COMPETENCIA PROMOVER-ETICA

INDICACIONES…

GUIA DE APRENDIZAJE N°4

ACTIVIDADES DE IDENTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS:

I. Observa el siguiente video y responde las siguientes preguntas.

https://www.youtube.com/watch?v=r26_aNFc2as&hd=1

A partir del video de Inteligencias Múltiples se socializa con el grupo las siguientes preguntas:
1. Con cual Inteligencia se identifica y por qué.
Inteligencia interpersonal por que soy bueno escuchando y comprender en la situación en la que está
la persona.
2. Cual Inteligencia Múltiple le gustaría desarrollar mas
Inteligencia lógica
3. Cual Inteligencia creen que es más importante desarrollar
Inteligencia emocional

II. Realiza una presentación creativa explicando las siguientes inteligencias:

(Verbal – lingüística, Lógico–matemática, Musical, Corporal, Espacial, Naturalista, Interpersonal, Intrapersonal)

GUIA DE APRENDIZAJE N°5

III. Realiza de manera creativa el árbol de la vida repondiendo las siguinetes

preguntas.
Preguntas:
1. RAÍCES: ¿Cuál es mi origen?
Mi inicio es los valores que he aprendido desde que nací y aplicarlos a los demás
 2. TALLO: ¿Que me sostiene en la vida?
Me sostiene las ganas de seguir mis proyectos el saber día a día que voy a cumplir mi proyecto y mi familia
como gran apoyo
3. RAMAS: ¿Que metas tengo, que aspiro?
Ser educado a lo largo de mi vida, lograr tener mi propia empresa y seguir con mis estudios.
4. FLORES: ¿Qué cosas bonitas tengo para dar?
Las cosas bonitas que tengo para dar son mis valores que he adquirido y que adaptare en mi proceso de
formación
5. FRUTO: ¿Cuáles han sido mis logros hasta este momento de mi vida?
Mis frutos han sido hasta ahora terminar mis estudios como bachiller el cual me servirá para terminar lo que
acabo de comenzaracá en Sena .
6. PAJAROS: ¿Que personas importantes hay en mi vida?
Las personas que hay en mi vida son mi familia aunque son un gran apoyo lo es mas mi madre la cual ha sido
gran influencia para cumplir mis proyectos.
7. MALESA/PARÁSITOS: ¿Cosas de las debo desprenderme?
Deseo desprenderme de aquellas persona que no aportan algo positivo a mi vida.

IV. Realizar la construcción de un collage (mapa de sueños) que represente su proyecto

de vida.
Este ejercicio lo realizará de manera creativa, recortando y pegando o dibujando imágenes que representen
esas prioridades y las ira ubicando en una hoja con fechas de realización o consecución, recuerde tener en
cuenta todas las áreas de su vida (emocional, social, espiritual, físico, intelectual, financiero, entre otros).
Ejemplo:
 CRITERIOS DE ENTREGA
 Todos los puntos son individuales.
 Tiempo de entrega de las actividades hasta el /2021
 El asunto y el archivo se marca 1erNOMBRE_1erAPELLIDO_#FICHA
 Todas las actividades se entregan en un solo archivo, formato PDF.
 Enviar a la instructora al correo (lecuadro0@misena.edu.co)