Práctica calificada de Ortotipografía

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1. Corregir el siguiente fragmento:

—¿Están todas listas? —dijo el entrenador con voz fuerte. Hoy vamos a entrenar en el
camino de tierra.
—Pero, Tito—reaccionó Julia— Aún nos falta desayunar.
— Espero que todo no tarden mucho—respondió el entrenador—.

2. Mejorar el siguiente fragmento (conservar el original):

Según (Montañez Gómez & Delgado Mahecha, 1998), “el territorio es un
espacio de poder, de gestión y de dominio del Estado, de individuos, de grupos
y organizaciones y de empresas locales, nacionales y multinacionales”; en este
espacio se desarrolla relaciones sociales, y “concurren y se sobreponen
distintas territorialidades locales, regionales, nacionales (…) con intereses
distintos, con percepciones, valoraciones y actitudes territoriales diferentes que
general relaciones de complementación, de cooperación y de conflicto”.
Asimismo, (Montañez Gómez & Delgado Mahecha, 1998), establece que “el
territorio no es fijo, sino móvil, mutable y desequilibrado […] y requiere
permanentemente nuevas formas de organización territorial”.
FRAGAMENTO MEJORADO

Según (Montañez Gómez & Delgado Mahecha, 1998), “el territorio es un

espacio de poder, de gestión y de dominio del Estado, de individuos, de grupos y
organizaciones y de empresas locales, nacionales y multinacionales”; en este espacio
se desarrolla relaciones sociales, y “concurren y se sobreponen distintas
territorialidades locales, regionales, nacionales (…) con intereses distintos, con
percepciones, valoraciones y actitudes territoriales diferentes que general relaciones
de complementación, de cooperación y de conflicto”. Asimismo, (Montañez Gómez
& Delgado Mahecha, 1998), establece que “el territorio no es fijo, sino móvil,
mutable y desequilibrado […] y requiere permanentemente nuevas formas de
organización territorial”.

3. Experimentar con tres tipos de letra distintos. El fragmento debe aparecer en

una columna estrecha en una revista semanal, sin imágenes. Tienen libertad
para modificar o seccionar el texto según sus criterios personales.
Japón es uno de los países que sufre más por peligros naturales, ya que en el territorio existen 100 volcanes y
200 fallas geológicas activas. Los sismos, incendios y otros peligros son realidades cotidianas. Reconocido por
su capacidad de resiliencia, desde el siglo 18 Japón ha documentado y sacado lecciones de sus propias
experiencias y mejorado su sistema de respuesta a las emergencias ante eventos recurrentes a escala local. Su
éxito yace en su compromiso de aprender de cada desastre y preparar una reconstrucción mejorada. Después
de un desastre, se investiga las causas del evento y las razones por las que las estructuras no soportaron el
daño. Estas lecciones luego se aplican en la fase de reconstrucción y se diseminan en todo el país para
aprender de los errores cometidos. Después del gran terremoto de Hanshin-Awaji de 1995, se promulgó la ley
de promoción de rehabilitación sísmica de edificaciones existentes. En consecuencia, la mayor parte de las
construcciones soportaron el terremoto de magnitud 9,0 en la zona oriental del Japón en 2011.

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