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Estadística Inferencial

Dr. Luis Centeno Ramírez


DISEÑO DE EXPERIMENTOS
Y TÉCNICAS DE MUESTREO
PROBABILÍSTICO
Propósito

• Define los conceptos básicos de muestreo e


identifica los diversos métodos de muestreo.
• Conoce las definiciones básicas de muestreo
• Aplican sus conocimientos en una idea de
investigación.
Diseño de un experimento con diferentes tratamientos
Por ejemplo, suponga que desea probar la eficacia de un fertilizante
sobre el peso de 12 álamos, y que tiene dos terrenos: uno de los
terrenos es seco y el otro es húmedo. ¿Cuál de ellos es un estudio
experimental adecuado?
Diseño de un experimento con diferentes tratamientos

(a) Diseño experimental inadecuado: Utilizar el fertilizante para tratar a


todos los árboles de la tierra húmeda y no utilizar el fertilizante para los
árboles de la tierra seca. No habrá forma de saber si los resultados se
deben al tratamiento o al tipo de tierra.

(b) Diseño de bloques aleatorio: Formar un bloque de árboles de tierra


húmeda y otro bloque de árboles de tierra seca. Dentro de cada bloque
se utiliza la aleatoriedad para determinar cuáles se tratarán con el
fertilizante y cuáles no.

(c) Diseño experimental completamente aleatorio: De manera aleatoria


se determina cuáles árboles se tratarán con el fertilizante y cuáles no.
Procedimiento de muestreo
• En una muestra aleatoria los miembros de la población se
seleccionan de forma que cada miembro individual tenga la
misma posibilidad de ser elegido.
• Una muestra aleatoria simple de n sujetos se selecciona de
manera que cada posible muestra del mismo tamaño n tenga la
misma posibilidad de ser elegida.
• Una muestra probabilística implica seleccionar miembros de
una población de forma que cada miembro tenga una
posibilidad conocida (aunque no necesariamente la misma) de
ser elegido.
Ejercicio
• Imagine un salón de clases con 60 estudiantes
acomodados en seis filas de 10 estudiantes cada
una. Suponga que el profesor selecciona una
muestra de 10 estudiantes lanzando un dado y
seleccionando la fila correspondiente al resultado.

a. ¿El resultado es una muestra aleatoria?


b. ¿Una muestra aleatoria simple?
c. ¿Una muestra probabilística?
Solución
• Muestra aleatoria. SI - Porque cada estudiante individual tiene
la misma posibilidad (una posibilidad en seis) de resultar
seleccionado
• Muestra aleatoria simple. NO - porque no todas las muestras
de tamaño 10 tienen la misma posibilidad de ser escogidas, al
usar un dado hace imposible la selección de 10 estudiantes de
filas diferentes.
• Muestra probabilística. SI - Se trata de una muestra
probabilística porque cada estudiante tiene una posibilidad
conocida (una posibilidad en seis) de ser elegido.
¿ Qué ¿ Cómo
aprendí ? aprendí ?

¿ Qué me
¿ Para qué falta
aprendí ? aprender ?

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