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Grupo 02
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OBJETIVOS:
Encontrar la relación funcional que existe entre el campo magnético que
genera un conductor rectilíneo con la corriente manteniendo una distancia
fija a éste.
FUNDAMENTO TEORICO:
Cuando circula una corriente por un conductor, se crea un campo magnético
alrededor de éste. Las líneas de inducción de un campo magnético producido por
un conductor recto por el cual circula una corriente son circunferencias
concéntricas en el conductor, como se muestra en la Fig. 1.
Fig. 1 Líneas de inducción alrededor de un conductor recto que transporta una corriente I.
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Si se coloca una brújula a una distancia r del conductor, y no hay corriente en el
conductor, la aguja de la brújula estará alineada en la dirección del campo
magnético terrestre. Cuando empieza a circular corriente por el conductor se
produce la deflexión de la aguja que se visualiza por un torque sobre ella debido a
la fuerza lateral que ejerce el campo magnético creado por el conductor. La
interacción de estos dos campos hace que la aguja se deflecte un ángulo Φ, como
se muestra en la Fig. 2.
EQUIPO UTILIZADO:
Computador.
Sistema operativo WINDOWS.
Software de simulación.
PROCEDIMIENTO:
El procedimiento para realizar la práctica consta de dos partes
Primera parte: Distancia constante.
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1. Ejecute el programa de simulación. Aparecerá la siguiente interfaz.
2. Haga doble clic con el botón izquierdo sobre la aguja indicadora para
desplazar la brújula hasta la posición deseada y mantener una distancia
constante al conductor. Cuando llegue a la posición haga doble clic con el
botón derecho del mouse para fijarla. Registre la distancia.
Distancia R = 0.12 [m]
3. Pulse con el botón izquierdo del mouse el suiche ON/OFF para prender la
fuente DC y luego pulse la barra de desplazamiento para colocar el voltaje
deseado para que circule la corriente por el conductor.
TABLA #1
I [A] 1.7 A 3.43 A 5.16 A 6.75 A 8.63 A 10.78 A 13.37 A
Tg Φ [Grados] 5° 10° 15° 20° 25° 30° 35°
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1. Pulse con el botón izquierdo del mouse el suiche ON/OFF para prender la
fuente DC y luego pulse la barra de desplazamiento para colocar el voltaje
deseado para que circule la corriente deseada por el conductor. Registre
dicho valor.
2. Haga doble clic con el botón izquierdo sobre la aguja indicadora para
desplazar la brújula hasta la posición deseada al conductor. Cuando llegue
a la posición haga doble clic con el botón derecho del mouse para fijarla.
Registre en la tabla # 2, la distancia y la correspondiente deflexión de la
aguja de la brújula.
TABLA #2
r [cm] 30.9 cm 13.7 cm 8.26 cm 5.94 cm
Tg Φ [Grados] 5° 10° 15° 20°
CALCULOS Y RESULTADOS:
1. Con los datos de la tabla # 1 haga una gráfica de tg Φ contra I. Halle la
relación funcional entre estas dos cantidades. Con base al análisis de dicha
gráfica y usando las ecuaciones (1) y (2) halle μo . Determine el porcentaje
de error que se comete.
5
I vs Tan Φ
3
2.5
1.5
0.5
0
0 2 4 6 8 10 12 14 16
Corriente I (A)
μ0 I
Bi=
2∗π∗r
Bi=tan ϕ∗B t
μ0 I
Bt tan ϕ=
2∗π∗r
Despejo:
2 π∗r∗B t∗tan ϕ
μ0 =
I
Donde:
Bt =3,146× 10−5 T
Ejemplo de cálculo:
6
Weber
μ0=7,74 π∗10−7
m∗A
Weber Weber
%error=
| 4 π × 10−7
A∗m
−7,74 π∗10−7
4 π ×10−7 Weber
A∗m
m∗A
|
∗100 %
%error=93,5 %
R vs Tan Φ
1.2
0.8
Tan Φ
0.6
0.4
0.2
0
0 5 10 15 20 25 30 35
Distancia R (cm)
3. Con los datos de la tabla # 2 haga una gráfica de tg Φ contra 1/r. Analice
dicha gráfica y a partir de ella determine μo . Calcule el porcentaje de error
que se comete.
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1/R vs TAN Φ
1.2
1
f(x) = 0.02 x + 0.03
0.8
Tan Φ
0.6
0.4
0.2
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
1/R (m)
μo I
r∗B i=
2π
μo I
r∗(B¿¿ t∗Tanφ)= ¿
2π
En vez de r se toma 1/ r
Despejo:
π∗(B¿ ¿t∗Tanφ )∗1/r
μ0=2 ¿
I
Ejemplo de cálculo:
8
2 π∗( 3,146 ×10−5∗0,839099631)∗( 40,32258065 )
μ0=
16,05
Weber
μ0=7 ,6 π∗10−7
m∗A
Weber Weber
%error=
| 4 π × 10−7
A∗m
−7 ,6 π∗10−7
4 π × 10−7 Weber
A∗m
m∗A
|
∗100 %
%error=9 0 %
5. Con las ecuaciones (1) y (2) y para cada par de datos de la tabla # 1
determine μo y luego saque un promedio con los 10 datos de la tabla.
6. Con las ecuaciones (1) y (2) y para cada par de datos de la tabla # 2
determine μo y luego saque un promedio con los 10 datos de la tabla.
CUESTIONARIO:
1. Deduzca la expresión (1).
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3. Cómo se determina el sentido del campo magnético en un punto cercano a
un conductor con corriente.
7. Cuáles son las propiedades que debe tener las líneas de inducción.
CONCLUSIONES:
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BIBLIOGRAFIA:
H. Barco R, Guía de física electricidad y magnetismo. Campo magnético
cerca de un conductor recto.
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