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G18-
BC-029
Facilita
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GABRI
ELA
Proyecto integrador. El movimiento de una partícula

1. Lee y analiza el siguiente planteamiento:

¿Sabías que la velocidad de la luz es de 300,000 km/s? Existen


laboratorios dedicados a la investigación en Física de partículas,
mismas que se encuentran en todo el universo. Algunos
investigadores intentan calcular qué tanto se puede acelerar una
partícula y de esta manera acercarnos a saber si los objetos pueden
viajar a velocidades cercanas a la velocidad de la luz.

Se estudia, en específico, el caso de una partícula cuya aceleración


está dado por:
f ´ ´ ( x )=3 x 2−10 x+ 14

Los investigadores, están interesados en determinar:


a) ¿Cuál es la función de velocidad si al instante   la velocidad
de dicha partícula es de 0?

f ´ ´ ( t )=3 t 2−10 t+14

Aplicar la anti derivada a la función para obtener


f ´ ´ (x) f ´ ´ ( t )=3 t 2−10 t +14

Convertiremos de f ´ ´ ( t ) a f ´ (t)

f ´ ´ ( t )=3 t 2−10 t+14


∫ f ´ ´ ( t ) dt =∫ ( 3 t 2−10 t+14 ) dt
∫ f ´ ´ ( t ) dt=∫ 3 t2 dt−∫ 10 tdt +∫ 14 dt
∫ f ´ ´ ( t ) dt=3∫ t2 dt −10∫ tdt +14 ∫ dt
Formula
n +1
x
∫ tdt = n+1
t 2+1 t 1+1
f ´ ( x )=3 ( ) ( )
2+1
−10
1+1
+14 t
t3 t2
f ´ ( t )=3 () ()
3
−10
2
+14 t

f ´ ( t )=t 3−5 t 2+14 t+C

f ´ ( 0 )=¿
C=0

b) ¿Cuál es la función de posición, la cual se sabe que en el


instante   toma un valor de 2?
Aplicar la anti derivada de la función obtenida del inciso a) f´(x) para
obtener f(x)

Convertimos de f´(t) a f(t)

f ´ ( t )=t 3−5 t 2+14 t


∫ f ´ ( t ) dt=∫ ( t 3−5 t 2+14 t ) dt
∫ f ´ ( t ) dt=∫ t 3 dt−∫ 5 t 2 dt +∫ 14 tdt
∫ f ´ ( t ) dt=∫ t 3 dt −5 ∫ t 2 dt +14 ∫ tdt

Formula
t n+1
∫ tdt = n+1
t 3+1 t 2+1 t 1+1
( ) ( )
f ( t )=
3+1
−5
2+1
+14 (
1+ 1
)

t4 t3 t2
f ( t )= −5
4
4 ( )
3
+ 14( )
2
t 5 3 2
f ( t )= − t +7 t +C
4 3
04 5
f ( 0 )= − ¿
4 3
C=2
t4 5 3 2
f ( t )= − t +7 t +2
4 3

c) ¿Cuánto ha recorrido la partícula en el intervalo [3,6]?


Aplicar el teorema fundamental del cálculo f(x)
b b

∫ f ( x ) dx=F ( x ) =∫ F ( b )−F (a)


a a

t4 5 3 2
f t = − t +7 t +2
( )
4 3
6 6 4

∫ f ( t ) dt=F ( t ) =∫ t4 − 53 t3 +7 t 2 +2
3 3

(6)4 5 3 (3)4 5 3
[ 4
− (6) +7 (6)2 +2 −
3 4 ][
− (3) +7( 3)2 +2
3 ]
218-40.25

177.75m

d) Determina los puntos máximos y mínimos en su función de


posición, si es que existen.
t4 5 3 2
f ( t )= − t +7 t +2
4 3

Aplicar la derivada, factorizar y graficar a la función del inciso b)

d ( x n)
=n x n−1
dx

1 5
f ( t )= (4 t 4 −1 )− (3 t¿¿ 3−1)+7(2t 2−1)+0 ¿
4 3
4 3 15 2
f ´ ( t )= ( t ) + ( t )+ 14 ( t )+ 0
4 3
3 2
f ´ ( t )=t −5 t +14 t+0
t 3−5 t 2 +14 t=0
t ( t 2−5 t +14 ) =0
t¿
No existe un máximo ni un mínimo

e) ¿Cuál es la razón de cambio promedio de la función de posición


en los intervalos de tiempo: [2,4] y [5,6]?

f (tf )−f (ti)


Razon de cambio=
t f −t i

t4 5 3 2
f ( t )= − t +7 t +2
4 3

1 5
f ( t )= (2¿¿ 4)− (2¿¿ 3)+7(22 )+ 2¿ ¿
4 3

1 5
f ( 2 ) = (2¿¿ 4 )− (2¿ ¿3)+7(22)+2 ¿ ¿
4 3
¿ 20.66

1 5
f ( 4 ) = ( 4¿¿ 4 )− (4¿ ¿3)+7 (4 2)+2 ¿ ¿
4 3
¿ 71.33

f (tf )−f (ti)


t f −t i
f (4) −f (2) 71.33−20.66 50.67
= = =25.335
t 4 −t 2 4−2 2

1 5
f ( 5 )= (5¿¿ 4)− (5¿¿ 3)+ 7(52 )+ 2¿ ¿
4 3
¿ 124.91
1 5
f ( 6 )= ( 6¿¿ 4)− (6 ¿¿3)+7 (62 )+ 2¿ ¿
4 3

¿ 218

f (tf )−f (ti)


t f −t i
f (6)−f (5 ) 218−124.91 93.09
= = =93.09
t 6−t 5 6−5 1

2. Cuando hayas finalizado, analiza y da respuesta a los siguientes


planteamientos:
a) ¿Qué nos indica la diferencia en el cálculo de la razón de cambio
promedio en los intervalos de interés?
Se considera que una fracción en donde coloca como numerador los
cambios que ocurren en una función, encontrando un valor promedio
entre ellos mientras que los intervalos de interés son aquellos donde
se realiza un estudio a detalle y por consecuencia se puede apreciar el
aumento descenso con este promedio.

b) Imagina que, en lugar de estar hablando de la velocidad de una


partícula, estuviéramos calculando ingresos ¿Qué utilidad tendría el
cálculo de la razón de cambio promedio en el contexto de un negocio
familiar? Argumenta tu respuesta en máximo 10 líneas.  

La variable independiente serían los ingresos familiares lo anterior nos


permitirá conocer la variación de los ingresos en un mes, semanas o
años recordemos que la razón de cambio mide como cambia una
variable en este caso los ingresos.

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