EVALUACION ESCRITA DE LA UNIDAD DIDACTICA DE MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO

SOSTENIBLE

CE2

APELLIDOS Y NOMBRES: DELGADO ARANDA JHORDAN ALEJANDRO

FECHA: 15-06-21 NOTA: _________________

INDICACIONES:

La elaboración de su mapa conceptual queda a criterio de cada alumno lo puede realizar en

computadora o manuscrito.

Cada pregunta tiene un valor de 4 puntos, deberán entregar su examen hasta las 5:00 pm,
enviar a mi WhatsApp personal.

Para aquellos que realicen su examen de manera manuscrita por favor, enviar las fotos con la
mayor nitidez.

1. Elabora un mapa conceptual argumentando la significación de: forestación, agua y

tierra para el desarrollo presente y futuro de la humanidad.

FORESTACION
Poblar un terreno
con plantas

TIERRA
AGUA Lugar indispensable
Elemento esencial en la cual surge la
para todo ser vivo vida

Estos elementos son esenciales para la supervivencia, los cuales se están

volviendo escasos, si nosotros no los cuidamos quien los hará.
-Acabar con el medio ambiente es la forma más rápida de
acabar con la sociedad-
2. Valora la participación del hombre en la conservación y/o destrucción de la:
forestación, agua y tierra.
La participación de hombre en la conservación es en parte muy pequeña, sin embargo, en
la destrucción es el hombre el principal protagonista, como por ejemplo en vez de cuidar
la tierra el agua los bosques, la estamos contaminando con basura, destrucción de
millones de hectáreas de bosques, químicos que hacen infértil al suelo, se dice que las
plantas, bosque nos dan vida sin embargo parece que no lo supiéramos. Tenemos que
tomar conciencia de nuestros hábitos que desarrollamos día a día a favor de cuidar mejor
nuestro planeta, ya que es el único en el cual hay vida.
3. Describe la problemática ambiental en tu localidad.
En mi localidad uno de los problemas que enfrentamos es que la ciudadanía no toma
conciencia de lo importante que es cuidar nuestro ambiente completo, ya no solo es
medio ambiente, sino ambiente completo porque todo esta amenazado.
 Los principales problemas son:
 El arrojo de basura a los ríos
 La quema de bosques
 La quema de basura
 Aguas hervidas vertidas a ríos
 Contaminación por medio de vehículos

4. Elabora un mapa conceptual estableciendo estrategias para la solución local de los

problemas existentes.

.Invetir en energia renovable.

.Realizar avisos publicitarios
para la disminucion de estos
problemas

Por parte de autoridades

.Gestion de aguas hervidas

como su reutilizacion.
.Dar charlas a la poblacion
Estrategias de soluciòn

.- Reducir-reutilizar-reciclar
.- Optar por productos
Por parte de nosotros
reutilisables
.- Ahorrar agua, energia etc.
5. ¿Qué puedes hacer para evitar las especies en peligro de extinción animal y vegetal?
Elabora un mapa conceptual
FAUNA
FAUNA
.- Denunciar actividades ilegales
.- No contaminar santuarios de vida
con especies en peligro. animal
.- Reducir nuestro impacto en la .- Prohivir la caza de animales
naturaleza

Como evitar el peligro

de extincion de flora y
fauna

FLORA FOLRA
-. Evitar la deforestación de .- Delimitar las áreas protegidas y
bosques. reservas naturales.
.- Evitar la contaminación de los .- Informarse y concienciarse
recursos naturales. sobre la extinción de la flora.