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CAPITULO I
La Arteterapia es un tipo de terapia artística que consiste en la utilización del arte como una
vía terapéutica para sanar trastornos psicológicos, tratar miedos, bloqueos personales,
traumas del pasado y otros trastornos. Siendo más que una terapia meramente con fines
terapéuticos ya que también actúa para procesos de cambio, como vía de autoconocimiento y
desarrollo de ciertas habilidades como la creatividad, percepción, intuición, entre otros.
Originándose por un grupo de psiquiatras europeos quienes tuvieron un interés por las
producciones plásticas y lo que estas producen en pacientes con trastornos mentales, de este
grupo destaca Hans Prinzhorn, que tradujo la motivación creativa en un potencial de
autosanación. En la actualidad muchos terapeutas utilizan la terapia artística para ayudar
residencias de ancianos, colectivos con problemas de integración, con deficiencias psíquicas, o
con enfermos psiquiátricos, etc. el Arteterapia no sólo es un medio terapéutico, sino también
una herramienta educativa de gran interés para los gobiernos que tienen una visión global de
la educación. Con el fin de generar conocimiento con respecto a esta terapia tan efectiva en el
ámbito terapéutico, nos cuestionaremos:
Este tema fue elegido por interés común y gracias a la importancia que puede llegar a
tener en la sociedad diariamente para su bienestar psicológico, ya que, no
necesariamente tienen que padecer un trastorno mental para interactuar con la
arteterapia, sino, tener dificultad con sí mismo a la hora de tomar una decisión
personal o padecer de ansiedad, depresión, bloqueo, etc. Este método terapéutico es
muy interesante ya que ayuda al desarrollo y la creatividad del paciente, expresando
este sus sentimientos y la calma que sienten al practicarla. Los trastornos mentales,
como la depresión pueden afectar tanto en adolescentes como en adultos jóvenes y
mayores, pero no se ha dado tanta importancia ya que algunas personas lo ven como
una manera de llamar la atención o que solo están tristes, que se les pasara, pero no
es asi ya que esta debe ser percibida como un trastorno o una enfermedad que le
podría pasar a cualquiera y es importante tratarla con el respeto y conciencia que se
merece, porque si no lo hacemos podría escalar a un nivel más agudo y el paciente
llegaría al suicidio. No queremos que nadie pase por este terrible trastorno por eso
queremos dar a conocer la arteterapia pues con este medio podríamos evitar que una
persona caiga en esto o poderlo ayudar a salir, si ya se encuentra sumergido en esta
terrible situación.
Objetivos Generales
Objetivos Específicos
Capitulo II
Marco Teórico
Arte: Aristóteles (s/f) enfoca el arte como ``aquella producción humana realizada de
manera consciente. Fruto, por tanto, de su conocimiento. Siguiendo esa definición, nos
encontramos con que tanto las “bellas artes” como la artesanía tendrá que estar
dentro del mundo artístico”.
Uso de la arteterapia: Las actividades artísticas cada vez son más valoradas por los
médicos, quienes, percatándose de su potencial y de sus cualidades comunicativas,
proporcionan materiales de calidad a sus pacientes. El “arte de los locos” se va
convirtiendo en arte psicopatológico al salir de las paredes de los psiquiátricos y perder
su aislamiento, estableciendo una interacción disciplinar entre el ámbito artístico y el
psiquiátrico cuyas repercusiones encontrarán nuevas vías para mejorar la calidad de
vida de los pacientes internos.
“El arteterapia se apoya en la creencia de que todos los individuos tienen la capacidad
de expresarse creativamente y que el producto es menos importante que la
implicación en el proceso creativo. La intención del arteterapeuta no está
específicamente en los méritos estéticos de la tarea artística sino en las necesidades
terapéuticas que la persona exprese. Lo más importante es que la persona se involucre
en el trabajo, eligiendo y facilitando las actividades artísticas que sean de ayuda a la
persona, ayudándola a encontrar significados en el proceso creativo, y facilitando el
compartir la experiencia de realizar imágenes con el terapeuta”. (Malchiodi, 2003).
La integración del arte en la experiencia cotidiana: vista como una vía de desarrollo
de las potencialidades de la persona y de su transformación, tanto a nivel individual
como colectivo, consigue la revalorización de la expresión plástica infantil,
considerada una de las demostraciones tangibles del poder creativo y expresivo que
contiene cada individuo para llevar a cabo la restauración de su identidad perdida.
BASES LEGALES
CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
La preponderancia que abarca este capítulo Según Balestrini (2006). “Es el conjunto
de procedimientos lógicos, tecno operacionales implícitos en todo proceso de
investigación, con el objeto de ponerlos de manifiesto y sistematizarlos
TIPO DE INVESTIGACION
LUGAR DE INVESTIGACION
POBLACION
MUESTRA
Muestra es “solo una parte del conjunto total de la población y es poseedora de sus
propias características. Por tanto, una población es homogénea en la medida que sus
integrantes se parecen entre sí en cuanto a características.” Sabino (1995) de esta
manera la muestra constituye una porción de la población sobre la que se realiza la
investigación. En la investigación se trabajara con el 30% de los pacientes con trastorno
depresivo que serían 3 pacientes.
CAPITULO V
CONCLUSION
RECOMENDACIONES