Educación ambiental

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La educación ambiental es "un campo de intervención político pedagógica que impulsa

procesos educativos integrales orientados a la construcción de una racionalidad ambiental, en
la cual distintos conocimientos, saberes, valores y prácticas ambientales confluyen y aportan a
la formación ciudadana y al ejercicio del derecho a un ambiente sano, digno y diverso".

 "La meta de la Educación ambiental era formar una población consciente y preocupada por el
medio y por los problemas relativos a él; una población que tenga los conocimientos, las
competencias, la predisposición, la motivación y el sentido de compromiso que le permita
trabajar individual y colectivamente en la resolución de los problemas actuales y en que no se
vuelvan a plantear".
ObjetivosEditar
Teniendo en cuenta la Carta de Belgrado,[15] realizada en octubre de 1975, los Objetivos
de la Educación Ambiental a nivel mundial son las siguientes:
 Ayudar a adquirir mayor sensibilidad y conciencia sobre el cuidado del medio
ambiente, creando soluciones viables para el mantenimiento óptimo del mismo.
 Ayudar a adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los
problemas conexos y de la presencia y función de la humanidad en él, lo que entraña
una responsabilidad crítica.
 Ayudar a adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente.
 Ayudar a adquirir las habilidades necesarias para resolver los problemas ambientales.
 Capacidad de evaluación. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a evaluar las
medidas y los programas de educación ambiental en función de los factores ecológicos,
políticos, sociales, estéticos y educativos.
 Participación. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que desarrollen su sentido
de responsabilidad y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de prestar atención
a los problemas del medio ambiente, para asegurar que se adopten medidas adecuadas
al respecto.
 Desarrollar actitudes responsables en relación con la protección al ambiente.
 Adquirir hábitos y costumbres acordes con una apropiación cuidadosa de los recursos
de uso cotidiano y los medios de transporte.
 Conocer la labor de las principales organizaciones gubernamentales y no
gubernamentales, nacionales e internacionales, comprometidas con la problemática
ambiental mundial.
 Distinguir las causas que alteran el ambiente
 Identificar la interacción entre los factores naturales y la intervención humana.
 Reconocer la importancia del impacto que ejercen los diferentes modelos económicos
en el ambiente.