Planificación de Clases

Planificación
Asignatura(s): Curso: Primero Básico Docente: Gabriela Valenzuela
- Matemáticas
Clase N° Fecha: Julio- Agosto de 2018
- 4 clases repaso semestral.
- 12 clases actividades planificación agosto.
Objetivos de Aprendizaje:
- Diferenciar visualmente las longitudes de los objetos como largo, corto, chico y grande
DUA Secuencia Didáctica
Principio I Inicio: Evaluación
- Se da inicio a la actividad saludando a los estudiantes y comentándoles la unidad en la Escala de apreciación
que se trabajara durante el mes de Julio, con el cuaderno que se trabajara, y de que
manera trabajaremos, explicándoles que serán actividades de repaso de lo visto
anteriormente, y que a contar de vuelta de vacaciones realizaremos nuevas actividades. - Reconocen visualmente objetos
- Se les realizan preguntas referentes a las actividades, tales como si el lápiz que yo tengo largos
en grande, pequeño, angosto, ancho. - Reconocen visualmente objetos
Principio II Desarrollo: cortos
- Reconocen visualmente objetos
- Realizaremos actividades de repaso, en relación a los números coloreando los números grandes
y ubicando cantidad de círculos de goma eva según corresponda a cada numero del 1 - Reconocen visualmente objetos
al 12. pequeños.
“largo, corto, chico y grande” - Diferencian entre largo y corto.
- Diferencia entre grande y
- Ven video sobre dimensiones, mostrando objetos pequeños, grandes, largos y cortos pequeño.
que vemos habitualmente.
- Se les pregunta de manera concreta, con objetos cual es mas grande, que diferencia uno
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del otro, dando opiniones, señalando entre otros.

- Ubican dentro de la sala imágenes de objetos largos, como un tren y objetos cortos
como un auto, de objetos grande como un avión y objetos pequeños como un lápiz,
entre otros.
- Colorean o rellenan imágenes de grande y pequeño teniendo que identificar según
corresponda a la actividad.
- Colorean o rellenan imágenes de largo y corto teniendo que identificar según
corresponda a la actividad.
Principio III Cierre:
- Se pregunta al finalizar cada semana sobre la actividad realizada, se finaliza
mostrando los dibujos y guías resueltas de cada actividad, se les felicita por cada
trabajo realizado.