SEMANA DEL 8 AL 12 DE MARZO DE 2021

FECHA AREA I TEMA DESEMPEÑO DBA METODOLOGIA RECURSOS EVALUACIÓN

H
FECHA AREA I TEMA DESEMPEÑO METODOLOGIA RECURSOS EVALUACIÓN
MATEMÁTICAS 1 HCORRESPONDENC Determina cuales la
DERECHOS.BÁSICO El niño analiza la  Cuento La resolución de preguntas
IAS UNO A UNO relaciónS.A.
que le correspondencia uno a  Imágenes que se hagan en forma grupal
permite establecer uno de dos conjuntos de  Juguetes e individual.
ESPAÑOL 1 FONEMA P Identifica el
la correspondencia
El niño reconoce el
elementos por un juego  Video beam Se evaluará al niño
fonema P en fonema P en diferentes  Computador teniendo en cuenta su
ESPAÑOL 1 FONEMA P diferentes
Identifica el contextos y objetos
El niño reconoce el que  Video beam concentración y desarrollo
Se evaluará al niño teniendo
contextos existen en casa
fonema P en diferentes  del trabajo en clase
fonema P en Computador en cuenta su concentración y
diferentes contextos y objetos que desarrollo del trabajo en clase
ESPAÑOL 1 FONEMA P Identifica el
contextos
El niño en
existen reconoce
casa el  Video beam Se evaluará al niño
fonema P en fonema P en diferentes  Computador teniendo en cuenta su
CIENCIAS 1 EXPOSICIONES Observadiferentes
y describe contextos y objetos
El niño identifica y que  Música concentración y desarrollo
Se evaluara al niño teniendo
LUNES 8 DE MARZO DE 2021

contextos existen en casa del trabajo en clase

NATURALES ETAPAS DEL por medio de una comprende los cambios  Bafle en cuenta el trabajo realizado
DESARROLLO exposición las del ser humano durante  Aros en clase y la forma en la que
DEMOCRACIA 1 GOBIERNO Identifica y El niño por medio de un  Tv Se evaluara al niño
etapas del su desarrollo  Plantas satisface los movimientos
ESCOLAR  Guía
MARTES 9 DE MARZO DE 2021

reconoce que es un video que es un gobierno teniendo en cuenta los

desarrollo dados
gobierno escolar escolar y para que nos  Colores llamados de atención y la
INGLÉS 1 THE COMMANDS Recuerda y El niño escuchasirvey repite  Pimpones Se evaluara
forma en la al
queniño teniendo
desarrolla
pronuncia los comandos por medio  Video
Lazos en cuenta el trabajo
sus trabajos en clase realizado
diferentes de un video explicativo  Colores en clase y su disciplina al
EDUCACIÓN 1 ESQUEMA Participa
comandos en ingles El niño aprende a  Pelotas Se evaluara al niño
cumplir con el mismo
FISICA CORPORAL activamente de las reconocer sus  Lazos teniendo en cuenta su
RELIGIÓN 1 DIOS NOS actividades
Entiende que lúdico extremidades
El niño comprende por medio
y  Hojas
Bombas Se evaluara al niño yteniendo
concentración el
CONOCE recreativas
somos hijos de Dios de
reconoce una ronda
somos infantil
hijos de  Títeres en cuenta el trabajo
desarrollo realizado
de las
y el conoce como Dios por un show de  en
actividades propuestasal
clase y su disciplina
somos cada uno títeres cumplir con el mismo
EDUCACIÓN 1 LA BASURA Comprende cuales El niño reconoce la  Pimpones Se evaluara al niño
MÚSICA
AMBIENTAL 1 LOS RITMOS DE son los objetos que importancia de identificar  Guía
Identifica los El niño disfruta Lazos Se teniendo
evaluara en al niño teniendo
cuenta el
MI TIERRA sonidos que hay
clasifican comoen escuchando y
basura y desechos  Colores
Música en cuenta
trabajo los llamados
realizado en clasedey
una canción
basura y la
o desechos reconociendo los sonidos Sonidos
Juguetes atención y la al
su disciplina forma en lacon
cumplir que
practica. de una canción desarrolla sus
el mismo trabajos en
clase
DEMOCRACIA 1 GOBIERNO Identifica y El niño por medio de un  Tv Se evaluara al niño
ESCOLAR reconoce que es un video que es un gobierno  Guía teniendo en cuenta los
gobierno escolar escolar y para que nos  Colores llamados de atención y la
sirve  Video forma en la que desarrolla
sus trabajos en clase
FECHA AREA I TEMA DERECHOS.BÁSICOS. METODOLOGIA RECURSOS EVALUACIÓN
H

MATEMÁTICAS 1 TODOS, Identifica conjuntos que El niño identifica los  Cuento La resolución de preguntas
ALGUNOS, representen todos, conjuntos utilizando los  Imágenes que se hagan en forma
NINGUNO algunos o ninguno diferentes objetos que  Juguetes grupal e individual.
existen en casa

MATEMÁTICAS 1 TODOS, Identifica conjuntos que El niño identifica los  Cuento La resolución de preguntas
ALGUNOS, representen todos, conjuntos utilizando los  Imágenes que se hagan en forma
NINGUNO algunos o ninguno diferentes objetos que  Juguetes grupal e individual.
existen en casa

CIENCIAS 1 LAS Observa y describe por El niño identifica y  Música Se evaluara al niño
MIERCOLES 10 DE MARZO DE 2021

NATURALES FUNCIONES medio de una comprende los cambios  Bafle teniendo en cuenta el
VITALES DEL exposición las etapas del ser humano durante  Aros trabajo realizado en clase y
SER HUMANO del desarrollo su desarrollo Plantas la forma en la que satisface
los movimientos dados
CÁTEDRA 1 FLOR DE Recuerda y reconoce el El niño disfruta  Guía Se evaluara al niño
FUSAGASUGÁ nombre de su municipio reconociendo el tipo de  Papel teniendo en cuenta su
y su flor representativa flor del municipio periódico concentración y el
 Marcadores desarrollo de las
de colores actividades propuestas

INGLÉS 1 THE Recuerda y pronuncia El niño escucha y repite  Pimpones Se evaluara al niño
COMMANDS diferentes comandos en los comandos por  Lazos teniendo en cuenta el
ingles medio de un video Colores trabajo realizado en clase y
explicativo su disciplina al cumplir con
el mismo
ARTISTICA 1 PAISAJE Realiza un dibujo de un El niño expresa sus  Fotocopia Se evaluara al niño
paisaje imitando las gustos por la pintura  Pintura teniendo en cuenta los
características de este utilizando sus huellas llamados de atención y la
dactilares forma en la que desarrolla
sus trabajos en clase
FECHA AREA I TEMA DERECHOS.BÁSICO METODOLOGIA RECURSOS EVALUACIÓN
H S.A.

MATEMÁTICAS 1 MAS QUE, Identifica los El niño identifica los  Cuento La resolución de preguntas
MENOS QUE, símbolos de mayor conjuntos utilizando los  Imágenes que se hagan en forma
TANTOS COMO y menor en un diferentes objetos que  Juguetes grupal e individual.
conjunto existen en casa

ESPAÑOL 1 FONEMA P Identifica el El niño reconoce el  Video beam Se evaluará al niño

fonema P en fonema P en diferentes  Computador teniendo en cuenta su
diferentes contextos y objetos que concentración y desarrollo
contextos existen en casa del trabajo en clase

CIENCIAS 1 PERSONERO Identifica quien El niño realiza un dibujo  Hojas Se evaluara al niño

JUEVES 11 DE MARZO DE 2021

SOCIALES ESTUDIANTIL puede ser un de las acciones que se Lápiz teniendo en cuenta el
personero realizan en el colegio  Colores trabajo realizado en clase y
estudiantil y cuales la forma en la que satisface
son sus funciones los movimientos dados
DANZAS 1 LAS PARTES DE Realiza El niño reconoce sus  Música Se evaluara al niño
MI CUERPO movimientos con extremidades y la función  Espacio teniendo en cuenta su
las partes del que cada una ejerce en su  Palo de concentración y el
cuerpo con la guia cuerpo escoba desarrollo de las
correspondiente actividades propuestas

RELIGÓN 1 DIOS CUIDA DE Entiende que Dios El niño comprende y  Pimpones Se evaluara al niño
NOSOTROS tiene personas que reconoce que Dios cuida  Lazos teniendo en cuenta el
lo ayudan a cuidar de nosotros en todas las  Colores trabajo realizado en clase y
de nosotros ocasiones Juguetes su disciplina al cumplir con
el mismo
ÉTICA 1 EL ARBOL DE LAS Reconoce que su El niño identifica y sabe  Fotocopia Se evaluara al niño
CUALIDADES personalidad es que su personalidad tiene  Lana teniendo en cuenta los
distinta a la de la cualidades y defectos que  Colores llamados de atención y la
otra persona. lo hacen único forma en la que desarrolla
sus trabajos en clase
FECHA AREA I TEMA DERECHOS.BÁSICOS.A METODOLOGIA RECURSOS EVALUACIÓN
H .

MATEMÁTICAS 1 LOS NUMEROS Reconoce e identifica El niño identifica los  Cuento La resolución de preguntas
DEL 5 AL 9 conjuntos con los conjuntos utilizando  Imágenes que se hagan en forma
números del 5 al 9 los diferentes objetos  Juguetes grupal e individual.
que existen en casa

ESPAÑOL 1 FONEMA P Identifica el fonema P El niño reconoce el  Video beam Se evaluará al niño
en diferentes fonema P en  Computador teniendo en cuenta su
contextos diferentes contextos y concentración y desarrollo
objetos que existen en del trabajo en clase
casa
EDUCACIÓN 1 ESQUEMA Participa activamente El niño aprende a  Pelotas Se evaluara al niño
VIERNES 12 DE MARZO DE 2021

FISICA CORPORAL de las actividades reconocer sus  Lazos teniendo en cuenta el

lúdico recreativas extremidades por  Botellas trabajo realizado en clase y
medio de una ronda la forma en la que satisface
infantil los movimientos dados

INFORMÁTICA 1 PARTES DE UN Comprender la El niño comprende y  Guía Se evaluara al niño

COMPUTADOR estructura y el reconoce las partes de  Papel teniendo en cuenta su
funcionamiento de un un computador y sus periódico concentración y el
computador funciones  Marcadores desarrollo de las
de colores actividades propuestas

INGLÉS 1 THE COMMANDS Recuerda y pronuncia El niño escucha y  Pimpones Se evaluara al niño
diferentes comandos repite los comandos  Lazos teniendo en cuenta el
en ingles por medio de un video Colores trabajo realizado en clase y
explicativo su disciplina al cumplir con
el mismo

LÚDICAS 1 GUSANO DE Realiza un gusano que El niño disfruta de la  Hoja Se evaluara al niño
PAPEL se mueve con el realización de un  Pegante teniendo en cuenta los
viento hecho en papel gusano con papel  Papel de llamados de atención y la
colores forma en la que desarrolla
sus trabajos en clase