LA ESCUELA

¿Qué es?
Es la institución que tiene la responsabilidad de la concreción del proceso
pedagógico, de forma consciente y orientada a un fin determinado.
Etimología
El término “escuela” proviene del latín schola, lección y éste del griego (scholé)
ocio, tiempo libre; estudio, escuela.
https://www.ecured.cu/Escuela

Origen de la Escuela
La escuela como institución religiosa aparece desde la más remota antigüedad. Las escuelas
hindúes, las casas de instrucción de los templos egipcios, las escuelas de los hebreos o las
escuelas unidas a la evolución del cristianismo desde sus orígenes hasta la actualidad son claros
ejemplos.
De la escuela como institución militar para la formación del soldado, parecen existir ejemplos
ya en el s. IV antes de Cristo en Persia y en la escuela espartana.
Como institución estatal, la escuela surge en paralelo a la formación del Estado en tanto que
institución que salvaguarda el bien común. La enseñanza, sobre todo a partir de la Revolución
Francesa, se convierte en un asunto de Estado derivado de la idea de que el hombre tiene
derecho a la educación. Principios tales como los de instrucción universal, obligatoria y gratuita,
o el de libertad de enseñanza se han ido desarrollando con más o menos fortuna, dependiendo
del momento histórico de cada país. A finales del s. XVIII y principios del XIX empieza a hacerse
realidad un sistema educativo propio de cada país.
El siglo XX desarrolla el principio de democratización de la enseñanza a partir de los principios
de universalidad, obligatoriedad y gratuidad.
http://ocwus.us.es/didactica-y-organizacion-escolar/organizacion-del-centro-
escolar/temas/2/pagina_09.htm#:~:text=Como%20instituci%C3%B3n%20estatal%2C%20la
%20escuela,tiene%20derecho%20a%20la%20educaci%C3%B3n.

EDUCACION ESCOLARIZADA
 Modalidad de enseñanza presencial
 Tiempos y espacios unificados y preestablecidos.
  Docencia Obligatoria
 Preponderancia de la figura y el papel del maestro frente a las actividades
del aprendiz.
 Estructuración de las relaciones en forma vertical.
 Currículo de contenidos y materias prederminados.
https://es.slideshare.net/daniaramirez9465/educacion-escolarizada

TIPOS DE ESCUELAS
Escuelas públicas
Las instituciones públicas por lo general son las que reciben dinero del gobierno
local y estatal. Es el sistema público nacional que existe en cada país, que se
encarga de la supervisor, planificación y ejecución directa o indirecta de los planes
de estudios y de la educación en diversos niveles y áreas académicas.

Escuelas privadas
Las instituciones privadas son las que no están vinculadas a las organizaciones del
gobierno. Son facultades, pero sin fines de lucro, como las que son administradas
por fundaciones privadas o los cultos religiosos.
Escuelas superiores
Este tipo de escuela suele ser la universidad, los estudiantes que asisten a esta
clase de facultades o universidades generalmente obtienen un título universitario
cuando ya han completado de manera satisfactoria su programa de estudios en
todos sus aspectos, en cual dura por lo general cuatro años.

Se aplica mucho la investigación en las diferentes áreas del saber. Se caracteriza

por los estudios de grado y de postgrado que puede ofrecer, según el título que se
quiera obtener.

Escuelas de idiomas
En este tipo de escuelas se realiza una educación de lenguas extranjeras en un
curso de larga o corta duración. Para poder obtener el certificado, el estudiante
tiene que estar preparado con el contenido de las clases, debe cumplir con los
horarios y con el plan de estudio que se asigne.

Escuelas de educación especial

Estas escuelas están destinadas a esos alumnos que poseen necesidades
educativas, por su falta de dotación intelectual o discapacidades físicas o
psíquicas. Es un servicio que se le ofrece a la ciudadanía afectada para el alcance
del aprendizaje. Pueden ser públicas o privadas.
https://www.tiposde.com/escuelas.html