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Caída Libre

100315 Vanessa Alexandra Hernandez Silva


100335 Daniel Felipe Solano Viasus

Docente
Diego Hernan Trujillo Manrique
PARTE I: ¿Cuál llega primero?

1. Marque una altura de 2 m, desde donde realizará la práctica

2. Tome una bola y una hoja de papel, suéltelas simultáneamente de la altura, ¿cuál llega primero
al piso?

La bola de cristal llega al piso más rápido que la hoja de papel.

¿Porqué?

La bola de cristal recorrió en línea recta la distancia desde donde estaba hasta el piso,
mientas la hoja de papel dio varias vueltas en el aire y no callo en línea recta, más bien
hizo una especie de zigzag, entonces se puede deducir que la forma de la hoja y el aire
tubo algo que ver

3. Tome una bola y una piedra (mucho más ¨pesada¨), suéltelas simultáneamente de la altura,
¿cuál llega primero al piso?

La bola de cristal y la piedra desde una altura de 2 m llegan al piso al mismo tiempo

¿Por qué?

Según indica la teoría, ambos cuerpos tienen la misma aceleración, por lo cual tocarían el
piso al mismo tiempo y por lo menos en este experimento si se cumple esa característica,
aunque uno de los objetos es mucho más liviano que el otro.

4. Tome dos hojas de papel (iguales), suéltelas simultáneamente de la altura, ¿cuál llega primero al
piso?

El experimento lo ejecuté cuatro veces, la hoja 1 llego al piso más rápido 2 veces mientras
la hoja 2 llego al piso primero 1 vez y ambas tocaron el piso al mismo tiempo 1 vez.

¿Por qué?

Según una gramera digital ambas hojas tienen el mismo peso. En cuanto a la forma son
rectangulares, pero ligeramente diferentes en cuanto a las arrugas y dobleces porque se
cortaron de un cuaderno con una tijera y los cortes fueron un poco irregulares.

Al momento de lanzarlas al mismo tiempo, dibujaron en el aire patrones diferentes debido


a las arrugas, imperfecciones y la deformación de su forma en el aire, todo esto es debido
a la aerodinámica de las hojas y su poco peso.

5. ¿Que diferencias observa aparte de su composición, entre la bola, la piedra y las hojas? :

Aparte de la composición su forma es diferente y la forma es una parte fundamental en la


aerodinamica

6. Tome nuevamente las dos hojas de papel, pero ahora comprima una de ellas hasta formar una
bola, y suéltelas simultáneamente de la altura.

¿cuál llega primero al piso?


La hoja comprimida llega primero al piso y de hecho su trayectoria es en línea recta,
mientas la hoja llega después y su trayectoria es irregular, casi en zigzag.

¿Por qué?

Esto es debido a la forma que adoptó la hoja comprimida, lo cual hace que la
fricción con el aire sea menor.

¿Cambio el peso de las dos hojas?

No

¿Cambio su forma?

Si

7. Tome la bola y la bola de papel comprimido, suéltelas simultáneamente de la altura, ¿cuál llega
primero al piso?

En este caso cuando la bola de papel está bien comprimida llega al mismo tiempo al piso
junto con la bola de cristal, cuando la bola de papel no se comprime bien llega en segundo
lugar pero poco tiempo después de la bola de cristal.

¿Por qué?

Gracias a la forma que adopta la hoja de papel hace que tenga menos friccion con
el aire

¿Tienen el mismo peso?

No

¿Tiene la misma forma?

Si (similar pero no igual).

8. ¿Qué es la gravedad?

Es un fenómeno natural por el cual los objetos con masa son atraídos entre sí con una
aceleración constante.

¿Qué es el aire?

Es una combinación de gases que están a nuestro alrededor dentro del planeta tierra que
no escapan de él gracias a la gravedad.

¿Influye el aire en la caída de los cuerpos?

Si

¿Cómo?

Dependiendo de la forma de un objeto, este puede desplazar más o menos aire en


su trayectoria, si desplaza mucho aire entonces la fricción con el aire ejerce una
fuerza sobre el objeto que hace que pierda fuerza en su desplazamiento, es decir
lo desacelera.

Por el contrario, si desplaza poco aire en su trayectoria, la fricción con el aire es


menor y le quita menos fuerza al objeto.

¿Qué es el vacío?

El vacío es la ausencia de aire (gases).

¿Qué es aerodinámica?

La aerodinámica es la rama de la mecánica de fluidos que estudia las acciones que


aparecen sobre los cuerpos sólidos cuando existe un movimiento relativo entre estos y el
fluido que los baña, siendo este último un gas.

EXPLICACIÓN: como no podemos crear vacío en nuestro experimento, se ha modificado la forma


de los objetos para crear iguales condiciones de rozamiento con el aire, pues esta variable influye
en la caida de los cuerpos, y así concluir que todos los cuerpos que se sueltan de la misma altura
sin importar su peso llegan iguales al piso, es decir su velocidad es la misma aumentando
linealmente debido a una aceleración constante llamada gravedad
PARTE II: Realizar gráficas de: y vs t, v vs t y a vs t

1. En un experimento de caída libre, se deja caer un objeto desde diferentes alturas y se


registran los tiempos en la siguiente tabla, ubique

los puntos en cada plano y únalos (Realice sus gráficas de movimiento):


PARTE III: Velocidad de caída de un cuerpo

1. Tome un cuerpo (piedra, bola o balín) y déjelo caer desde una altura de 3 m, y registre en la
tabla

2. Repita cada estudiante el paso 1 y tome sus propios datos, registre en la tabla.

• Llamaremos condiciones iniciales (yi, ti, vi) al instante antes de soltar el cuerpo, nuestro sistema
de referencia o punto fijo es el suelo y el cronometro se activa para registrar el tiempo en ese
instante.

• Llamaremos condiciones finales (y, t, v) al instante antes de chocar el cuerpo, el cronometro se


detiene y registra el tiempo en ese instante, y se obtiene la velocidad utilizando las ecuaciones:

v−vi
−g=
t−t i

v 2=v 2i −2∗g∗( y− y i )

y i (m) t i (s) vi ( ms2) y (m) v=√ 2∗g∗y i (m/s)


3 0,87 0 0 7,74 m/s

Estudiante t (s ) v=−g∗t( m/ s)
1 0,87 −8,7 m/ s
2 0,81 −8,1 m/s
3 0,84 −8,4 m/ s
4 0,82 −8,2 m/s
5 0,87 −8,7 m/ s
Promedio 0,84 −8,42 m/s

3. Compare la velocidad obtenida con la altura y la obtenida con el tiempo, ¿cómo son?

Las velocidades obtenidas son diferentes, una es positiva y la otra negativa debido a las
formulas dadas.

Si ignoramos el signo y ponemos ambos datos como positivos aun así hay una diferencia
entre ambos resultados.

¿Cómo deberían ser?

Deberían ser iguales si hablamos del mismo objeto, en la misma altura inicial y en
el mismo tiempo.

¿por qué?

Porque la aceleración (gravedad) sería la misma y los valores calculados deberían


ser iguales.
PARTE IV: Valor de la gravedad

1. Tome un cuerpo (balín, bola o piedra) y déjelo caer de una altura de 1m, registre el tiempo que
dura en caer, luego repita para una altura de 2m, 3m, y así sucesivamente hasta donde alcance,
consigne los datos en la tabla:

2. Utilizando la ecuación 2 obtenga el valor de g y registre en la tabla

0,37 5,40 14,70


0,60 6,66 11,11
0,72 8,33 11,58
0,90 8,88 9,87
1,05 9,52 9,07

3. Realice las gráficas de: y vs t, v vs t y a vs t, como las realizo en la PARTE II

10

0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2

0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2
1 2
Despejar la variable g de la formula y= yi + v i∗t− ∗g∗t
2
Agrupamos
1
( )
y= yi + ( v i∗t )−
2
∗g∗t 2

1
y= y + ( v ∗t )−( ∗g∗t ) 2
i i
2

1
y− y =( v ∗t ) −( ∗g∗t ) 2
i i
2

1 En nuestro caso velocidad inicial vi


y− y + ( v ∗t )=( ∗g∗t ) 2
i i
2 siempre es cero al igual que la altura
final y . Entonces los eliminamos de la
2( y − y i+ ( v i∗t ) )=g∗t 2 formula.

2( y− y i + ( v i∗t ) )
=g
t2
2( y i∗t)
=g
t2
2( y i∗t)
g=
t2
2(5 m∗1,05 s)
g=
(1,05)2
2 ( 5,25 ms )
g=
1,1025
2 ( 5,25 ms )
g=
1,1025
10,5 ms
g=
1,1025 s 2

g=9,52 m/ s2
4. El valor de la gravedad cerca de la superficie a nivel del mar es 9.8 m/s² y el obtenido es la
experiencia es g=9,52 m/ s2

5. ¿Porque la diferencia?
Creo que la diferencia se debe a que los valores obtenidos en el experimento no son lo
suficientemente exactos ya que pudo haber influido el error humano al tomar los tiempos
de caída de los objetos

6. ¿Qué le mejorarían a la práctica para obtener mejores resultados?

Si se usara alguna clase de tecnología para medir mejor los tiempos se mejoraría mucho
los resultados

7. ¿Qué velocidad alcanzaría un objeto soltado de unos 3000 m de altura?

V f =√ 2 gy

V f =√ 2∗9,8 m/ s2∗3000 m

V f =√ 58.800 m2 / s2

V f =242,48 m/s

La velocidad final que alcanza un objeto a 3000 m de altura es 242,48 m/s suponiendo
que el aire no lo afecte.

8. ¿Qué es velocidad Terminal?

Es la velocidad más alta que puede alcanzar un objeto que cae a través de un fluido, como
el aire o el agua.

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