ESCALA DE APRECIACIÓN: “HITOS INDEPENDENCIA DE CHILE”

Objetivo: elaborar una línea de tiempo con los principales hitos y procesos de la
Independencia de Chile.

Nombre: __________________________________________________________

Criterios Descripción Puntaje

No evidencia No se visualiza en el trabajo lo solicitado. 0
suficiente El o la estudiante presenta lo solicitado, pero no corresponde a lo exigido. 1
Bueno El o la estudiante cumple con lo solicitado, sin embargo, faltan muchos 2
aspectos por mejorar.
Muy bueno El o la estudiante cumple con lo solicitado, sin embargo, faltan aspectos 3
por mejorar.
Excelente El o la estudiante cumple plenamente con lo solicitado- 4

Puntaje ideal: 44 puntos

Indicadores de evaluación: 0 1 2 3 4

Aspectos formales
1. Presentación ( se presenta de forma limpia y ordenada)

2. Tiempo Asignado (termina en el tiempo asignado,

enviar fotografía durante el día)
Contenido y procedimiento

3. Logro del objetivo (se da cumplimiento al objetivo

propuesto)
4. Seguimiento de las instrucciones (escucha y sigue las
instrucciones indicadas)
5. Acontecimientos del periodo de independencia (presenta
las 4 fechas que definen el período, más 1 fecha por cada
período)

6. Organización (Los acontecimientos se encuentran

ordenados cronológicamente.)
7. Título (contiene un título alusivo)

8. Imágenes (cada fecha y hecho demarcado posee una

imagen o dibujo alusivo)
9. Redacción y Ortografía (los textos están escritos
correctamente en la ´línea de tiempo, sin faltas de
redacción ni ortografía y con letra legible).
Actitudes
10. Monitoreo (a la solicitud de los profesores, mantiene la
cámara encendida para facilitar el monitoreo)
11. Responsabilidad y materiales (presenta los materiales
necesarios para desarrollar la actividad, hechos e
imágenes preseleccionados)
Puntaje Obtenido:

Retroalimentación