REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

INSTITUTO MODERNO DE EDUCACION INTEGRAL IMEIN
MATURÍN EDO. MONAGAS
CATEDRA: BIOLOGÍA

Las Propiedades
Poblacionales

Profesor: Estudiante:
Nathaly Villarroel María Alexandra López

Maturín, Junio 2021

1) QUE PRODUCEN LOS ECOSISTEMAS

Desde el punto de vista humano muchos ven a los ecosistemas como

unidades de producción similares a los que producen bienes y servicios.
Entre los bienes más comunes producidos por los ecosistemas están la
madera y el forraje para el ganado. La carne de los animales silvestres
puede ser muy provechosa bajo un sistema de manejo bien controlado
como ocurre en algunos lugares en África del Sur y en Kenia. No se ha
tenido tanto éxito en el descubrimiento y la producción de sustancias
farmacéuticas a partir de organismos silvestres.

Los servicios derivados de los ecosistemas incluyen:

 El disfrute de la naturaleza: lo cual proporciona fuentes de ingresos y

de empleo en el sector turístico, a menudo referido como ecoturismo.
 Retención de agua: facilita una mejor distribución de la misma.
 Protección del suelo: un laboratorio al aire libre para la investigación
científica, etc.
Un número mayor de especies o diversidad biológica (biodiversidad) de un
ecosistema le confiere mayor capacidad de recuperación porque habiendo
un mayor número de especies éstas pueden absorber y reducir los efectos
de los cambios ambientales. Esto reduce el impacto del cambio ambiental
en la estructura total del ecosistema y reduce las posibilidades de un
cambio a un estado diferente. Esto no es universal; no existe una relación
comprobada entre la diversidad de las especies y la capacidad de un
ecosistema de proveer bienes y servicios en forma sostenible.

Las selvas húmedas tropicales producen muy pocos bienes y servicios

directos y son sumamente vulnerables a los cambios. En cambio los
bosques templados se regeneran rápidamente y vuelven a su anterior
estado de desarrollo en el curso de una generación humana, como se
puede ver después de incendios de bosques. Algunas praderas han sido
explotadas en forma sostenible por miles de años: (Mongolia, África,
brezales europeos).

Algunos ecosistemas y sus beneficios:

Selva húmeda

Este ecosistema contiene una gran variedad de especies de plantas y

animales. La selva húmeda capta el agua, captura el bióxido de carbono
que ayuda a combatir el cambio climático y también ayuda a la formación y
conservación del suelo. Beneficios: oxígeno, agua, suelo, medicinas,
alimentos , artesanías, materiales de construcción y textiles.

Bosque templado

De los bosques obtenemos gran parte de la madera y fibras de papel. El

bosque absorbe el agua como esponja y la va soltando poco a poco.

Beneficios: Los bosques producen oxígeno, suelos fértiles y prevén la

erosión. También disminuyen la contaminación y el efecto invernadero.

 Escurrimientos
Al escurrir el agua a través del paisaje proporciona muchos beneficios como
suministro de agua limpia, formación del suelo, crecimiento de los
ecosistemas y salud a las comunidades humanas.
  Resina
La resina de pino es utilizada en la producción de papel, adhesivos,
pinturas, barnices, esmaltes, redes de pesca y materiales de limpieza.

Pastizal
La mayoría de los pastizales naturales ya han sido transformados por la
agricultura y la ganadería.

 Candelilla
La candelilla tiene propiedades medicinales, su jugo es utilizado como
remedio para padecimientos diversos.

 Cera candelilla
La cera es utilizada en la fabricación de cosméticos, crayolas, pinturas,
velas, recubrimientos de frutas y cerillos.
 Mezquite
Las hojas del mezquite se utilizan medicinalmente, las semillas se muelen
para hacer harina, mermelada o vino y sus ramas secas se usan como
combustible en los hornos.

 Sotol
Del sotol se obtiene una bebida alcohólica destilada similar al tequila.

Océano Pacífico

Los océanos son los grandes productores del planeta. Su microscópica

flora (fitoplancton) provee el 90% del oxígeno que existe en la atmósfera. El
10% del oxígeno restante es producido por la flora terrestre.
Los manglares de Marismas Nacionales son la guardería de muchas de las
especies de peces de las que, nosotros los humanos, nos alimentamos.
 Oxígeno
Las pequeñas algas que flotan a la deriva en el mar son responsables por
grandes cantidades de oxígeno en la Tierra.
  Peces
El mar Pacífico es el principal productor de peces para alimento de los
humanos.
 Sales
La sal de mar, es la sal más apreciada en la alimentación y la gastronomía,
proviene de la evaporación del agua de mar

Golfo y Caribe
Los manglares son la guardería de muchas de las especies de peces de las
que nos alimentamos. Las barreras de arrecife, junto con los bosques de
manglar ayudan como barreras naturales, deteniendo los efectos
devastadores de las tormentas tropicales y huracanes.
 Petróleo
El petróleo es resultado de comunidades de seres vivientes que nos
antecedieron por millones de años.

2) QUE ES LA ENERGÍA

La energía ha constituido una pieza clave para el desarrollo de la

humanidad. El hombre, desde el principio de su existencia, ha necesitado la
energía para sobrevivir y avanzar.
La energía es la capacidad de los cuerpos para realizar un trabajo y
producir cambios en ellos mismos o en otros cuerpos. Es decir, el concepto
de energía se define como la capacidad de hacer funcionar las cosas.
 Los organismos vivos requieren energía para mantenerse vivos, como la
energía que los humanos obtienen de los alimentos. La civilización humana
requiere energía para funcionar, que obtiene de recursos energéticos como
combustibles fósiles, combustible nuclear o energías renovables. Los
procesos del clima y del ecosistema de la Tierra son impulsados por la
energía radiante que la Tierra recibe del Sol y la energía geotérmica
contenida en el interior de la Tierra.

3) ¿CÓMO SE GENERA EL TRANSPORTE DE ENERGÍA EN UN

ECOSISTEMA?

La energía fluye en una sola dirección entre los seres vivos de un

ecosistema. La energía solar es aprovechada por organismos productores,
como las plantas, y se transfiere a organismos consumidores, como los
herbívoros, y luego a otros organismos consumidores, como los carnívoros.
Todos los organismos de esta cadena constituyen la comunidad biológica.
En cada traspaso de energía, entre los diferentes tipos de organismos hay
una liberación de energía al medio, en forma de calor.

Por el contrario, la materia fluye cíclicamente, los elementos químicos son

transferidos entre los seres vivos y en el propio medio físico de cada
ecosistema.
 De la energía solar que alcanza la superficie de la Tierra, una fracción muy
pequeña es derivada a los sistemas vivos. Aun cuando la luz caiga en una
zona con vegetación abundante como en una selva, un maizal o un pantano,
sólo aproximadamente entre el 1 y el 3% de esa luz (calculado sobre una
base anual) se usa en la fotosíntesis. Aun así, una fracción tan pequeña
como ésta puede dar como resultado la producción –a partir del dióxido de
carbono, el agua y unos pocos minerales– de varios millares de gramos (en
peso seco) de materia orgánica por año en un solo metro cuadrado de
campo o de bosque, un total de aproximadamente 120 mil millones de
toneladas métricas de materia orgánica por año en todo el mundo.

4. DEFINA PRODUCCIÓN Y DESCOMPOSICIÓN Y ¿CÓMO SE

RELACIONAN ESTOS PROCESOS EN LOS ECOSISTEMAS?

Producción

Cuando se habla de producción de un ecosistema se hace referencia a la

cantidad de energía que ese ecosistema es capaz de aprovechar. Una
pradera húmeda y templada, por ejemplo, es capaz de convertir más energía
luminosa en biomasa que un desierto y, por tanto, su producción es mayor.

Descomposición

En biología, el término descomposición se refiere a la reducción del cuerpo de

un organismo vivo a formas más simples de materia. El proceso es esencial
para reciclar materia finita que se encuentra en un bioma.

¿CÓMO SE RELACIONAN ESTOS PROCESOS EN LOS ECOSISTEMAS?

La relación entre la producción y descomposición viene asociada a lo que es

el ciclo de la materia y el flujo de energía. El producir materia y descomponer a
la misma son las acciones fundamentales para cerrar ciclos como el trófico.

Si desapareciera la cadena trófica no habría ciclo de transferencia de energía

por lo que muchos animales morirían si no se adaptan a otras formas de
obtención de energía.
La cadena trófica muestra como es la transferencia de energía entre los
productores y consumidores. Es decir, como se trasmiten los nutrientes.

5. ¿QUÉ ES LA POBLACIÓN Y CÓMO SE REGULA EL CRECIMIENTO DE

ESTA EN LOS ECOSISTEMAS?

Población
Es un conjunto de organismos o individuos de la misma especie que conviven en
un mismo espacio y tiempo, y que comparten ciertas propiedades biológicas, las
cuales producen una alta cohesión reproductiva y ecológica del grupo.

El crecimiento poblacional está regulado por diferentes factores, los cuales se

pueden clasificar como dependientes de la densidad (denso-dependientes), en los
cuales la densidad de la población afecta la tasa de crecimiento y de mortalidad.
Los principales factores reguladores de la población son los procesos naturales,
tales como la tasa de natalidad y mortalidad. También debemos considerar la
migración o desplazamiento de individuos que pertenecen a una población
determinada de la misma especie.
6. EXPLIQUE ¿CÓMO SE MANEJA LA NATALIDAD Y LA MORTALIDAD
DENTRO DE UN ECOSISTEMA? EJEMPLIFIQUE.

Tenemos que la natalidad y la mortalidad afecta el tamaño de la población de la

siguiente forma: Si la natalidad aumenta entonces el tamaño de la población va a
tender a aumentar. Si la mortalidad aumenta entonces el tamaño de la población
va a tender a disminuir

Estas tasas están determinadas tanto por la especie (característica específica)

como por las condiciones del medio (resistencia ambiental, capacidad de carga) y
representan la cantidad de individuos que nacen por unidad de tiempo y la
cantidad que muere por unidad de tiempo, respectivamente. Estos valores a su
vez distinguen un tercer concepto, el de densidad poblacional que representa la
cantidad de individuos que coexisten por unidad de superficie, factor indicador de
la disponibilidad geográfica de los recursos. El desarrollo de las distintas
condiciones del medio determinará una configuración espacial heterogénea en
donde encontraremos "parches" poblacionales más densos en lugares de alta
disponibilidad de recursos y menos densos en zonas más apartadas de los
mismos.
Ejemplo:

Se tiene una cría de patos, aquí la mama pata cría muchos paticos, se puede
observar que si los factores climáticos, la alimentación y las condiciones son
favorables la cría será abundante, si por el contrario las condiciones son
desfavorables la tasa de mortalidad será abundante por lo tanto la cría disminuirá
considerablemente.

7. ¿QUÉ ES UNA TASA DE CRECIMIENTO? DE UN EJEMPLO CLARO DE

ELLO.

La tasa de crecimiento es la diferencia entre los nacimientos y las muertes de los

individuos de esa población en cierto tiempo.

Un ejemplo muy claro en estos momentos es la pandemia, en la cual hay una tasa
de mortalidad que cada día va aumentando, pero por otro lado las familia siguen
dando fruto a través del amor y nacen bebes hermosos que le traen alegrías a
nuestras vidas en medio de tanto dolor y tristeza, entonces se establece la tasa de
crecimiento a través de la resta del número de bebes nacidos menos las personas
fallecidas, ese cálculo aritmético da como resultado la tasa de crecimiento.

8. DEFINA QUÉ SON LAS MIGRACIONES Y CÓMO SE GENERA ESTO EN UN

ECOSISTEMA

Migraciones:

Son desplazamientos periódicos de un hábitat a otro. El tipo de migración que

efectúan es distinto en aves, peces, mamíferos, anguilas y langostas entre otros.

En un ecosistema toda migración implica un movimiento activo de parte del

individuo migrante, a menudo durante muchos días. Los animales más pequeños,
como los del plancton, los anfibios y las langostas, aprovechan las corrientes de
agua o aire, mientras que las aves aprovechan los vientos alisios y las corrientes
de aire ascendentes.
La migración cumple distintas finalidades. Hay especies que lo hacen para
alejarse de inviernos en extremo rigurosos o veranos tórridos; otros lo hacen
buscando un lugar apropiado para su reproducción, o para huir de sus
depredadores; mientras que otras especies lo hacen para procurarse alimentos.