Sensibilidad Interpersonal

Estimados Alumnos.

A partir de esta clase empezaremos el desarrollo de las competencias

interpersonales. La primera que veremos es la Sensibilidad Interpersonal. Los
invito a bajar las barreras que solemos poner en nuestras relaciones y nos
atrevamos a aproximarnos a los demás con una nueva visión de la competencia.

Qué disfruten el tema.

Uno de los problemas que existen constantemente en la mente de los líderes es

cómo utilizar eficientemente los recursos, especialmente aquellos que están
referidos a los colaboradores, dentro de una organización. Para poder sacar
adelante este problema se hace innegable el lograr el conocimiento del otro para
poder dirigirlo, motivarlo, capacitarlo o delegarlo de la mejor manera. En esta
clase conversaremos sobre las diferentes maneras que tenemos de vivir la
competencia de Sensibilidad Interpersonal, que es aquella que nos permite
conocer a quien nos acompaña, y cómo ésta nos lleva a la vivencia de una
verdadera amistad, duradera en el tiempo y fuerte ante cualquier adversidad u
obstáculo. Para un efectivo ejercicio del liderazgo se hace indispensable la
presencia de la amistad en la ecuación. Es importante que el tutor pueda
compartir alguna historia personal que les permita a los alumnos entender de
modo más sencillo y concreto lo que estamos explicando.

Daniel Goleman, autor del libro “Inteligencia Emocional”, define en su texto la

inteligencia emocional como “la capacidad de reconocer nuestros propios
sentimientos y los de los demás, de motivarnos y de manejar adecuadamente
las relaciones”, y nos plantea cinco pasos en el manejo de nuestras emociones
para ir desde nuestro interior al encuentro con el otro:
  Autoconocimiento emocional.
 Autocontrol emocional.
 Automotivación.
 Reconocimiento de las emociones en los demás.
 Relaciones interpersonales.

Importante mencionar que se reconocen 6 emociones básicas: felicidad

(sensación de alegría, plenitud, goce, realización), tristeza (sensación de
desasosiego, vacío, desmotivación, decaimiento), enfado (frustración provocada
por la percepción de un obstáculo, una ofensa o una molestia), sorpresa
(reacción a una situación o acontecimiento que se presenta sin ser esperado.
Puede ser positiva, negativa, neutra), miedo (alteración del ánimo que produce
angustia ante un peligro o un perjuicio, ya sea real o imaginario), disgusto
(incomodidad por algo que produce molestia o enfado). Conocernos y salir al
encuentro del otro, es la base para el éxito de cualquier organización; sin
embargo, cuando salimos al encuentro de alguien no lo hacemos para cumplir
un plan empresarial sino para darle respuesta a nuestra propia vida, toda vez
que somos creados para el encuentro; y ese encuentro se hace concreto en la
amistad.

Profundicemos en el concepto y significado de la amistad con el texto “Sobre la

amistad”, el mismo que se reproduce a continuación.

“Amigo es aquel que te conduce a la verdad”

Algunas ideas sobre la amistad

Un conocido cantante brasilero proclamaba en una de sus canciones “yo quiero
tener un millón de amigos así más fuerte poder cantar”. La pregunta que muchos
se han hecho cuando han escuchado la canción ha sido ¿es posible tener un
millón de amigos? ¿No será como para volverse loco?
Tal vez podemos decir que tenemos un millón de conocidos, pero no de amigos.
Es frecuente escuchar decir “yo tengo muchos conocidos, pero pocos amigos”,
esta afirmación nos expresa que existen grados de amistad, que los amigos muy
cercanos no pueden ser una multitud.

La amistad se caracteriza por unir a dos o más personas entorno a algo, este
“algo” puede ser un pasatiempo, un curso, un proyecto o simplemente la mera
empatía. En una sociedad donde la superficialidad y los problemas de soledad
son cada vez mayores, podemos percibir muchas distorsiones sobre la amistad.

Una distorsión es la amistad como valor en sí mismo, “lo que importa es estar
unidos”, se busca el sentirse bien juntos sin importar que esta amistad nos lleve
por caminos de mediocridad o de deterioro moral. Este tipo de amistad genera
problemas como la presión de grupo, la “argolla” y la superficialidad.

Otra distorsión es un cierto utilitarismo fundamentado en un interés social.

Algunos piensan que hacerse amigos de ciertas personas “exitosas” nos puede
aportar un beneficio, nos puede ayudar a escalar socialmente. Este tipo de
amistad se vuelve selectiva y cruel, no está abierta, sino que se encierra en un
egoísmo muy grande.

También existe la distorsión de entender la amistad como un refugio, como ya

hemos comentado en la primera clase, existen grupos de amigos que se refugian
en la relación para sentirse seguros y ocultar o sobrellevar sus propias
fragilidades. Esta amistad también es cerrada, celosa y muy desconfiada.

En todas estas distorsiones descubrimos rasgos comunes como la

superficialidad, la conformación de grupos cerrados, el temor de no ser
aceptados, la mediocridad y la falta de libertad para decir lo que verdaderamente
pensamos unos de otros.

El amor y la amistad
Los problemas personales suelen distorsionar nuestras amistades, si no
trabajamos en nosotros mismos dichos problemas nos pueden convertir en seres
egoístas, posesivos, dominantes, celosos y conflictivos, de esta manera
estaremos forjando una vida solitaria.

Los problemas personales mencionados, pueden generar confusión al entender

la diferencia entre el amor de pareja y la amistad. Una antigua canción de amores
despechados decía “él es soportable como amigo pero insufrible como amor”,
esta frase nos expresa los grandes cambios (en este caso negativos) que sufre
una relación cuando es entendida desde el amor de pareja o desde la amistad.

Existen grandes diferencias entre ambas relaciones, no distinguir dichas

diferencias nos pueden llevar a graves errores. C. S. Lewis, el autor de las
“Crónicas de Narnia”, en su libro “Los Cuatro Amores” nos dice; “Los
enamorados están siempre hablándose de su amor; los amigos, casi nunca
hablan de su amistad. Normalmente los enamorados están frente a frente,
absortos el uno en el otro; los amigos van el uno al lado del otro, absortos en un
interés común. Sobre todo, el eros1 (mientras dura) se da necesariamente sólo
entre dos”2, es exclusivo y excluyente, en cambio la amistad es de por sí abierta
e incluyente. “Por eso, la verdadera amistad es el menos celoso de los amores.
Dos amigos se sienten felices cuando se les une un tercero, y tres cuando se les
une un cuarto, siempre que el recién llegado esté cualificado para ser un
verdadero amigo”3.

El texto de C.S. Lewis nos ayuda para definir algunas características de la

auténtica amistad. Las características de la amistad pueden ser:

 Su centro es algo bueno y verdadero. A mayor nobleza del

fundamento, mayor profundidad de la amistad. Si el centro no es
verdadero, no será amistad sino complicidad para el mal.
 La amistad es objetiva. El fundamento es criterio objetivo para
elevar la amistad, dicho fundamento es el norte que permite la
corrección fraterna, el aliento y el mutuo apoyo.

1
Entiéndase el “eros” como el amor de enamorados.
2
C.S. Lewis. “Los cuatro amores”. Rialp. 9 edición. P.73.
3
Allí mismo.
  La amistad es viril. Exige de todos una actitud de esfuerzo, de
vencimiento personal. Es perseverante.
 Los amigos miran hombro a hombro el horizonte a alcanzar.
La amistad es abierta hacia el proyecto común.
 La amistad es incluyente. Se alegra cuando llegan nuevos
amigos que comparten el mismo ideal. Por lo tanto, no es celosa ni
cerrada, estos fenómenos son manifestaciones de graves
distorsiones.
 La amistad beneficia a todos. La búsqueda del ideal común forma
en la generosidad y por lo tanto aleja la desconfianza.
 La amistad implica la complementariedad. Amigos no es “un
grupo de máquinas iguales” sino un grupo “unificado en lo esencial
pero diverso en lo accidental”.
 La amistad es unidad. No es mera sumatoria, es un cuerpo donde
se genera la creatividad y la colaboración.

Amigo es aquel que te conduce a la verdad

La frase “amigo es aquel que te conduce a la verdad”, exige unas breves
palabras. Como ya hemos visto, el amigo es el compañero de ruta, es la persona
con la cual comparto un ideal. En la amistad existe también la
complementariedad, cada uno aporta sus dones y al mismo tiempo recibimos los
dones de los demás. La amistad es un proceso, por lo tanto, siempre tenemos
que alimentarla, corregirla y fortalecerla.

En ciertos momentos de la vida, es necesario discernir sobre los amigos que

tenemos. A diferencia de los parientes, uno sí puede escoger a sus amigos y
dicha elección, que tiene mucho de empatía y sentimiento, tiene que fundarse
en la verdad y por lo tanto en el bien.
Tenemos que mejorar nuestras amistades, corregir todo aquello que la convierta
en un espacio negativo. El diálogo, las resoluciones comunes y el apoyo mutuo
serán indispensables en estas situaciones.

Sin embargo, existen amistades que están tan distorsionadas que es poco o
nada lo que podemos hacer para mejorarlas. A veces tenemos que tomar
decisiones difíciles, porque a pesar del sentimiento de “amistad”, hay grupos que
nos hacen daño, amistades que generan actitudes negativas. En muchos de
estos casos, existen amigos a los cuales no podemos ayudar porque no tenemos
las herramientas ni la madurez para hacerlo, entonces, lo más prudente será, en
lo posible, pedir a personas capacitadas, ayuda para ellos, sacar distancia y
buscar amistades que nos conduzcan al bien y la verdad.

Las reflexiones de esta clase deben llevarnos a valorar la amistad y a vivirla de

tal manera que signifique un crecimiento personal auténtico.

Un punto a considerar como cierre y resumen del tema es el Señor Jesús, Él es

el verdadero amigo que es capaz de darlo todo por el otro, por ti, por mí; incluso
su vida. Recordemos que “Amigo es aquel que te conduce a la Verdad” y esa
Verdad, si, con mayúscula, es Cristo mismo.

Asignaciones

Les recuerdo revisar la plataforma para el desarrollo y cumplimiento de las

asignaciones de la clase.