PLAN DE TRABAJO

JHON EDISON PABON MEZA

ID: 667561

TUTOR
MARIBEL ESCALANTE

RESPONSABILIDAD SOCIAL
ADMINISTRACION EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
SAN JOSE DE CUCUTA
2021
 Corporación Universitaria Minuto de Dios
Centro de Educación para el Desarrollo
Práctica en Responsabilidad Social
Plan de trabajo

Nombre del proyecto social de formación: Somos familia Uniminuto

Objetivo General del proyecto social de formación:

Contribuir a la mejora de calidad de vida y bienestar de las familias UNIMINUTO del Centro Regional
Cúcuta y sus Centros Tutoriales, mediante la potencialización de condiciones de salud, bienestar
psicosocial y emprendimiento que favorezcan el desarrollo integral y sostenible de cada núcleo
familiar.

Objetivo Específicos del proyecto social de formación:

1: Promocionar la importancia de hábitos de vida saludable y autocuidado a través de estrategias

psicopedagógicas buscando mejorar su salud mental.

2: Orientar a la población sobre la importancia de las habilidades para la vida a través de un plan
formativo psicopedagógico buscando propiciar el componente psicosocial de la misma.

3: Fomentar iniciativas de emprendimiento a través de estrategias psicoeducativas afianzadas en lo

vivencial generando motivación en la población focalizada.

Nombre de la organización social o comunitaria: Familia Pabón Meza

Nombre de los Estudiantes:

1. Jhon Edison Pabon Meza

Días y horas de trabajo en campo: Viernes 2:00 a 6:00 pm

Objetivo general del plan del trabajo de los estudiantes:

Reconstruir relaciones afectivas entre las mismas personas que conviven en un hogar generando una
sana convivencia.

Justificación:

La educación es una realidad compleja que involucra multiplicidad de factores, tendencias de

perspectiva, y su praxis no se concreta únicamente al ámbito escolar (educación formal) si no que se
complementa e incluye elementos provenientes de otras esferas y posibilidades de intervención
(educación no formal, educación informal), siempre con la intencionalidad de la optimización personal
en el contexto y en la época, no como una actividad o función abstracta sino en el devenir histórico-
social, es decir que la educación se realiza de acuerdo con la concepción del mundo y de la vida de
cada época: por tanto tiene que contar con los fundamentos de integran aquella: filosofía, religión,
economía, grupos sociales, etc.
 En la actualidad se hace necesario comprender los problemas de lo público en los distintos escenarios
que ofrecen la política, la economía, la organización social y la cultura a nivel local, nacional e
internacional. Lo público y sus debates son temas de primer orden de las acciones humanas
contemporáneas. Por una parte, los avances en las ciencias y la tecnología, los medios de comunicación
y los tics y las organizaciones transnacionales. y por otra, la expedición de nuevas constituciones en las
últimas décadas, los nuevos ordenamientos políticos y sociales, los problemas de etnias, género,
generación, medio ambiente, subjetividad, globalización, autonomía y ética, son algunos de los
ejemplos de la pertenencia del estudio de este tema.
En consideración a lo anterior nuestro grupo desde la cátedra de responsabilidad social va a trabajar
con los niños y niñas del grado cuarto de la institución educativa ángel maría paredes en la adquisición
y fortalecimientos de actitudes emprendedoras, cual se traduce en el actuar de forma proactiva frente a
cualquier situación proactiva y empiecen a identificar las oportunidades que el entorno tiene para ellos.

Para formular el plan de trabajo se debe tener en cuenta:

1. Para cada sesión se debe construir la planeación con los siguientes apartados.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 1 FECHA: 04 de junio de 2021
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Familia Pabon Meza ESTE ES EL NOMBRE DE LA
ACTIVIDAD QUE VA HACER????
OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:
Explicar las actividades que se llevaran a cabo. ES EL OBJETIVO QUE BUSCA CON LA
ACTIVIDAD QUE PROPUSO PARA ESTE PRIMER ENCUENTRO
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio: DEBE SER UNA ACTIVIDAD, JUEGO, CANCIÓN, COPLAS,ETC. AQUÍ DEBE DECIR
EL PASO A PASO DE CÓMO SE VA HACER
Reconocer el lugar donde se llevaran a cabo la actividad propuesta

Desarrollo: AQUÍ DEBE COLOCAR EL PASO A PASO DE COMO SE VA HACER LA

ACTIVIDAD CENTRAL DEL ENCUENTRO, QUE ES DIFERENTE A LA DEL INICIO Y DEL
CIERRE
Se realiza una dinámica de manera interactiva rompiendo el hielo entre los integrantes de la familia.

Cierre: DEBE SER UNA ACTIVIDAD, JUEGO, CANCIÓN, COPLAS, DIFERENTE A LA DEL
INICIO Y DEL DESARROLLO. AQUÍ DEBE DECIR EL PASO A PASO DE CÓMO SE VA
HACER

Para finalizar el día se proyecta que cada uno de los integrantes de una reflexión de cómo le pareció la
temática propuesta y se dará la palabra para que comenten sobre las fortalezas y debilidades.

RECURSOS:
Se utilizara internet y una agenda para hacer las anotaciones
 PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 2. FECHA: 06 de junio de 2021
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: compartiendo recuerdos familiares en grupo

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

Explicar las actividades que se llevaran a cabo. ES EL OBJETIVO QUE BUSCA CON LA
ACTIVIDAD QUE PROPUSO PARA ESTE PRIMER ENCUENTRO
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio: DEBE SER UNA ACTIVIDAD, JUEGO, CANCIÓN, COPLAS,ETC. AQUÍ DEBE DECIR
EL PASO A PASO DE CÓMO SE VA HACER
Reconocer el lugar donde se llevaran a cabo la actividad propuesta

Desarrollo: AQUÍ DEBE COLOCAR EL PASO A PASO DE COMO SE VA HACER LA

ACTIVIDAD CENTRAL DEL ENCUENTRO, QUE ES DIFERENTE A LA DEL INICIO Y DEL
CIERRE
Se realiza una dinámica de manera interactiva rompiendo el hielo entre los integrantes de la familia.

Cierre: DEBE SER UNA ACTIVIDAD, JUEGO, CANCIÓN, COPLAS, DIFERENTE A LA DEL
INICIO Y DEL DESARROLLO. AQUÍ DEBE DECIR EL PASO A PASO DE CÓMO SE VA
HACER

Para finalizar el día se proyecta que cada uno de los integrantes de una reflexión de cómo le pareció la
temática propuesta y se dará la palabra para que comenten sobre las fortalezas y debilidades.

RECURSOS:
Se utiliza papel y lápiz.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 3 FECHA: 12 de junio de 2021
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD:
VIDEO NO
OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:
Explicar las actividades que se llevaran a cabo. ES EL OBJETIVO QUE BUSCA CON LA
ACTIVIDAD QUE PROPUSO PARA ESTE PRIMER ENCUENTRO
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio: DEBE SER UNA ACTIVIDAD, JUEGO, CANCIÓN, COPLAS,ETC. AQUÍ DEBE DECIR
EL PASO A PASO DE CÓMO SE VA HACER
Reconocer el lugar donde se llevaran a cabo la actividad propuesta

Desarrollo: AQUÍ DEBE COLOCAR EL PASO A PASO DE COMO SE VA HACER LA

ACTIVIDAD CENTRAL DEL ENCUENTRO, QUE ES DIFERENTE A LA DEL INICIO Y DEL
CIERRE
Se realiza una dinámica de manera interactiva rompiendo el hielo entre los integrantes de la familia.

Cierre: DEBE SER UNA ACTIVIDAD, JUEGO, CANCIÓN, COPLAS, DIFERENTE A LA DEL
INICIO Y DEL DESARROLLO. AQUÍ DEBE DECIR EL PASO A PASO DE CÓMO SE VA
HACER

Para finalizar el día se proyecta que cada uno de los integrantes de una reflexión de cómo le pareció la
temática propuesta y se dará la palabra para que comenten sobre las fortalezas y debilidades.

RECURSOS:
Televisor, papel y lápiz

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº:  04 FECHA:  13 de junio de 2021
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Bailo terapia

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: 

● Buscar que todos los integrantes de la familia participen activamente en los ejercicios y bailes
para conllevar una vida saludable.
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio: DEBE SER UNA ACTIVIDAD, JUEGO, CANCIÓN, COPLAS,ETC. AQUÍ DEBE
DECIR EL PASO A PASO DE CÓMO SE VA HACER
Reconocer el lugar donde se llevaran a cabo la actividad propuesta

Desarrollo: AQUÍ DEBE COLOCAR EL PASO A PASO DE COMO SE VA HACER LA

ACTIVIDAD CENTRAL DEL ENCUENTRO, QUE ES DIFERENTE A LA DEL INICIO Y
DEL CIERRE
Se realiza una dinámica de manera interactiva rompiendo el hielo entre los integrantes de la familia.

Cierre: DEBE SER UNA ACTIVIDAD, JUEGO, CANCIÓN, COPLAS, DIFERENTE A LA

DEL INICIO Y DEL DESARROLLO. AQUÍ DEBE DECIR EL PASO A PASO DE CÓMO SE
VA HACER

RECURSOS: 
Vestuario cómodo, Equipo de sonido, toallas, y agua