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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 0

I. DATOS INFORMATIVOS:

1. I.E : Jardín de Niños Nª 1551


2. SECCIÓN : Aula Anaranjada
3. GRADO/ EDAD : 3 Años
4. Nº DE NIÑOS : 24
5. TEMPORALIZACIÓN :
6. PROFESORA : Abanto Gonzáles Cinthia
7. NOMBRE DE LA SESIÓN : “Día de la Biblioteca”

II. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

APRENDIZAJE ÁREA COMPETENCIAS CAPACIDAD INDICADOR INSTRUMENTO SITUACIÓN


FUNDAMENTAL DE DE
EVALUACIÓN APRENDIZAJE
Actúa e Produce reflexivamente
*Comenta con la
interactúa de diversos tipos de textos
COMUNICACIÓN docente sobre el
manera escritos en variadas
Interactúa Día de la
autónoma para el situaciones comunicativas,
con sus Biblioteca La biblioteca
bienestar. con coherencia y cohesión,
compañeros del aula.
utilizando vocabulario Lista de cotejo
sobre el Día *Escucha la
pertinente y las
de la explicación de la
convenciones del lenguaje
Biblioteca docente sobre la
escrito, mediante procesos
el Día de la
de planificación,
Biblioteca.
textualización y revisión.

III. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

MOMENTOS PROCESOS PEDAGÓGICOS / APRENDIZAJES

INICIO Motivación:
Cantamos una canción titulada “la biblioteca escolar”

Nos encanta visitar


la biblioteca escolar:
tiene libros a montones
¡Y magia por los rincones!

Pasean por todos lados


personajes encantados
y hay en sus estanterías
Hechizos y brujerías.
.
Saberes previos:

Preguntamos a los niños ¿De qué trataba la canción? ¿Qué nos decía la letra? ¿Hay
libros en la biblioteca?
Generación de conflicto:
¿Serán importantes las bibliotecas para nosotros?

Construcción:

*Escuchamos con atención la información sobre el Día de la biblioteca, sobre su


importancia y que debemos hacer nosotros para cuidar nuestra biblioteca escolar.
DESARROLLO

*Después de haber escuchado la información sobre el Día de la biblioteca, procedemos


a realizar trabajos grupales, en los cuales los niños pintaran, rasgaran, recortaran y
pintarán los papelotes en los cuales hay imágenes de libros grandes.

Meta cognición:

Dialogamos sobre lo realizado ¿Qué aprendimos? ¿Qué hemos realizado? ¿Les gusto lo
que hemos realizado?
CIERRE

Aplicación de lo aprendido:
En casa conversamos con nuestros padres lo que hemos realizado el día de hoy.

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