Física General

Laboratorio No 1

Realizado por:

Integrante No 1 – Id

Integrante No 2 – Id

Integrante No 3 – Id

JAVIER CARDENAS RUIZ – 79975878

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

ECBTI

Bogotá, D.C

Mayo, 2019
 Tabla de Contenido

Contenido
Objetivos............................................................................................................................................3
Introducción.......................................................................................................................................4
DETERMINACIÓN DE LA DENSIDAD DE CUERPOS SOLIDOS................................................................5
1.1 Marco Teórico..........................................................................................................................5
Procedimiento................................................................................................................................5
Análisis de resultados.....................................................................................................................7
Conclusiones..................................................................................................................................8
LANZAMIENTO DE PROYECTILES........................................................................................................9
2.1 Marco Teórico..........................................................................................................................9
Procedimiento..............................................................................................................................10
Análisis de Resultados..................................................................................................................11
Conclusiones....................................................................................................................................14
Bibliografía.......................................................................................................................................15
Objetivos

- Determinar las densidades de algunos objetos solidos con diferentes masas suministrados
por el monitor del laboratorio.
- Adquirir experiencia en la estimación de las dimensiones, volúmenes y pesos
- Determinar experimentalmente la densidad de sólidos
- Precisar la masa, volumen, peso y densidad de algunos objetos solidos por con la ayuda de
los equipos de medida.
- Poner en práctica lo aprendido de acuerdo a las indicaciones de la tutora
- Plasmar las formulas correspondientes y obtener resultados.
- Conocer las herramientas de medición y hacer uso de estos en el laboratorio.
- Reconocer la relación entre distancia y altura máxima de una trayectoria
Introducció n
El presente informe hace referencia al tema de las prácticas presenciales realizadas por cada
uno de los estudiantes de física general, donde se realizaron experimentos que permiten de
forma práctica para comprobar los diferentes fenómenos físicos estudiados de forma
teórica.

Concerniente a los temas de determinación de la densidad de cuerpos solidos y lanzamiento de

proyectiles (Movimiento Parabólico). Para lo anterior usando los recursos del laboratorio se
utilizaron varios cuerpos solidos (Esfera, paralelepípedo y Cilindro) y mediante las herramientas de
medición se obtuvieron los datos necesarios para realizar los cálculos correspondientes. Para la
práctica de lanzamiento de proyectiles se usó como recurso el péndulo balístico y herramientas de
medición (Metro).

Físicamente hablando existe una proporcionalidad entre los volúmenes y masas

correspondientes a un sólido, esta constante de proporcionalidad se le conoce con el
nombre de densidad. Al realizar una práctica en el laboratorio de física se utilizan diversos
elementos que sirven a que los estudiantes validen y comprueben de primera mano las
teorías existentes; en este laboratorio se dio lugar a la comprobación, indagación y
profundización de las teorías o conceptos ya existentes.
DETERMINACIÓ N DE LA DENSIDAD DE CUERPOS SOLIDOS

1.1 Marco Teó rico

Densidad: Representada mediante la letra griega rho (ρ) la cual se

define como su masa por el volumen.

m
ρ=
v

La densidad es una magnitud que hace referencia a la cantidad de masa

de un determinado volumen de una sustancia o un objeto sólido.

Materia: Cualquier sustancia que tiene una masa y ocupa un espacio. Todo aquello que
estructura el universo.

Masa: Cantidad de materia contenida en un cuerpo específico.

Peso: Medida de la fuerza de atracción gravitacional entre la masa de un cuerpo y la masa

del planeta o satélite en el cual se pesa.

Volumen: Espacio cubico ocupado por la materia. Es una variante tridimensional. Se mide
el volumen a los cuerpos geométricos los cuales se clasifican en Cuerpo poliedros regulares
(cubo, prisma) y Cuerpos redondos rectos (cilindro, cono, esfera).

Densidad: Masa de una sustancia que ocupa un volumen unitario, expresada como la masa
dividida entre el volumen.
 DETERMINACION DE LA DENSIDAD DE LOS CUERPOS SÓLIDOS.

Masa de un cuerpo.

La masa es una propiedad característica del cuerpo, se relaciona con la cantidad de

partículas que lo forman. Esta masa se mide en kilogramos (kg), gramos (gr), toneladas,
libras, onzas. La fórmula es la siguiente

D= m /V; donde m corresponde a la masa y V corresponde al volumen.

Volumen de un cuerpo.

Se dice que el volumen de un cuerpo es una magnitud métrica la cual se define como la
extensión en 3 dimensiones, se halla multiplicanda la longitud, el ancho y la altura del
mismo. Las unidades de medidas del volumen depende de las sustancias si son liquidas o
gaseosas o mercancías a granel, y se recurre al recipiente que lo contiene.

Peso de un cuerpo

El peso equivale a la fuerza que ejerce un cuerpo sobre un punto de apoyo, que se origina
por la acción del campo gravitatorio local sobre la masa del cuerpo; el peso tiende a
confundirse con la masa ya que sus unidades de medida se relacionan.

Densidad de un cuerpo

Se dice que la densidad es la cantidad de masa en un determinado volumen de una

sustancia, esta densidad se clasifica en densidad media que es la relación entre la masa de
un cuerpo y el volumen que ocupa en el espacio.

Calibrador vernier.

Es un instrumento de precisión usado para medir pequeñas longitudes, medidas de

diámetros externos e internos y profundidades. Consiste en una escala base graduada en
milímetros en un dispositivo llamado nonio que sirve para aumentar la precisión de la
escala base.

MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES

Se dice que se presenta movimiento en dos dimensiones porque la posición de la partícula

en cada instante se puede representar por dos coordenadas, respecto a unos ejes de
referencia. Este movimiento se da cuando la partícula se mueve tanto horizontal como
verticalmente. Este movimiento de dos dimensiones es la trayectoria de la partícula en un
plano (vertical, horizontal, o en cualquier otra dirección del plano).

Movimiento parabólico.

Se denomina movimiento parabólico al movimiento realizado por cualquier objeto cuya

trayectoria describe una parábola. Se corresponde con la trayectoria ideal de un proyectil
que se mueve en un medio que no ofrece resistencia al avance y que está sujeto a un campo
gravitatorio uniforme. El movimiento parabólico es un ejemplo de un movimiento realizado
por un objeto en dos dimensiones o sobre un plano. Puede considerarse como la
combinación de dos movimientos que son un movimiento horizontal uniforme y un
movimiento vertical acelerado.

Movimiento Rectilíneo Uniforme M.R.U.

Es el movimiento que se realiza en una línea recta; su velocidad es constante lo que implica
magnitud y dirección constante y no presenta aceleración.
Procedimiento

Usando una balanza determinamos los pesos para cada uno de los
objetos:

Figura 1.1 Balanza mono plato

Inicialmente se debe calibrar las escalas de medida en cero (0) luego de

esto procedemos a colocar el objeto en el plato e iniciamos con el
calculo usando las balanzas. El indicador debe coincidir lo mas cercano
posible al centro del medidor.

Usando una balanza, obtuvimos las siguientes medidas.

Objeto Peso
Esfera (Acero) 27,81 g
Paralelepípedo (Aluminio) 60,24 g
Cilindro (Madera) 0,34 g
Cuadro 1.1 Medidas de peso de los objetos.
Posteriormente usando un nonio (Calibrador pie de rey) calculamos las
medidas para los mismos solidos:

Figura 1.1 Nonio (Pie de rey)

Objeto D1 ± D1 ± 0,0025
Esfera (Acero) 18,56
Paralelepípedo (Aluminio) 20,00 55,88
Cilindro (Madera) 14,00 48,57
Cuadro 1.2 Medidas de longitud de los objetos.

Posteriormente, usando el nonio determinamos las longitudes de cada

uno de los elementos y procedemos a registrar los datos en la tabla.

Objeto m(g) l (cm) a (cm) e (cm) V(cm3) ρ (g/cm3)

Cilindro de
0,34 14,00 48,57
madera
Columna de
60,24 20,00 55,88
aluminio
Esfera de acero 27,81 18,56

m(g) V0 (cm3) V1 (cm3) V (cm3) ρ (g/cm3)

Pieza de masa del set

Tabla.
Aná lisis de resultados.

a. ¿Qué puede afirmar acerca de la densidad de la columna de madera en

comparación con las columnas metálicas?

R:

b. ¿Qué proceso diferente al realizado en la presente práctica, permite

determinar la densidad de otros materiales?

R:

c. ¿Hay sustancias cuya densidad sea mayor que la del acero? ¿De qué
características físicas depende que existan estos materiales con mayor
densidad?

R:

d. ¿Qué método podría utilizarse para determinar la densidad de un gas?

R:

e. ¿Cuál es el material del que está hecha la pieza del set de masa?

R:

Conclusiones
LANZAMIENTO DE PROYECTILES

2.1 Marco Teó rico

Denominamos movimiento parabólico al movimiento realizado por

cualquier objeto cuya trayectoria describe una parábola. El tiro o
movimiento parabólico se describe como la combinación de 2
movimientos en cada una de las dos dimensiones del espacio. Un
movimiento horizontal rectilíneo uniforme y uno vertical rectilíneo
uniforme acelerado.

Dado que el movimiento parabólico se descompone en dos movimientos

(Horizontal y vertical), es importante tener en cuenta las formulas para
cada una de las direcciones del movimiento:

Eje Horizontal:

x=x 0 +v 0 x ⋅t

v x =v 0 x

En estas formulas “t” es el tiempo, “x” y “y” son respectivamente la

posición inicial en el eje horizontal, y “Vx” y “Vox” son respectivamente
la velocidad y velocidad inicial en el eje horizontal.

En cambio en el eje vertical se cumple que:

y= y 0+ v 0 y ⋅t−0.5 ⋅ g ⋅t 2

v y =v 0 y−g ⋅t
En estas formulas “g” es la aceleración de la gravedad cuyo valor
normalmente se toma como 9,8 m ∕ s2, “Y” e “Yo” son respectivamente la
posición inicial sobre el eje vertical, y “Vo” y “Voy” son respectivamente
la velocidad y la velocidad inicial en el eje vertical.

Procedimiento

El alistamiento de las herramientas de medición y demás elementos es

crucial, El primer paso es posicionar el péndulo sobre una superficie
plana y estable y de manera perpendicular ubicamos una superficie
plana (mesa) y sobre esta ubicamos papel carbón y una hoja de papel
blanca. Por último, reseteamos el medidor de velocidad del péndulo
hasta que el indicador marque cero (0). Usando una esfera metálica
ubicamos.

Figura 2.1 Péndulo balístico

Inicialmente ajustamos el ángulo de lanzamiento, posteriormente

aseguramos el compartimiento de lanzamiento halando el resorte hacia
atrás. Colocamos la esfera metálica, a manera de ilustración,
indicamos al grupo el ángulo de lanzamiento (15°, 45° y 70°). Al halar
el pasador del resorte, la esfera sale disparada y el indicador de
velocidad va registrando los valores para cada uno de los
 lanzamientos. Por cada ángulo propuesto se realizan 3 lanzamientos,
esto con el fin de promediar un valor para cada lanzamiento en un
ángulo especifico.

Aná lisis de Resultados

1.2.1 Utilice las Ecuaciones (2.5) y (2.6) para calcular los valores de la
altura máxima y alcance máximo ( y Máx y x Máx ); registre los valores
obtenidos en la Tabla 2.1. (Debe repetir el mismo procedimiento
para los tres ángulos).
1.2.2 A partir de la ecuación de la componente vertical de la velocidad,
Ecuación (2.4), deduzca la expresión para el tiempo de vuelo ( t v ),
teniendo en cuenta los siguientes principios del lanzamiento de
proyectiles:
● a. Exactamente en la mitad de la trayectoria, el proyectil alcanza su
punto más alto ( y Máx).
● En el punto más alto la componente vertical de la velocidad ( v y) es igual
a cero.
● El tiempo de ascenso de proyectil, desde que se lanza hasta el punto
más alto, es exactamente igual al tiempo de descenso desde el punto
más alto hasta el punto más bajo (aclarando que estos dos puntos se
encuentran sobre la misma horizontal).

Θ v0 v0 x v0 y x Máx x Máx y Máx tv

[Grados] [m/s] [m/s] [m/s] [m] [m] [m] [s]
Sensor Fórmula Fórmula Regla Fórmula Fórmula
Θ1=
Θ2=
Θ3=
Tabla 2.1 Datos de la velocidad inicial, alcances máximos y tiempo de vuelo del balín.
 Tiempo de 0 t v =0 s tv tv tv 3t v 5t v t v =¿
vuelo =¿ =¿ =¿ =¿ =¿
6 4 2 4 6
[s]
Componente vx vy vx vy vx vy vx vy vx vy vx vy vx vy
Θ− ¿¿ s de la
¿
velocidad
[m/s]
Módulo de la
¿ ⃗v ∨¿1=¿ ¿ ¿ ⃗v ∨¿2=¿ ¿ ¿ ⃗v ∨¿3=¿ ¿ ¿ ⃗v ∨¿4 =¿ ¿ ¿ ⃗v ∨¿5=¿ ¿ ¿ ⃗v ∨¿6=¿¿ ¿ ⃗v ∨¿7=¿¿
velocidad
[m/s]
Tabla 2.2 Datos de la velocidad y sus respectivas componentes para diferentes tiempos.

1. Calcule los valores de las componentes de la velocidad ( v x y v y) de uno de

los tres ángulo (Seleccione entre Θ1, Θ2 y Θ3), para los tiempos 0, t v /6, t v /4 ,
t v /2, 3 t v /4 , 5 t v /6 y t v (donde t v es el tiempo de vuelo del balín) y escríbalos
en la Tabla 2.2.

2. Realice una gráfica del Módulo de la Velocidad |v́| contra tiempo, con base
en los valores obtenidos en la tabla 2.2 en los tiempo 0, t v /6, t v /4 , t v /2,
3 t v /4 , 5 t v /6 y t v (donde t v es el tiempo de vuelo del balín).

3. Determine el valor de las componentes horizontal ( v 0 x ) y vertical ( v 0 y) de la

velocidad inicial para cada uno de los tres ángulos y regístrelos en la Tabla
2.1 (Especifique el procedimiento utilizado para realizar dichos cálculos).

4. Compare el resultado obtenido del x Máx medido con la regla con el obtenido
por medio de la aplicación de la Ecuación (2.6) ¿Qué puede concluirse?

5. Calcule los valores de “ y ” e “ x ”, para los tiempos 0, t v /6, t v /4 , t v /2, 3 t v /4 ,

5 t v /6 y t v (donde t v es el tiempo de vuelo del balín) y escríbalos en la Tabla
2.3. Utilice las Ecuaciones (2.7) y (2.8).

6. Trace en una sola gráfica los valores de y Vs x , para los tres ángulos y
realice su respectivo análisis (Revise el siguiente enlace en que se explica el
procedimiento que se debe realizar para hacer de manera correcta las tres
gráficas en un solo plano cartesiano usando Excel; enlace:
 https://drive.google.com/open?
id=1swx_a8OrvvbkOTW5iZ2LlafZGfGD1WZS)

Tiempo de 0 t v =0 s tv tv tv 3t v 5t v t v =¿
vuelo =¿ =¿ =¿ =¿ =¿
6 4 2 4 6
[s]
Θ1
Posiciones x y x y x y x y x y x y x y
horizontal y
vertical [m]
Tiempo de 0 t v =0 s tv tv tv 3t v 5t v t v =¿
vuelo =¿ =¿ =¿ =¿ =¿
6 4 2 4 6
[s]
Θ2
Posiciones x y x y x y x y x y x y x y
horizontal y
vertical [m]
Tiempo de 0 t v =0 s tv tv tv 3t v 5t v t v =¿
vuelo =¿ =¿ =¿ =¿ =¿
6 4 2 4 6
[s]
Θ3 Posiciones x y x y x y x y x y x y x y
horizontal y
vertical
[m]
Tabla 2.3 Datos de las posiciones vertical y horizontal para diferentes tiempos.
Conclusiones

1. Conclusión 1
Bibliografía.

Junio 2013, https://es.slideshare.net/williamjosepmatamoros/informe-de-laboratorio-3

Jaime Caballero, Tiro parabólico o movimiento parabólico, https://www.lifeder.com/tiro-

movimiento-parabolico/