ESTRATEGIA PARA FORTALECER Y GESTIONAR LA EMPATÍA Y EL

AMBIENTE FAMILIAR

ESCUELA PRIMARIA Nombre de la estrategia:

MELCHOR OCAMPO El cofre de las emociones

Reconocer cuando las emociones ayudan a

Objetivo: aprender y a estar bien o cuando dañan las
relaciones y dificultan el aprendizaje.

Recursos Vincularla con la

Actividades clase de Educación
Socioemocional

1-. Elaborar en familia un cofre -caja de zapatos Llevarse a cabo

familiar, reutilizando una caja de -papel para forrarla como actividad en la
zapatos -hojas clase de
2-.Conversen en familia sobre los -pluma socioemocional
momentos que hayan hecho sentir -infografía
alegría, asombro, orgullo, amor, calma, -computadora
felicidad, etc.
3-. En familia comenten sobre ese
momento y anotenlo en una hoja y
ponganlo en el cofre de las emociones.
4-. Alimenten su cofre cuando crean
necesario y vean como esa emoción
puede ayudar a mejorar.
5-. Si la emoción es una emoción
negativa, platiquenla y tomen acuerdos
para hacer que esa emoción no afecte
su convivencia y aprendizaje.
6-. elijan un lugar especial para colocar
el cofre.
7-. pueden revisar su cofre de las
emociones las veces que sea para leer
esas emociones o para insertar otras.

Actividad por videollamada de emociones con el profe Jorge. Mediante Zoom.

Envío de infografía 5 pasos para el bienestar.