
Orden y Limpieza Se observa limpieza y orden en la realización de la
actividad.
Correctas Se logra apreciar la realización de las actividades
solicitadas
Incorrectas Sin observaciones
Observación “Te felicito” por la entrega de tu tarea y
responsabilidad, además recibirás tú
retroalimentación cada día para que sigas
aprendiendo.
Estado de la entrega

Nº Actividad: 1 Asignatura: Plan Lector

Indicador Retroalimentación
Ortografía La ortografía corresponde a las reglas
convencionales que se ocupan en
nuestro idioma. No se logra apreciar
errores de grafía, en cuanto a la
calidad de la grafía mantiene trazos
regulares que permiten realizar una
lectura de sus escritos.
Tema de la obra Se logra identificar el tema de la obra,
en donde, realiza un análisis del
mismo extrayendo información tanto
implícita como explicita.
Conflicto o Realiza una síntesis adecuada
problemática identificando los principales conflictos
o problemáticas de la obra.
Personajes Identifica tanto personajes principales
como secundarios.
Datos del Autor Logra identificar los principales
escribió datos del autor.
Año en el que se Se logra apreciar los datos del año.
publico
Observación Primero que todo agradecerpor la
puntualidad en la entrega de su tarea,
además informar que recibirás cada
día su retroalimentación para que
sigas aprendiendo.
Destaco la creatividad y el uso de
distinto materiales como se le solicito
en la realización de la actividad.
Estado de la La actividad se registra como
entrega realizada, prontamente emitiré la
calificación de su trabajo.
Nº Actividad: 1 Asignatura: Matemáticas
Indicador Retroalimentación
Utilización de los -Muestra que cada parte de un gráfico circular es un
algoritmos porcentaje de un todo.
-Explica por medio de ejemplos que los gráficos de
barras dobles muestran dos tipos de información. Por
ejemplo, las temperaturas altas y bajas en distintas
ciudades que se produjeron en un día.
-Interpretan información presentada en gráficos de
Nº Actividad: 1 barras dobles.Asignatura: Ciencias Naturales
Indicador -Interpretan información presentada en gráficos
Retroalimentación
circulares en términos de porcentaje.
Desarrollo Se observa una buena capacidad de observación y
pensamiento científico abstracción en cuanto al nivel de respuestas
Procedimiento Ejecuta las actividades
entregada, de la forma
se evidencia en la cual
el análisis se le hadel
realizado
solicitado, siguiendo el paso a paso.
contenido, lo cual favorece sus aprendizajes.
Metodología Presenta una metodología clara y sistemática en la
Orden y Limpieza Se observa pulcritud en la realización de su actividad,
realización de sus actividades científicas, promueve
se sugiere el trabajo con la caligrafía lineal.
la visión y continuidad en los aprendizajes a través
Correctas Se observan todas las actividades realizadas de
del desarrollo de su actividad.
forma correcta.
Orden y Limpieza Se observa pulcritud en la realización de su actividad,
Incorrectas Sin observaciones
se sugiere el trabajo con la caligrafía lineal.
Observación “Te felicito” por la entrega de tu tarea y
Correctas
responsabilidad, además recibirás tú
Incorrectas
retroalimentación cada día para que sigas
aprendiendo.
Observación “Te felicito” por la entrega de tu tarea y
Estado de la entrega
responsabilidad, además recibirás tú
retroalimentación cada día para que sigas
aprendiendo.
Estado de la entrega

Nº Actividad: Asignatura: Historia y Geografía

Indicador Retroalimentación
Desarrollo Logra extraer información relevante a partir de las
pensamiento Historio, fuentes histórico- graficas tanto de la lectura como
Geográfico, imágenes con simbologías. Presente buena
Económico, capacidad de análisis y observación del contenido
Demográfico, Social y presentado a través del texto del estudiante.
político.
Orden y Limpieza Se observa pulcritud en la realización de su actividad,
se sugiere el trabajo con la caligrafía lineal.
Correctas Se aprecia la realización de toda la actividad.
Incorrectas Sin observaciones
Observación “Te felicito” por la entrega de tu tarea y
responsabilidad, además recibirás tú
retroalimentación cada día para que sigas
aprendiendo.
Estado de la entrega