Cuadernillo Nº 5 el Estudiante (4º básico)

1. Lee junto a tu profesor o profesora y luego responde las preguntas.

Issunbochi
Érase una vez un viejecito y una viejecita. Nunca pudieron tener niños, y esto les hacía sentir
muy tristes, tal que le pidieron a los dioses que le dieran un niño: "Aunque no fuera ni más grande que
un dedo, estaríamos contentos."
Y un día, tuvieron un bebe tan alto como un dedo. El viejecito y la viejecita estaban muy
contentos, tanto tiempo habían esperado. Al bebé le llamaron "Issunboshi", que quiere decir pequeño
y chiquitito, y le cuidaron con mucho cariño. Los años pasaron pero Issunboshi no crecía. A los tres
años de edad, a los cinco, a los diez, siempre tenía la misma talla que tuvo el día que nació, es decir la
talla de un dedo. Sus papás se preocupaban mucho por esto, le hinchaban de comida e hicieron todo lo
posible, pero sin remedio. El chiquitito no crecía ni un pelo.
Tan pequeñito era Issunboshi que no podía ayudar a la viejecita en la casa,
y al salir al campo con el viejecito Issunboshi solamente podía portar una brizna de
hierba a la vez. Issunboshi era buen cantante y bailarín, pero a pesar de esto le caía
muy mal el no poder ayudar a sus papás. Además, los otros niños del pueblo
siempre se reían de él y le llamaban enanito. Todo esto lo dejaba muy triste y
decidió hacer un viaje. Le dijo al viejecito y la viejecita: "He decidido ir a la capital
para buscar empleo."

Después de la lectura.

2. Contesta las siguientes preguntas con tu compañero de puesto o en pequeños grupos.

a. ¿Qué le pedían a los dioses el viejecito y la viejecita?

b. ¿Cuál era la mayor preocupación de los viejitos y de Issunbochi?

c. ¿Respecto del texto por qué lo más lindo se lleva por dentro?

3. Imagina y escribe una aventura que vive Issumbochi en su viaje a la ciudad.

4. Ordena la secuencia de oraciones extraídas del texto que acabas de leer del 1 al 8.

a. Sus papás se preocupaban mucho por esto, le hinchaban de comida.

b. Y un día, tuvieron un bebe tan alto como un dedo.

c. Los otros niños del pueblo siempre se reían de él.

d. El chiquitito no crecía ni un pelo.

e. Issunboshi era buen cantante y bailarín

f. Al bebé le llamaron "Issunboshi", que quiere decir pequeño.

g. "He decidido ir a la capital para buscar empleo."

h. Érase una vez un viejecito y una viejecita. Nunca pudieron tener niños.
5. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas.

El doctor Terribilis
El doctor Terribilis y su ayudante Famulus, trabajaban secretamente desde hacía tiempo en un
invento espantoso, el supercrik atómico, un curioso aparato con el que pretendían engañar a la humanidad.
Terribilis, como seguramente su nombre lo indica, era un científico diabólico, tan inteligente como
malvado, que había puesto su extraordinaria inteligencia al servicio proyectos
verdaderamente terribles.
¿Partiremos doctor Terribilis?, ¿Y en qué dirección, si me está permitido?- preguntó
Famulus--Dirección al espacio, o Famulus… ¡El espacio! y más concretamente a la luna.
¿La luna?-exclamó Famulus.
Sí. Desde allá arriba trataremos con los terrestres. Si quieren recuperar su luna,
tendrán que pagarla en oro y a su nuevo propietario, el doctor Terribilis.
Extraordinario- exclamo Famulus.
¿Has captado la idea?
Captada la idea, profesor, es la idea más genial del siglo XX- dijo Famulus.
Espero también sea la más malvada-agregó Terribilis-He decidido pasar a la historia como el
hombre más diabólico de todos los tiempos.
Famulus… sube al cohete. Nos vamos a vender la luna.

1. El texto que acabas de 2. ¿Cómo es la relación 3. Según el texto, el

leer corresponde a un (a): del ayudante con el doctor Terribilis quería:
doctor?:
a. Leyenda. a. De amigos. a. Destruir la luna.

b. Novela. b. De respeto. b. Adueñarse del a luna

c. Mito. c. De hermanos. c. Vender la luna.

d. Cuento. d. De trabajo. d. Viajar a la luna

4. La palabra “extraordinario” 5. ¿Cuál es el propósito de 6. ¿Por qué sinónimo

es un: este texto?: podrías cambiar la palabra
“malvado”:
a. Sustantivo. a. Informar. a. Injusto.

b. Adjetivo. b. Narrar. b. Ruin.

c. Artículo. c. Describir. c. Indigno.

d. Verbo. d. Explicar. d. Vergonzoso.