COLEGIO INTEGRADO SAN PIO X – TALCA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

EVALUACIÓN DE CIENCIAS “CAMBIOS DE ESTADO”

PROFESOR/A: CYNTHIA POBLETE GARRIDO CURSO: 7° _____

NOMBRE ALUMNO/A: _________________________________________ FECHA: / /2021

PUNTAJE TOTAL: 49 PTOS. EXIGENCIA: 60 % PUNTAJE OBTENIDO: ______ PTOS.

UNIDAD: La materia y sus cambios.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
1. Reconocer el comportamiento de las partículas en los diferentes estados.
2. Demostrar, mediante modelos y ejemplos, los cambios de estado de la materia, como fusión,
evaporación, ebullición, condensación, solidificación y sublimación.
3. Interpretar la información obtenida al calentar y enfriar el agua, considerando las transformaciones de un
estado a otro.

INSTRUCCIONES GENERALES:
1. Lee comprensivamente la guía entregada y luego responda lo que se indica.
2. Para realizar la guía debes apoyarte de las clases online, PPT e internet.

ACTIVIDADES.
1) Términos pareados. Frente de cada definición de la columna B, coloca el número del concepto de la
columna A que corresponda. (1 punto cada una).

Columna A Columna B

1.- Materia _______ Tipo de energía que se transfiere entre dos cuerpos.

2.- Partícula _______ Cambio de estado de la materia de líquido a gaseoso.

_______ Estado de la materia en el que las partículas están juntas,
3.- Vaporización
ordenadas y solo vibran.
4.- Calor _______ Todo lo que nos rodea, tiene masa y ocupa un lugar en el
5.- Temperatura espacio.
_______ Unidad que forma la materia.
6.- Gas
_______ Medida de agitación de las partículas.
7.- Sólido
_______ Cambio de estado de la materia de sólido a gaseoso.
8.- Líquido
_______ Cambio de estado de la materia de sólido a líquido.
9.- Condensación
_______ Cambio de estado de la materia de gaseoso a líquido.
10.- Cambios de la
_______ Estado de la materia con volumen fijo y forma variable.
materia.
_______ Estado de la materia en el que las partículas se encuentran
11.- Fusión separadas y ocupan todo el volumen disponible.

12.- Solidificación _______ Cambio de estado de la materia de líquido a sólido.

_______ Cambios físicos que ocurren en la naturaleza, entorno o
13.- Sublimación inversa vida cotidiana.

14.- Sublimación _______ Cambio de estado de la materia de gaseoso a sólido.

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2) Escribe dos semejanzas y 3 diferencias para los cambios de estado de la materia (4 puntos).

Fusión sublimación y vaporización. Solidificación, condensación y sublimación inversa.

Semejanzas.

Diferencias.

3) Escribe una situación que represente cada uno de los siguientes cambios de estado (6 puntos).

Cambio de estado. Situaciones.

Solidificación.

Fusión.

Vaporización.

Condensación.

Sublimación.

Sublimación inversa.

4) A partir de estas dos situaciones, completa la siguiente tabla (12 puntos).

Situación Al enfriarse la lava, se endurece Con el tiempo, la naftalina se esfuma,

formando roca. como gas.
Cambio de estado

Tipo de cambio

Se produce por absorción

o liberación de calor.
¿Qué ocurre con la
energía cinética de las
partículas?

¿Qué ocurre con la fuerza

de atracción entre las
partículas?
¿Qué ocurre con la
distancia que existe entre
las partículas?
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5) Observa la imagen y luego responde.

a.- ¿Corresponde a la curva de calentamiento o enfriamiento del agua? ¿Por qué? (2 puntos).

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b.- ¿Qué se muestra en la imagen? (2 puntos).

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c.- ¿En qué tramos se producen cambios de estado? (2 puntos).

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d.- ¿En qué tramos el agua se encuentra en estado sólido, líquido y gaseoso respectivamente? (3 puntos).

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e.- Escribe dos conclusiones a partir del gráfico. (2 puntos).

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f.- ¿Qué diferencias existe entre la curva de calentamiento y enfriamiento? Escribe dos diferencias (2 puntos).

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