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Colegio San Viator 27 de Septiembre,

2017
Ovalle

Laboratorio de
fsica.

2do Medio A

Nombres : NL:

Alanis Acosta 1

Sofia Bruna 8

Osvaldo Mutarello 27

Maria Rojas 34

Barbara Rojas 37

Mayra Robles 32
Colegio San Viator 27 de Septiembre,
2017
Ovalle
Colegio San Viator 27 de Septiembre,
2017
Ovalle

Anlisis del resultado:

1. Qu tipo de trayectoria sigui la pelota luego de soltar la cuerda?


Qu trayectoria seguira la pelota si el experimento se hubiera
realizado en el espacio, donde la accin de gravedad es mnima?
Justifica tus respuestas.
2. Investiga en qu consiste la regla del equilibrio, entre fuerzas y cmo
se aplica esta regla a la experiencia anterior.
3. Haciendo uso de la ley de newton, explica por qu en la segunda
experiencia las esferas recorrieron diferentes distancias, Cul fue la
esfera que recorri ms distancia? Por qu fue ms difcil mover
algunas esferas que las dems usando el aire a travs del pitillo?
Cmo influye la masa de las esferas en los resultados del
experimento?
4. Qu relacin matemtica o de proporcionalidad existe entre la
fuerza aplicada a las esferas, la aceleracin que alcanzaron y su
masa?
5. En la tercera experiencia, Qu esfera alcanzo mayor distancia
despus del choque (la canica o boln)? Por qu se mova solo la
ltima esfera despus del choque? Cmo lo podras explicar
haciendo uso de la tercera ley de newton?
6. Consulta, Que es una cuna de newton y en que se parece a la
experiencia realizada?
7. Cules fueron los factores en el montaje que impidieron obtener
unos datos muchos ms exactos? Explica por qu e investiga qu es
la fuerza de rozamiento y como influyo en estas experiencias?
Colegio San Viator 27 de Septiembre,
2017
Ovalle

Procedimiento:

1. Primera ley de newton: Toma la pelota y colcala sobre una


superficie plana sin que nada ms la toque, Se mover la pelota por
si sola? Luego ata la pita a la pelota y aplica una fuerza por medio de
la pita sobre la pelota, de modo que ella empiece a girar por encima
de tu cabeza. Deja de aplicar la fuerza sobre la pelota soltando la pita
y observa la trayectoria que describe luego de soltarlo. Repite 3 veces
el lanzamiento para observar mejor el movimiento de la pelota.
2. Segunda ley de Newton: haz una carrera de esferas, para ello coloca
una canica un boln y la pelota sobre una misma lnea. Tres
estudiantes tomaran un pitillo cada uno y se ubicaran detrs de cada
uno de las esferas. Luego, cuando el monitor lo diga cada uno soplara
al mismo tiempo y a travs del pitillo para empujar su esfera. Al final
el monitor medir la distancia que recorri cada esfera y anotara el
resultado en una tabla. Realiza el experimento 3 veces .
3. Tercera ley de Newton: Coloca las dos reglas sobre una mesa o
superficie plana formando una canal es decir dejando entre ellos
espacio suficiente para que pueda rodar una canica (las reglas nos
ayudaran a guiar la canica). Coloca un extremo una canica y en el otro
3 canicas, todas de igual tamao. Impulsa la canica que se encuentra
sola para que golpe las otras tres . observa que sucede y que canica
se sigue moviendo despus del choque, midiendo la distancia que
recorre. Repite 3 veces la experiencia y anota los datos en una tabla.
Haz lo mismo pero utilizando los bolones.
Colegio San Viator 27 de Septiembre,
2017
Ovalle

Resultados:

Segunda ley de Newton:


Distancia Promedio
Nombre Esfera X1 X2 X3
Brbara bolita 108 cm 139 cm 172 cm 139,6
Mayra boloco 72 cm 44 cm 84 cm 66,6
Sofia pelota 126 cm 300 cm 300 cm 242

Tercera ley de Newton:


Esfera Distancia Promedio
X1 X2 X3
Bolitas 80 cm 80 cm 80 cm 80

Bolocos 75 cm 78 cm 80 cm 77,6