EL INVENTARIO DE PREFERENCIAS VOCACIONALES 31. Operador de estación eléctrica 71.

Inspector de construcciones
Elaborado por John L. Holland, Ph. D 32. Astrónomo 72. Químico
33. Experto en asuntos de delincuencia juvenil 73. Director de campos deportivos
34. Revisor de cuentas 74. Pagador de banco
Este es un inventario de sus sentimientos acerca de muchos 35. Vendedor de acciones y títulos financieros 75. Ejecutivo de negocios
tipos de trabajo. 36. Músico 76. Arreglista musical
37. Boxeador profesional 77. Jinete profesional
38. Diplomático 78. Ventrílocuo
Indique las ocupaciones que le interesan o atraen subrayando 39. Ingeniero de laboratorio experimental 79. Oficial de ejército
el concepto. 40. Operador de grúa 80. Banquero

1. Aviador 41. Maestro plomero 81. Radiooperador

2. Investigador privado 42. Ingeniero diseñador aeronáutico 82. Investigador científico independiente
3. Secretario de la ACJM 43. Terapeuta de habla 83. Psicólogo clínico
4. Detective 44. Director de trafico 84. Perito en impuestos
5. Empleado de correos 45. Representante de una fabrica 85. Empleado de restaurante
6. Vendedor de ruta 46. Escritor 86. Comerciante de obras de arte
7. Técnico en electrónica 47. Bombero 87. Motociclista
8. Humorista 48. General de ejercito 88. Juez de policía
9. Fotógrafo 49. Decorador de interiores. 89. Arbitro (de deportes)
10. Científico interplanetario 50. Novelista 90. Horticultor

11. Mecánico de aviones 51. Operador de pala mecánica 91. Empleado de gasolinería
12. Meteorólogo 52. Antropólogo 92. Escritor de artículos científicos o técnicos
13. Misionero religioso 53. Orientador matrimonial 93. Maestro de ciencias sociales
14. Tenedor de libros 54. Estadígrafo 94. Contralor de inventarios
15. Especulador de la bolsa 55. Productor de televisión 95. Maestro de ceremonias
16. Poeta 56. Dibujante comercial 96. Apuntador
17. Buzo de profundidad 57. Entrenador de animales no domésticos 97. Dinamitero
18. Director de periódico 58. Oficial de la ONU 98. Clarividente
19. Maestro de jardín de niños 59. Escultor 99. Maestro de inglés
20. Abogado 60. Mecánico automotriz 100. Gerente de ventas

21. Especialista en piscicultura y animales salvajes 61. Topógrafo 101. Experto de patología de árboles (fitopatólogo)
22. Biólogo 62. Zoólogo 102. Director de una revista científica
23. Maestro de secundaria 63. Maestro de educación física 103. Director de una institución de beneficencia
24. Experto en control de calidad 64. Taquígrafo de tribunal 104. Operador de equipo IBM
25. Comprador 65. Administrador de hotel 105. Agente de ventas
26. Director de sinfónica 66. Escritor independiente 106. Cantante de concierto
27. Demoledor de edificios 67. Acróbata (de la cinematografía) 107. Agente de la FBI
28. Inspector de narcóticos 68. Abogado criminalista 108. Fiscal
29. Maestro de primaria 69. Atleta profesional 109. Supervisor de fábricas
30. Director de escuela 70. Carpintero 110. Profesor universitario
111. Diseñador de herramientas 151. Administrador de pompas fúnebres FANTASÍAS VOCACIONALES
112. Geólogo 152. Agente de contraespionaje
113. Ayudante de superintendente de escuela municipal 153. Arquitecto
Enumere abajo las ocupaciones que ha considerado al pensar
114. Analista de finanzas 154. Empleado de envíos y entregas
acerca de su futuro; asimismo, enumere las carreras que alguna
115. Vendedor de bienes raíces 155. Psicólogo criminalista
vez ha pensado estudiar, al igual que aquellas sobre las cuales
116. Compositor 156. Empleado de seguros
ha discutido con otras personas. Trate de narrar sus elecciones
117. Alpinista 157. Peluquero
tentativas y fantasías vocacionales. Escriba su elección de
118. Investigador del congreso 158. Cobrador
empleos más reciente en el primer renglón y vaya
119. Pintor retratista 159. Ayudante de pabellón
retrocediendo en los renglones sucesivos hacia los empleos que
120. Maquinista 160. Masajista
consideró al principio.
121. Ingeniero maquinista
Ocupación Clave
122. Botánico
123. Orientador personal
124. Evaluador 1. ______________________________ ________
125. Orientador de relaciones industriales 2. ______________________________ ________
126. Director de teatro 3. ______________________________ ________
127. Explorador 4. ______________________________ ________
128. Juez de la Suprema Corte 5. ______________________________ ________
129. Dibujante 6. ______________________________ ________
130. Juez 7. ______________________________ ________
8. ______________________________ ________
131. Fotograbador
132. Investigador científico
Ahora utilice la Guía de ocupaciones. Encuentre la clave de tres
133. Trabajador de casos psiquiátricos
letras que corresponda a cada una de las ocupaciones que
134. Empleado de pagaduría
acaba de escribir. Encontrar las claves ocupacionales le ayudará
135. Promotor de deportes
a enterarse de las múltiples ocupaciones que existen. Esta tarea
136. Dramaturgo
generalmente requiere de 5 a 15 minutos.
137. Piloto de pruebas
138. Criminólogo
Si no puede encontrar en la Guía de ocupaciones exactamente
139. Modista de niños
el empleo que escribió, utilice la ocupación que se asemeje más
140. Conductor de camión
a su elección.
141. Electricista
142. Físico
143. Orientador vocacional
144. Inspector de bancos
145. Director de campañas políticas
146. Caricaturista
147. Conductor de autos de carreras
148. Censor de libros
149. Trabajador social
150. Cerrajero
 HABILIDADES - Puedo diseñar vestuarios, carteles o muebles ___ ___
- Escribo bien cuentos o poesía ___ ___
Marque con una X bajo la letra S (Si), para indicar las actividades que puede hacer bien o
competentemente. Marque con una X bajo la N (No), para indicar las actividades que nunca ha Número total de S_____
desempeñado o que desempeña deficientemente. Sociales
- Tengo habilidad para explicar cosas a otras personas ___ ___
Realista S N - He participado en campañas de caridad o beneficencia ___ ___
- He utilizado herramientas eléctricas de taller de carpintería, como la sierra ___ ___ - Tengo habilidad para cooperar y trabajar en grupo ___ ___
o el torno eléctrico - Tengo éxito entreteniendo a personas mayores que yo ___ ___
- Sé cómo usar un voltímetro ___ ___ - Puedo ser un buen anfitrión ___ ___
- Puedo ajustar un carburador ___ ___ - Tengo facilidad para enseñar a los niños ___ ___
- He trabajado herramientas eléctricas de mecánica, como el taladro ___ ___ - Puedo planear pasatiempos para una fiesta ___ ___
y la rectificadora - Tengo habilidad para animar a personas enfadadas o con problemas ___ ___
- Puedo darle acabado nuevo a los muebles u objetos de madera ___ ___ - He trabajado como voluntario en un hospital, clínica o en un hogar ___ ___
barnizados o manchados. - Puedo planear las actividades sociales de una escuela o iglesia ___ ___
- Puedo leer copias heliográficas. ___ ___ - Tengo facilidad para captar la personalidad de los individuos ___ ___
Número total de S_____
Número total de S_____ Emprendedoras
De investigación - He sido elegido para desempeñar un cargo en la secundaria o universidad ___ ___
- Puedo entender cómo funciona una aspiradora ___ ___ - Puedo supervisar el trabajo de otros ___ ___
- Nombraría 3 alimentos con alto contenido proteínico ___ ___ - Tengo energía y entusiasmo poco comunes ___ ___
- Puedo entender la “vida media” de un elemento radioactivo ___ ___ - Tengo habilidad para decirle a las personas cómo hacer las cosas ___ ___
- Puedo usar las tablas de logaritmos ___ ___ - Soy un buen vendedor ___ ___
- Puedo usar una regla de cálculo para multiplicar o dividir ___ ___ - He sido portavoz de algún grupo para presentar quejas o sugerencias ___ ___
- Puedo usar un microscopio ___ ___ - Gané un premio de reconocimiento a mi desempeño como vendedor o líder ___ ___
- Puedo identificar tres constelaciones de las estrellas ___ ___ - He organizado algún club, grupo o equipo ___ ___
- Puedo describir el funcionamiento de los leucocitos ___ ___ - He puesto un equipo o servicio de mi propiedad ___ ___
- Puedo interpretar fórmulas de químico sencillas ___ ___ - Sé cómo tener éxito como dirigente ___ ___
- Puedo entender porqué los satélites artificiales no caen a la Tierra ___ ___ - Soy un buen polemista ___ ___
- He participado en certámenes o concursos ___ ___ Número total de S_____
Convencionales
Números total de S_____ - Puedo mecanografiar 40 palabras por minuto ___ ___
Artísticas - Puedo manejar una copiadora a una sumadora ___ ___
- Puedo tocar un instrumento musical ___ ___ - Puedo tomar dictados en taquigrafía ___ ___
- Puedo participar en grupos corales de dos o cuatro voces ___ ___ - Puedo archivar correspondencia y otros documentos ___ ___
- Puedo tocar como solista musical ___ ___ - He tenido un trabajo de oficina ___ ___
- Puedo actuar en una obra de teatro ___ ___ - Puedo usar una máquina de contabilidad ___ ___
- Puedo leer interpretativamente ___ ___ - Puedo realizar en poco tiempo mucho trabajo de documentación ___ ___
- Sé bailar danza moderna o clásica ___ ___ - Puedo utilizar equipo sencillo de procesamiento, como una perforadora ___ ___
- Puedo dibujar a una persona de manera que se pueda reconocer ___ ___ - Puedo contabilizar haberes y deberes ___ ___
- Puedo pintar o esculpir ___ ___ - Puedo llevar registros precisos de compra y venta ___ ___
- Puedo hacer artículos de cerámica ___ ___
Número total de S_____
 ACTIVIDADES - Tomar un curso sobre arte ___ ___
Número total de A____
Marque con una X bajo la letra A, para indicar las actividades que le agrada realizar. Marque con Sociales
una X bajo la D, para indicar las actividades que le son indiferentes, que nunca ha hecho o que no - Escribir cartas a los amigos ___ ___
le agradan. - Ir a la iglesia ___ ___
- Pertenecer a clubes sociales ___ ___
Realistas A D - Ayudar a otros en sus problemas personales ___ ___
- Repara artículos eléctricos ___ ___ - Cuidar a los niños ___ ___
- Reparar automóviles ___ ___ - Asistir a fiestas ___ ___
- Reparar artículos mecánicos ___ ___ - Bailar ___ ___
- Hacer artículos de madera ___ ___ - Leer libros de psicología ___ ___
- Conducir camiones y tractores ___ ___ - Asistir a reuniones y conferencias ___ ___
- Utilizar herramientas de herrería o mecánicas ___ ___ - Asistir a eventos deportivos ___ ___
- Acondicionar un automóvil o motocicleta para las carreras ___ ___ - Hacer nuevos amigos ___ ___
- Tomar un curso de taller ___ ___ Número total de A____
- Tomar un curso de dibujo mecánico ___ ___ Emprendedoras
- Tomar un curso de labrado en madera ___ ___ - Influir en los demás ___ ___
- Tomar un curso de mecánica automotriz ___ ___ - Vender ___ ___
Número total de A____ - Discutir sobre política ___ ___
De investigación - Administrar mi propio servicio o negocio ___ ___
- Leer libros o revistas científicas ___ ___ - Asistir a conferencias ___ ___
- Trabajar en un laboratorio ___ ___ - Ofrecer pláticas ___ ___
- Trabajar en un proyecto científico ___ ___ - Ser oficial de cualquier grupo ___ ___
- Construir modelos de cohetes ___ ___ - Supervisar el trabajo de otros ___ ___
- Trabajar con un equipo de química ___ ___ - Conocer a gente importante ___ ___
- Leer sobre temas especiales por mí mismo ___ ___ - Dirigir a un grupo para la consecución de algún fin ___ ___
- Resolver problemas de matemáticas o de ajedrez ___ ___ - Participar en una campaña política ___ ___
- Tomar un curso de física ___ ___ Número total de A____
- Tomar un curso de química ___ ___ Convencionales
- Tomar un curso de geometría ___ ___ - Mantener en orden el escritorio y mi habitación
- Tomar un curso de biología ___ ___ - Mecanografiar documentos o cartas para mí mismo o para otros
Número total de A____ - Sumar, restar, multiplicar y dividir números en negocios o en teneduría
Artísticas de libros
- Bosquejar, dibujar o pintar ___ ___ - Manejar máquinas de negocios de cualquier tipo
- Asistir a conciertos ___ ___ - Llevar un registro pormenorizado de gastos
- Diseñar muebles o edificios ___ ___ - Tomar un curso de mecanografía
- Tocar en una banda, conjunto u orquesta ___ ___ - Tomar un curso de comercio
- Tocar un instrumento musical ___ ___ - Tomar un curso de teneduría de libros
- Ir a recitales, conciertos o comedias musicales ___ ___ - Tomar un curso de matemáticas comerciales
- Leer novelas y temas de actualidad ___ ___ - Archivar cartas, informes, registros, etc.
- Hacer retratos o fotografía creativa ___ ___ - Escribir cartas de negocios
- Leer teatro ___ ___
- Leer o escribir poesía ___ ___ Número total de A____
 OCUPACIONES

Este es un inventario de sus sentimientos y actitudes respecto de muchos tipos de trabajo. Señale las ocupaciones que le interesen o agraden, marcando con una X bajo la letra S (Si). Señale las
ocupaciones que le desagradan o que encuentra sin interés, marcando una X bajo la letra N (No).

S N S N S N S N
Mecánico aeronáutico __ __ Misionero religioso __ __ Poeta __ __ Tenedor de libros __ __
Especialista en piscicultura __ __ Maestro de secundaria __ __ Director de sinfónica __ __ Experto en control de calidad __ __
Operador de estación eléctrica __ __ Experto en asuntos de delincuencia __ __ Músico __ __ Revisor de cuentas __ __
Maestro plomero __ __ juvenil Autor __ __ Director de tráfico __ __
Operador de palas mecánicas __ __ Terapeuta del habla __ __ Dibujante comercial __ __ Estadístico __ __
Investigador privado __ __ Orientador matrimonial __ __ Escritor independiente __ __ Taquígrafo de tribunal __ __
Inspector de construcciones __ __ Profesor de educación física __ __ Arreglista musical __ __ Pagador de banco __ __
Radiooperador __ __ Director de campos deportivos __ __ Comerciante en obras de arte __ __ Perito de impuestos __ __
Empleado de gasolinería __ __ Psicólogo clínico __ __ Director de teatro __ __ Contralor de inventarios __ __
Experto en patología de árboles __ __ Maestro de ciencias sociales __ __ Cantante de concierto __ __ Operador de equipo IBM __ __
Diseñador de herramientas __ __ Director de una institución de Compositor __ __ Analista de finanzas __ __
Ingeniero maquinista __ __ beneficencia __ __ Director de escena __ __ Evaluador __ __
Fotograbador __ __ Ayudante del superintendente de Dramaturgo __ __ Empleado de pagaduría __ __
Electricista __ __ la escuela municipal __ __ Caricaturista __ __ Inspector de bancos __ __
Número total de S (Realistas) _____ Consejero personal __ __
Trabajador de casos psiquiátricos __ __ Número total de S (Artísticas) _____ Número total de S (Convencionales ) _____
Orientador vocacional __ __
Número total de S (sociales) _____

S N S N
Meteorólogo __ __ Especulador de la bolsa __ __
Biólogo __ __ Comprador __ __
Astrónomo __ __ Vendedor de acciones y títulos
Ingeniero diseñador aeronáutico __ __ financieros __ __
Antropólogo __ __ Representante de una fábrica __ __
Zoólogo __ __ Productor de televisión __ __
Químico __ __ Administrador de hotel __ __
Investigador científico independiente __ __ Ejecutivo de negocios __ __
Escritor de artículos científicos __ __ Empleado de restaurante __ __
Director de una revista científica __ __ Maestro de ceremonias __ __
Geólogo __ __ Agente vendedor viajero __ __
Botánica __ __ Vendedor de bienes raíces __ __
Investigador científica __ __ Asesor de relaciones industriales __ __
Físico __ __ Promotor de deportes __ __
Director de campañas políticas __ __
Número total de S (De investigación) _____ Número total de S (Emprendedoras) _____
 AUTOESTIMACIONES COMO ORGANIZAR SUS RESPUESTAS

Califíquese respecto de cada una de los siguientes rasgos conforme a lo que piense 1. Comience en la página 4. Cuente las veces que señaló A para “agradable”.
que es realmente, en comparación con otras personas de su propia edad. Dé la Registre el número de A o S de cada grupo de actividades, capacidades u
estimación más precisa de cómo se considera a sí mismo. Encierre en un círculo el ocupaciones, en los cuadro al final de cada grupo.
2. Marque sus calificaciones de cada letra en las gráficas de abajo, poniendo un
número correspondiente y evite calificarse a sí mismo de la misma manera en cuanto
punto negro en el círculo correspondiente a cada una de sus calificaciones.
a cada habilidad. 3. Escriba las letras correspondientes a las tres calificaciones más altas.
Habilidad Habilidad Habilidad Habilidad Habilidad Habilida
Nota: si las calificaciones elevadas son las mismas o están empatados, ponga ambas letras
mecánica científica artística pedagó- para las -des de
en el mismo cuadro separándolas con una diagonal. Deje en blanco los cuadros 2° y 3°.
gica ventas oficina
Elevada 7 LETRAS7 CON 7 7 7 7 Gráfica de actividades
CALIFICACIONES LETRAS CON
6 6 6 6 6 6 ° ° ° ° ° °
MÁXIMAS 10---- ° ° ° ° ° °----10 CALIFICACIONES
° ° ° ° ° ° MÁXIMAS
5 5 1° 5 5 5 5
8---- ° ° ° ° ° °----8
Promedio ° ° ° ° ° ° 1°
4 4 2° 4 4 4 4
6---- ° ° ° ° ° °----6
° ° ° ° ° ° 2°
3 3 3° 3 3 3 3
4---- ° ° ° ° ° °----4
° ° ° ° ° ° 3°
2 2 2 2 2 2 2---- ° ° ° ° ° °----2
Baja
° ° ° ° ° °
R I A S E C 0---- ° ° ° ° ° °----0
Elevada 7 7 7 7 7 7 LETRAS CON (R)eal (I)nv (A)rt (S)oc (E)mp (C)nov
CALIFICACIONES
6 6 6 6 6 6 MÁXIMAS Gráfica de habilidades
° ° ° ° ° ° LETRAS CON
5 5 5 5 5 5 1° 10---- ° ° ° ° ° °----10 CALIFICACIONES
° ° ° ° ° ° MÁXIMAS
Promedio 4 4 4 4 4 4 2° 8---- ° ° ° ° ° °----8
° ° ° ° ° ° 1°
3 3 3 3 3 3 3° 6---- ° ° ° ° ° °----6
° ° ° ° ° ° 2°
2 2 2 2 2 2 4---- ° ° ° ° ° °----4
° ° ° ° ° °
Baja 1 1 1 1 1 1 2---- ° ° ° ° ° °----2 3°
Destrezas Capacidad Habilidad Sociabilidad Capacidad Habilidades ° ° ° ° ° °
manuales matemá- musical adminis- de oficina 0---- ° ° ° ° ° °----0
ticas trativas (R)eal (I)nv (A)rt (S)oc (E)mp (C)nov
Cada una de las seis columnas está rotulada con una letra (entre ambas gráficas). Escriba
las letras de las columnas con sus tres evaluaciones más altas dentro de los cuadros de la
derecha de cada gráfica. Si se puso la calificación más alta en la columna R, entonces
escriba esta letra en el primer cuadro, y así sucesivamente. Si sus evaluaciones más altas
de una gráfica son las mismas, califique nuevamente dichos rasgos en tal forma que no
haya empate.
 Gráfica de ocupaciones

° ° ° ° ° ° LETRAS CON
10---- ° ° ° ° ° °----10 CALIFICACIONES
° ° ° ° ° ° MÁXIMAS
8---- ° ° ° ° ° °----8
° ° ° ° ° ° 1°
6---- ° ° ° ° ° °----6
° ° ° ° ° ° 2°
4---- ° ° ° ° ° °----4
° ° ° ° ° °
2---- ° ° ° ° ° °----2 3°
° ° ° ° ° °
0---- ° ° ° ° ° °----0
(R)eal (I)nv (A)rt (S)oc (E)mp (C)nov

¿CUÁNTAS VECES?

Por último, debe obtener su clave-resumen. Revise sus calificaciones de letras más altas correspondientes a las gráficas. Asegúrese de tener en cuenta las cinco gráficas. En la tabla de abajo, registre el
número de veces que ocurre cada letra en el primer lugar, cuántas veces ocurre en el segundo lugar y cuántas en el tercer lugar de las gráficas.

Nota: cuente como letras separadas a cualesquiera calificaciones empatadas; por ejemplo, si tiene las letras E, E/I, C, E, C, en el primer lugar de sus gráficas, deberá registrar tres letras E, dos C y una I.
Haga lo mismo con los empates de las posiciones segunda y tercera.

1° lugar 2° lugar 3° lugar TOTAL

R_____X 3 = _____ + _____X 2 =_____ +_____=_______ R
I _____X 3 = _____ + _____X 2 =_____ +_____=_______ I
A_____X 3 = _____ +_____X 2 =_____ +_____=_______A
S_____X 3 = _____ +_____X 2 = _____ +_____=_______S
E_____X 3 =_____ +_____X 2 = _____ +_____ =_______E
C_____X 3 =_____ +_____X 2 =______ +____ = _______C
7 7 7 7 7 7
A continuación, realice las multiplicaciones y sumas indicadas en la tabla. Con cada letra, multiplique por 3 el número del primer lugar, por 2 el número del segundo lugar, y sume los números
6 6 6resultantes
6 6 6
respectivamente en sentido horizontal, de manera que obtenga un número para cada letra. Las letras con los tres números más altos indicarán su clave-resumen. Escriba abajo su clave-
resumen (en caso de que dos calificaciones sean iguales, escriba en la misma línea ambas letras).
5 5 5 5 5 5
CLAVE RESUMEN
4 4 4 4 4 4
________ _______ _______
3 3 3 3 3 3

2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1