BUENAS PRÁCTICAS

Presentado a:
DIANA WILCHES

Presentado Por:
Jenniffer Yurani Ramos.

Materia:
Seminario de Profundización II

2021
 PLANEACIÓN
DE LA CLASE

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
Hago parte de la naturaleza y descubro el mundo animal

1. Identificación de la población.

- Número de estudiantes: de 12 a 20, dependiendo el nivel.

- Rango de edades: 2 a 5 años.
- Condiciones específicas: trabajo con niños no importa la condición.
- Curso: Pre jardín

2. Pilar

Exploración del medio.

3. OBJETIVO:

Propiciar espacios que le permitan a los niños y las niñas disfrutar de

experiencias en las que pone en juego su curiosidad e interés por
conocer, explorar su medio natural.
 METODOLOGÍA

4. Organización de las acciones que se pretenden hacer:

En una zona verde, se espera que, por medio de la observación e interacción con la
naturaleza y dialogo compartido los niños y niñas comprendan la importancia de
cuidar el medio ambiente y los animales.

5. Duración de las acciones:

Horario de 9 am 11 am

6. Describir el paso a paso de las actividades a desarrollar durante la

clase:

Actividad:

Para empezar, iremos a la zona verde del jardín infantil y Para darle
inicio a la actividad se pondrá la canción infantil “mi planeta”, en donde
los niños y niñas estarán cogidos de la mano y en círculo, para
continuar con la actividad todos se sentarán en el pasto y se realizara
una función de títeres de animales en donde cada títere es un animal
diferente y por medio de la presentación especificara sus características,
utilizando el entorno natural. En donde los títeres realizaran preguntas
para interactuar con los niños y niñas, así mismo afianzar
conocimientos.
7. Determinar el tipo de ambiente de aprendizaje y los recursos que se
requieren.
Ambiente de aprendizaje: Zona verde del Jardín infantil.
Recursos: títeres, ambiente, equipo de sonido o parlante, teatrino.

8. Definir los fundamentos pedagógicos y las técnicas didácticas que se

usarán
Fundamentos pedagógicos:  se caracterizan por buscar potencializar el desarrollo
integral del infante mediante la creación de un ambiente rico en experiencias
formativas, educativas y afectivas, que contribuyan desarrollar la autonomía,
creatividad y actitudes necesarias en su desempeño personal y social a lo largo de su
vida.

Técnicas didácticas:
- Títeres- dramatización.
- Dialogo.
- Música.
- Espacio- lugar.