Dirección General de Cultura y Educación

de la Provincia de Buenos Aires

I. S. F. D y T. Nº 114
Escuela de Educación Secundaria N º 21
“JOSE GABRIEL TUPAC AMARU II”
Calle 83 N º 5035 – VILLA BALLESTER
4768-2545

DISTRITO GRAL. SAN MARTIN

www.tupac.edu.ar

Sobre mesas de examen en contexto de ASPO que se llevarán a cabo desde el

Nov-Dic 24/11/2020 al 18/12/2020

Feb-Mar 17/02/2021 al 12/03/2021

Dando continuidad al desarrollo de las actividades académicas y el cumplimiento del

derecho a la educación superior de las y los estudiantes en el contexto del
Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO), resulta necesario definir criterios
para el desarrollo de las mesas de exámenes del período de Nov-Dic y Feb-Mar
2020/2021.
En este sentido, la Institución completará el llamado tomando la totalidad de las
mesas de exámenes. Para esto es necesario establecer criterios institucionales que
detallaremos más abajo y a los cuales los alumnos y las alumnas prestarán
conformidad y los darán por conocidos y aceptados al momento de la inscripción a
las mesas de examen a través del formulario de Google que permanecerá habilitado
desde el 9 al 13 de noviembre.
Quien no se inscriba en ese período, queda automáticamente inhabilitado, SIN
EXCEPCIONES, para rendir finales en los llamados de noviembre-diciembre,
pudiendo inscribirse de la misma forma para el período de Febrero-Marzo del
1/2/2021 al 9/2/2021
El examen final conserva aún en la virtualidad la concepción de que se trata de una
instancia integradora de acreditación de saberes, por lo cual los estudiantes podrán
ser evaluados en cualquiera de los contenidos donde deben demostrar dominio tanto
teórico como práctico y de la bibliografía de la cátedra.

Según la última normativa vigente, el ciclo lectivo 2020 no será contabilizado entre los
5 años de vigencia de la aprobación de la cursada definidos por el capítulo III del
Régimen Académico Marco (Res.  4043/09), para las cursadas de años anteriores al
2020. Por lo cual, si no pudieran cumplir con los requisitos de conexión para rendir
final en forma virtual, no se perjudican en nada ni se ve vulnerado ningún tipo de
derecho.

Cabe aclarar que las materias que se están cursando en forma condicional que no
cayeron en Agosto 2020 por la desaprobación del final correspondiente,
permanecerán vigentes hasta 60 días posteriores a que se puedan rendir en formato
presencial las materias, de acuerdo al calendario escolar, priorizando el derecho a la
no conectividad tanto de docentes como de estudiantes pero no podrán acreditar las
cursadas condicionales hasta tanto no rindan dichos finales
Del mismo modo, las materias por tramos, se acreditarán (aprobación de la cursada)
los dos tramos en noviembre, y se podrán rendir los finales juntos o separados
teniendo en cuenta que el segundo tramo es correlativo del primero.

Se recuerda que es responsabilidad del estudiante la correcta inscripción a las mesas

de exámenes teniendo en cuenta la aprobación de la cursada y respetando el régimen
de correlatividades.

Podrán optar sólo por uno de los dos llamados en cada período (nov-dic y Feb-mar)

Una vez enviada la solitud no podrán realizarse cambios en la misma.

Pasos a seguir y criterios:

1. Los y las estudiantes que decidan rendir exámenes deberán inscribirse a través de
la página del Instituto en el período estipulado y comunicarse con sus profesores
para solicitar el programa de la materia, criterios de evaluación y modalidad
(detalladas en el punto 6). Esto último se debe a que las condiciones en las que se
tomarán los exámenes han cambiado a causa de la virtualidad.

2. Los exámenes serán virtuales y se tomarán utilizando tecnologías de video

conferencia (Zoom o Meet). En este sentido, es necesario que el/la alumno/a
cuente con una pc o un teléfono celular con cámara que permita realizar la
comunicación y con la aplicación instalada, con la batería cargada y con acceso a
internet y datos para realizar la video conferencia, la cual podrá ser grabada.

3. Si él o la estudiante no pudiese conectarse el día y hora del examen, le quedará

ausente en el llamado. Es importante tener en cuenta que también en la
presencialidad y por causas de fuerza mayor que impidan la llegada al examen,
se considera ausente a la mesa.

4. Los y las estudiantes se conectarán con puntualidad el día del examen, por
cuestiones prácticas y organizativas, se tendrá una tolerancia de no más de 10
minutos, acto seguido se registrará el ausente. En caso de decidir no presentarse
informarlo al docente y a la institución con anterioridad.

5. Se recuerda que es obligatoria la presencia de ambos docentes que conforman la

comisión evaluadora. En caso de retraso de más de 10 minutos de alguno de los
dos miembros o de ausentarse por problemas de conectividad, se suspende la
mesa y se reprogramará para cuando estén dadas las condiciones.

6. La comisión evaluadora optará por alguno de los siguientes formatos  de examen:

a. Sincrónica:
a.1 Oral (individual o grupal tipo coloquio) con  la cantidad de estudiantes que
considere la comisión viable para llevar adelante el examen, pudiendo desdoblar la
mesa en día u horario, previo informe a las autoridades y conformidad de los
estudiantes
 b. Asincrónica- Sincrónica (Modalidad dual)
b1. Examen escrito con un tiempo de resolución de hasta 120 minutos. (googleform
para completar)

b2. Examen escrito mediante el envío por campus del examen (Word, PDF, etc.)
con un tiempo pautado de resolución y la devolución del escrito resuelto por parte
de los estudiantes en formato PDF también por campus.

b3. Entrega de tp integrador (a previo al examen, según lo pautado por cada

docente y defensa oral del mismo ante la comisión)

En los tres casos b1, b2 y b3 aquellos estudiantes que aprueben la instancia

escrita, pasan a la instancia oral en forma sincrónica ante la comisión evaluadora
por zoom o Meet.

7. La comisión estará compuesta por dos docentes y eventualmente por una

autoridad institucional. Se deberá confeccionar un acta indicando los temas
evaluados, y el resultado en cada uno. (el acta será elaborada y comunicada por el
equipo de conducción o preceptores con anterioridad).

8. Cuando la comisión considere que los conocimientos no alcanzasen para acreditar

el examen podrá dar por concluido el mismo explicando la/el estudiante las causas
de la desaprobación y confeccionando el acta de aplazo.

9. El examen tendrá un tiempo máximo de 10 minutos de exposición total por

participante – continuada o fragmentada -; que será determinado previamente por
el o la profesor/a en función de las necesidades y características propias del
espacio curricular del que se trate.

10. El /la alumno/a examinado/a deberá administrar diestramente la oralidad prestando

particular atención a la corrección, adecuación, y construcción del discurso,
teniendo en cuenta que se trata de una instancia de intercambio académico para la
cual es necesaria una expresión clara con ideas fundadas en los marcos teóricos
pertinentes. Por otro lado, deberá tener presente los criterios de evaluación
previamente comunicados por el profesor.

11. La cámara y el audio deberán mantenerse encendidos durante el tiempo que dure
el examen.

12. Los y las estudiantes que conformen el coloquio oficiarán de alumnos/as y a su vez
de testigos del acto educativo.

13. Las mesas comenzarán a las 8.00 horas en caso de los/las  alumnos/as que cursen
en el turno mañana, 13.00 hs. en turno tarde y a las 18.30 hs.  en el caso de los/las
que lo hagan en el turno vespertino. Pudiendo extenderse para el turno mañana o
tarde y adelantarse en caso del turno vespertino según los acuerdos entre
docentes y estudiantes
14. Una vez finalizado el examen, el presidente de mesa informará al estudiante la
nota en forma oral y vía mensajería interna del campus virtual del instituto en el
aula del BAR (en reemplazo de la firma de la libreta). Además, volcará la
calificación en el acta de examen correspondiente y la remitirá vía e-mail a
tupacexamenes@gmail.com, con el siguiente formato en el nombre:
Carrera_Turno_Materia_Curso , ejemplo: PM_TM_Cálculo_2do en formato PDF.

Códigos de identificación de carreras

PM Profesorado de Matemática
PFIS Profesorado de Física
PEM Profesorado de Electromecánica
PE Profesorado de Economía
TECAS Tecnicatura en Análisis de Sistemas
TEMAI Tecnicatura en Mantenimiento Industrial
BIBLIO Tecnicatura en Bibliotecología

15. En ningún caso, los docentes podrán agregar estudiantes al acta de examen.

16. Es responsabilidad del estudiante respetar la correlatividad de las materias al

momento de la inscripción a las mesas, como se encuentra establecido en el PIE
del instituto.

17. Estos criterios y orientaciones serán comunicados a docentes y estudiantes en

tiempo y forma.