UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

ESTUDIANTE: MOSCOSO ARROYO BRAYAN BRUCE CÓDIGO: 2015163407
CÁTEDRA: ECUACIONES DIFERENCIALES CORREO: 2015163407@alu.uap.edu.pe.
CATEDRÁTICO: EDGAR DE LA CRUZ MUÑOZ CORREO: e_delacruz_mu@doc.uap.edu.pe

TRABAJO ACADEMICO N°1

1. INVESTIGACION DEL APRENDIZAJE SOBRE ECUACIONES DIFERENCIALES EN LOS SIGUIENTES

TEMAS:

1.1. DEFINICIÓN DE ECUACIONES DIFERENCIALES:

Se dice que una ecuación diferencial es una ecuación matemática que vincula una función con sus
derivadas. Por lo tanto, en las matemáticas aplicadas, las funciones prácticamente representan
cantidades físicas, las derivadas simbolizan sus razones de cambio, y la ecuación define la relación
entre ellas. Cómo estas relaciones son muy frecuentes, las ecuaciones diferenciales juegan un rol
fundamental en muchas disciplinas, incluyendo la ingeniería, la física, la química, la economía, y la
biología.
Asimismo, en las matemáticas puras, las ecuaciones diferenciales se estudian y analizan desde
perspectivas diferentes, la mayoría referentes al conjunto de las soluciones de las funciones que
satisfacen la ecuación. Solo las ecuaciones diferenciales más simples se pueden solucionar por
medio de fórmulas explícitas, sin embargo, se pueden establecer algunas propiedades de las
soluciones de una cierta ecuación diferencial sin encontrar su forma exacta.

1.2. ORDEN:

El orden de una ecuación diferencial está dado por el orden mayor de su derivada.
EJEMPLO:

1.3. CLASIFICACION:

Las ecuaciones diferenciales se clasifican según su tipo, orden y linealidad:

Según su tipo distinguimos entre:
· Ecuaciones diferenciales ordinarias: estas ecuaciones contienen únicamente derivadas
ordinarias respecto a una sola variable independiente.
 · Ecuaciones en derivadas parciales: contienen derivadas parciales respecto de dos o más
variables independientes.
- Se llama orden de una ecuación diferencial al orden de la derivada superior que interviene
en la ecuación.
- Si F es un polinomio, se define grado de la ecuación diferencial como el grado de y(x) y sus
derivadas.

1.4. INTERPRETACIÓN GEOMETRICA:

Consideremos la ecuación en derivadas parciales de primer orden no lineal siguiente:

Esta ecuación puede interpretarse como una relación que debe existir entre las coordenadas (x, y,
z) de un punto perteneciente a una superficie integral, y la dirección del vector normal a la
superficie en ese punto (p, q,-1).

Dado un punto, todos los planos tangentes a las posibles superficies

integrales que pasen por ese punto tendrán como ecuación.

Donde p y q deben verificar la ecuación (1), es decir, F(x0, y0, z0, p, q)=0, que no es otra cosa que
una relación implícita entre los q y p admisibles en el punto (Po). Esa relación, en forma explícita,
se escribiría (en caso de que q pudiera despejarse) como q=f (p).

En consecuencia el conjunto de planos tangentes a las posibles superficies integrales que pasan
por el punto (Po) forman una familia uniparametrica de parámetro p:

Esta familia uniparametrica en principio puede tener una envolvente. Por consideraciones
geométricas es sencillo darse cuenta de que para una familia de planos que pasan todos ellos por
un punto (Po) siempre existe envolvente, y además esta envolvente es un cono de vértice (Po).

Al cono envolvente de la familia de planos tangentes a las superficies integrales de una ecuación
en derivadas parciales de primer orden no lineal, en un punto (Po), se le denomina “cono de Monge”.

Las propiedades que relacionan el cono de Monge con los planos tangentes a las superficies
integrales nos van a permitir establecer las primeras ecuaciones del sistema característico, pero
para llegar a ellas vamos a estudiar en primer lugar las propiedades que relacionan la envolvente
de una familia uniparametrica arbitraria con cada una de las superficies de la familia dada.

1.5. TEOREMA DE EXISTENCIA Y UNICIDAD:

Cuando un problema de valor inicial modela matemáticamente una situación física, la existencia y
unicidad de la solución es de suma importancia, pues, con seguridad se espera tener una solución,
 debido a que físicamente algo debe suceder. Por otra parte, se supone que la solución sea única,
pues si repetimos el experimento en condiciones idénticas, cabe esperar los mismos resultados,
siempre y cuando el modelo sea determinístico. Por lo tanto, al considerar un problema de valor
inicial es natural preguntarse por:

Existencia: ¿Existirá una solución al problema?

Unicidad: ¿En caso de que exista solución, será única?
Determinación: ¿En caso de que exista solución, como la determinamos?
En ésta sección nos ocuparemos de las dos primeras interrogantes: existencia y unicidad y dejamos
la determinación de solución.

EJEMPLO:

Dado el problema de valor inicial

No resulta difícil comprobar que es solución, pues separando variables e integrando

obtenemos que

Y usando la condición inicial obtenemos que, con lo cual la solución sería

. Observe que al resolver la ecuación diferencial dividimos por lo cual supone que

, pero podemos verificar que es solución, en este caso una solución singular. En
conclusión, el problema de valor inicial dado tiene solución pero no es única, como poder predecir
este comportamiento sin tener que resolverlo; el siguiente teorema nos da una respuesta parcial.

1.6. METODO DE VARIABLES SEPARABLES:

Las ecuaciones diferenciales de primer orden son las más simples de resolver, al menos en teoría.
Muchos problemas de la física, biología, economía, ingeniería, etc., conducen a problemas de valor
inicial que involucran ecuaciones de primer orden.
Durante muchos años los matemáticos se esforzaron por resolver tipos específicos de ecuaciones
diferenciales. Debido a esto existen hoy en día muchas técnicas de solución, algunas de las cuales
estudiaremos.

Una ecuación diferencial ordinaria de primer orden que puede escribirse en la

forma:
Se llama ecuación diferencial en variables separadas.

Observación: una ecuación de la forma:

Puede transformarse en una ecuación en variables separadas al dividir por el factor

Y al integrar obtenemos la solución

Tenga presente que al dividir por el factor puede perder soluciones que anulan este
factor, las cuales pueden ser soluciones singulares.

EJEMPLO:

Resuelva la ecuación diferencial ordinaria

Dividiendo por el factor obtenemos

Y al integrar

Simplificando

Observe que el factor es cero

cuando y con y al sustituirlas en la ecuación original se

comprueba que son soluciones, pero se obtienen de la solución general

tomando y , respectivamente.
 1.7. ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGENEAS:

Las ecuaciones diferenciales lineales homogéneas principalmente son una subclase de las
ecuaciones diferenciales lineales para la cual el área de soluciones es un sub-espacio lineal, es
decir, la suma de cualquier conjunto de soluciones o múltiplos de soluciones, es también una
solución. Por lo tanto, los factores de la función desconocida, y sus derivadas en una ecuación
diferencial lineal pueden ser funciones de la variable o variables independientes, si estos factores
son constantes, entonces se habla de ecuaciones diferenciales lineales a coeficientes constantes.

2. TRABAJO DE APLICACIÓN EN CLASE:

RESUELVE PROBLEMAS Y ANALIZA LA EXISTENCIA DE SOLUCIONES Y LA UNICIDAD EN

DETERMINADOS INTERVALOS.

EJEMPLO N°1:

Consideremos la siguiente ecuación diferencial con una condición inicial:

y’(x) = – y; con y(1) =3

¿Existe una solución para este problema? ¿Es la única solución posible?

RESPUESTAS:

En primer lugar se evalúa la existencia de la solución de la ecuación diferencial y que además que cumpla
la condición inicial.
En este ejemplo f(x, y) = – y la condición de existencia requiere saber si f(x, y) es continua en una
región del plano XY que contenga al punto de coordenadas x=1, y=3.
Pero f(x, y)=-y es la función afín, que es continua en el dominio de los números reales y existe en todo
el rango de los números reales.
Por lo tanto se concluye que f(x, y) es continua en R2, por lo que el teorema garantiza la existencia de
al menos una solución.
Sabiendo esto, toca evaluar si la solución es única o si por el contrario hay más de una. Para esto es
necesario calcular la derivada parcial de f respecto de la variable y :
∂f/∂y = ∂ (-y)/∂y = -1

Entonces g(x, y) = -1 que es una función constante, que también está definida para todo R2 y además
es continua allí. Se sigue que el teorema de existencia y unicidad garantiza que este problema de valor
inicial sí tiene una solución única, aunque no nos dice cuál es.
EJEMPLO N°2:

Considere la siguiente ecuación diferencial ordinaria de primer orden con condición inicial:
y’(x) = 2√y ; y(0) = 0.

¿Existe una solución y(x) para este problema? En caso afirmativo determinar si hay una o más
de una.

RESPUESTA:

Consideramos la función f(x, y) = 2√y. La función f está definida únicamente para y≥0, pues sabemos
que un número negativo carece de raíz real. Además f(x, y) es continua en el semiplano superior de
R2 incluido el eje X, por lo que el teorema de existencia y unicidad garantiza al menos una solución en
dicha región.
Ahora bien, la condición inicial x=0, y=0 está en el borde de la región de solución. Entonces tomamos la
derivada parcial de f(x, y) respecto de y:
∂f/∂y = 1/√y
En este caso la función no está definida para y=0, precisamente donde está la condición inicial.
¿Qué nos dice el teorema? Nos dice que aunque sabemos que existe al menos una solución el semiplano
superior del eje X incluido el eje X, como no se cumple la condición de unicidad, no hay garantía que
exista una solución única.
Esto significa que podría haber una o más de una solución en la región de continuidad de f(x, y). Y como
siempre, el teorema no nos dice cuáles podrían ser.

EJERCICIO N°1:

Resolver el problema de Cauchy del ejemplo 1:

y’(x) = – y; con y(1) =3.
Hallar la función y(x) que satisface la ecuación diferencial y la condición inicial.

Solución

En el ejemplo 1 se determinó que este problema tiene solución y además es única. Para encontrar la
solución, lo primero que debe notarse es que se trata de una ecuación diferencial de primer grado de
variables separables, la cual se escribe de la siguiente manera:
dy /dx = – y € dy = -y dx
Dividiendo entre y en ambos miembros para separar las variables nos queda:
dy/y = – dx
Se aplica la integral indefinida en ambos miembros:
∫(1/y) dy = – ∫dx
Resolviendo las integrales indefinidas se tiene:
ln(y) = -x + C
Donde C es una constante de integración que se determina mediante la condición inicial:
ln(3) = -1 + C, es decir que C = 1 + ln(3)
 Sustituyendo el valor de C y reorganizando queda:
ln(y) – ln(3) = -x + 1
Aplicando la siguiente propiedad de los logaritmos:
La diferencia de logaritmos es el logaritmo del cociente
La expresión anterior puede reescribirse así:
ln(y/3) = 1 – x
Se aplica la función exponencial con base e en ambos miembros para obtener:
y / 3 = e(1 – x)
Que equivale a:
y = 3e e-x
Esta es la solución única de la ecuación y’ = -y con y(1) = 3. El gráfico de dicha solución se muestra en
la figura.

EJERCICIO N°2:

Hallar dos soluciones para el problema planteado en el ejemplo 2:

y’(x) = 2√(y) ; y(0) = 0.

SOLUCIÓN:

También se trata de una ecuación de variables separables, que escrita en forma diferencial queda así:
dy / √(y) = 2 dx
Tomando la integral indefinida en ambos miembros queda:
2 √(y)= 2 x + C
Como se sabe que y≥0 en la región de solución nos queda:
y = (x + C)2
Pero como debe cumplirse la condición inicial x=0, y=0, entonces la constante C es cero y queda la siguiente
solución:
y(x) = x2.
Pero esta solución no es única, la función y(x) = 0 también es solución del problema planteado. El teorema de
existencia y unicidad aplicado a este problema en el ejemplo 2 ya había predicho que podía existir más de una
solución.