Universidad Hispanoamericana

Primer Cuatrimestre
Trabajo final
Curso Lectoescritura
Sede Puntarenas
Docente: Licda. Rita Lobo Sbravatti
Nombre completo de María Morera Calderon
los Estudiantes:
Valor: 30pts Pts. Obt. Nota
Porcentaje: 20% % Obt.

Instrucciones Generales:
INDICACIONES:
Ver la película “Detrás de la pizarra”
https://www.youtube.com/watch?v=i5cy9Q9KL4s

Contestar las interrogantes que se le presentan.

 Trabaje con orden.
 Enumere las respuestas.
 Sus respuestas realícelas en letra calibri 12 y en cursiva.
 Entregue el trabajo en PDF.
 Observe que usted debe desarrollar cada una de sus respuestas. Si
usted únicamente cita, no se le revisará y automáticamente
quedará nula la respuesta.
 Entregar antes del domingo 25 de abril al mediodía, hora en que se
deshabilita la opción de subido.
 La copia y el plagio comprobado en exámenes y/o
trabajos será motivo de la anulación de los mismos de
acuerdo con el reglamento de la universidad.

Conteste dentro del cuadro blanco que contiene cada enunciado, lo que se le solicita:

1. Desarrolle por medio de 5 ideas y de forma detallada el perfil de la docente. (cómo es ella en su vida
personal, social, laboral, etc.) (5puntos)
- La docente se logra adaptar a las condiciones de los estudiantes y trata de mejorarlas.
- Ayuda a que los niños se puedan superar en su formación educativa.
- Es una líder, en su clase, y en su familia.
- Facilidad de comunicación tanto con los estudiantes, con los padres encargados y en su casa.
- Es observadora, presta atención a los pequeños detalles.

2. Desarrolle por medio de 5 ideas y de forma detallada el perfil de la población presente en el proyecto
educativo que se desarrolla en la película (familias, comunidad, etc) que atenderá la docente. (situación social,
económica, educativa, entre otras) (5puntos)
- La situación económica de las familias es pobreza extrema.
- Algunos padres presentan vicios de alcohol y fumado.
- Padres sin escolarización que no pueden ayudar a los estudiantes.
- Personas sin empleo.
- Personas sin Hogar.

3. Explique por medio de 5 ideas bien desarrolladas la forma en que la docente aborda las diferentes
problemáticas de la población estudiantil que atiende. (5puntos)
- Las instalaciones no son aptas para ser una escuela, y la docente mejora las instalaciones al
 comprar de dinero de ella inmobiliario y pintura para dar un mejor aspecto al aula.
- Algunos estudiantes son tímidos, y otros son groseros, y ella crea un vínculo de confianza en los
estudiantes.
- La docente consigue ayuda para darles libros a los estudiantes, ya que en la institución no
habían.
- La docente consigue comida para poder alimentar a los estudiantes ya que algunos de ellos, no
tienen que comer y llegan con hambre a clase.
- La maestra solicita ayuda de los padres para poder dejarles tarea a los estudiantes, para
mejorar su educación.

4. Identifique en la película 2 problemas de la adquisición de la lectura y complete el siguiente cuadro:

Nombre del problema de Explicación de en qué Explique la forma en que Proponga usted acorde a
adquisición de la lectura consiste este problema la docente en la película lo estudiado en clase 4
detectado. de adquisición de la lo abordó. estrategias para abordar
lectura detectado. estos problemas de
adquisición de la lectura.
Pobreza de Los estudiantes Hizo un mural donde Haría el juego de
Vocabulario manejan un escribirían palabras sinónimos, cada vez
vocabulario escaso, no sobre cómo se sienten que expresemos
conocen muchas los estudiantes, o cosas nuestros sentimientos
palabras, solo palabras buenas, los niños las o ideas, debemos
comunes. verán todos los días y cambiar el sentimiento
las podrán poner en por un sinónimo.
práctica. Por ejemplo:” Hoy me
siento feliz”se cambia
feliz por entusiasmado.
“Hoy me siento
entusiasmado” de este
modo generamos
crecimiento en el
vocabulario.
Pocos conocimientos Los estudiantes no iban Realizo un examen de Al igual que la docente,
previos a la escuela antes, el diagnóstico para haría un examen de
único docente que conocer los diagnóstico, pero
tuvieron los abandono conocimientos previos. adicional haría una
el primer día de clase y mesa redonda donde
que no soporto ese podemos compartir en
lugar. general temas que ya
deben conocer para
poder identificar el
conocimiento previo
que poseen.

5. Explique 5 estrategias que usted como docente le daría a esos padres de familia para trabajar con sus hijos en
el hogar.
- Les pediría a los padres que les pregunten a los estudiantes que aprendieron en clase, que les
gusto más, para que generen comunicación.
 - A los padres que no saben leer ni escribir les pediría que se propongan a lograrlo, se podría
realizar un club para que ellos puedan mejorar las habilidades de lectoescritura, ya que ellos
son el mayor ejemplo para los estudiantes.
- Les pediría que ayuden a escuchar a sus hijos mientras ellos leen un cuento, para que estos
mejores sus capacidades de lectura.
- Compromiso con los estudiantes, no sacarlos de clase, o llevárselos a un lugar peor, la idea es
que se comprometan con la educación de los niños.
- Les solicitaría un mínimo de 10 minutos con los estudiantes al día para que ellos sientan apoyo
y motivación por parte de sus padres.

6. Analice por medio de 5 ideas bien desarrolladas que enseñanza le ofrece a usted como educador esta
película.
- La docencia no es simplemente ir a dar clases, es más que eso, es un mundo nuevo en el cual vas a ser
parte fundamental para su desarrollo, es amor, comprensión.
- Muchas veces necesitamos más nosotros de los estudiantes que ellos de nosotros, ya que cada historia
te hace reflexionar y mejorar día con día.
- En ocasiones debemos poner de nuestro dinero para facilitar el material de los estudiantes, ya que ellos
no tienen la culpa de que el sistema muchas veces falla, y lo más importante es que ellos puedan
estudiar y aprender.
- Los docentes si hacen una diferencia en el estudiante, la motivación que el docente les brinda los hace
sentir más seguros, al principio los estudiantes se sentían rechazados, sentían que no valían suficiente,
pero con el amor que les dio la docente se sintieron valorados.
- No siempre el lugar es apto para trabajar, pero con amor y dedicación podemos hacerlo un lugar mejor,
donde los niños entren y se olviden de su realidad.